RUBRICA PARA LA RETROALIMENTACIÓN

CRITERIO INADECUADA ADECUADA SATISFACTORIA

Retroalimentación La La La
para el aprendizaje retroalimentación retroalimentación retroalimentación
solo indica errores y explica algunas explica fortalezas y
aciertos. fortalezas y debilidades, así
Cuando existe, la debilidades. como formas de
retroalimentación se La mejorar el trabajo.
centra en la persona retroalimentación Se centra
del estudiante o su se refiere tanto a exclusivamente en
comportamiento. aspectos del el trabajo del
trabajo como del estudiante.
comportamiento
estudiante.

Comunicación para la La La La
retroalimentación retroalimentación es retroalimentación retroalimentación es
poco legible, es legible, legible, concisa y
excesivamente mayormente utiliza una
breve o extensa, y/o concisa, y utiliza simbología y
utiliza una una simbología y vocabulario
simbología o vocabulario comprensible por el
vocabulario difícil de parcialmente estudiante.
comprender por comprensible por
parte del parte del
estudiante. estudiante.
Taller de evaluación de aprendizajes – Jacqueline Gysling y Mimi Bick