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Planificación semana 04/07 al 08/07/2016.

Sólo 4° “A, B, C, D”

Instrucciones:

1. Las tareas deben tener el encabezado con el formato que se ha trabajado en la rutina diaria.
2. Deben subrayarse los títulos con el color, igual que los elementos a resaltar.
3. Se pueden recortar elementos como textos para análisis, imágenes y cuadros. Los enunciados deben escribirse en
el cuadro. Cuidar la presentación en el momento de recortar y pegar, evitar hacer recortes irregulares.
4. Las tareas extras sólo será asignadas por el profesor para aquellos estudiantes que lo requieran y estén
registrados en el diario.
5. Recordar que las tareas siempre deben estar firmadas por el representante.
6. En todas las tareas deben corregirse los errores ortográficos: - Buscar las palabras en el diccionario, copiar su
significado. –Repetir la palabra 3 veces y realizar una oración con cada palabra.

Lunes 04/ 07/ 2016

Parte I Lenguaje.

1. Recuerda repasar las reglas generales de deletreo para el día 11 de julio2016.

2. Separa letra por letra las siguientes palabras y busca su significado en el diccionario

a) dramaturgo

b) dubitativo

c) Martinica

d) néctar

Parte II Matemática
Resuelve las siguientes adiciones con decimales y escribe su resultado en letras.
a) 4.364 + 3.870=
b) 12,758+ 0,7783=
c) 124,600+45,805+4,18=
d) 43,055+2,450=

Miércoles 06/ 07/ 2016.

Parte I. Lenguaje.

Separa letra por letra las siguientes palabras y realiza una oración de cada una.
a) Quietud
b) Insectívoro
c) Perforación
d) Nimiedad
e) Ecuestre
Parte II. Matemática.

Resuelve las siguientes multiplicaciones y escribe en letras el resultado.


a) 641,85x 4,6
b) 73,24x 3,8
c) 93,644x 68

Jueves 07/ 07/ 2016.

Parte I. Lenguaje.

1. Corregir los errores de la tarea anterior.


Separa letra por letra las siguientes palabras y busca su significado en el diccionario.
a) gastroenteritis
b) razonamiento
c) numismática
d) jeroglífico

Parte II. Matemática.


1. Resuelve las siguientes divisiones y escribe el resultado en letras.
a) 8613/45
b) 4665/91
c) 957/42

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