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TEMA 1.

NEUROANATOMÍA: CONCEPTOS, HISTORIA Y TÉCNICAS


1. TERMINOLOGIA Y COORDENADAS NEUROANATÓMICAS
ORGANIZACIÓN ANATÓMICA DEL SISTEMA NERVIOSO
• Sistema Nervioso Central (SNC)
-Encéfalo
-Médula espinal
• Sistema Nervioso Periférico (SNP)
-SN Autónomo: Simpático y Parasimpático
-SN Somático: Motor y Sensorial

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL (SNC)


Encéfalo y médula espinal. Partes del SN que se encuentran dentro
del cráneo y los huesos vertebrales.
SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO (SNP)
Neuronas, ganglios y nervios que están fuera del SNC.
SNP, SOMÁTICO
Conexiones sensoriales a
los receptores de la piel.
SNP, SOMÁTICO
Conexiones motoras
a los músculos.

SNP, AUTONOMO
Conexiones motoras y
sensoriales a los órganos
internos.

ESTRUCTURAS QUE PROTEGEN EL SNC


Estructuras oseas:
• Columna vertebral
• Cráneo
Capas meníngeas:
CRÁNEO
DURAMADRE
MENINGES

ARACNOIDES

PIAMADRE
ESPACIO SUBARACNOIDEO
(contiene LCR)

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El encéfalo está cubierto por gruesas capas: las meninges y amortiguado por líquido
cefaloraquídeo (LCR).

Líquido cefalorraquídeo (LCR):


También llamado Fluido cerebroespinal.

Ventrículos cerebrales y LCR:


El cerebro contiene 4 cavidades llamadas ventrículos. Las células que bordean los
ventrículos producen LCR que los llena.
Los ventrículos están conectados de modo que el LCR fluye de los ventrículos laterales
a los mediales, al canal de la médula espinal y finalmente al espacio externo entre las
meninges.

ORGANIZACIÓN ANATÓMICA DEL ENCÉFALO


• Hemisferios cerebrales

• Córtex cerebral
Localizado en la parte externa del encéfalo.
- Surcos y cisuras: son el espacio que separa el tejido.
- Giros y circunvoluciones: son el tejido.
- Lóbulos.
Los surcos y cisuras dan lugar a giros y circunvoluciones. Todos ellos dan lugar a
lóbulos.
Las circunvoluciones corresponden a los abultamientos del tejido del cerebro
separados por hendiduras llamadas surcos. Los surcos más profundos se
denominan cisuras.

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Localización de los lóbulos frontal, parietal, occipital y temporal:

Vista interna del córtex de dos lóbulos:

• Núcleos cerebrales
Localizados en el interior del encéfalo.

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ESTRUCTURA INTERNA DEL SNC
Nivel macroscópico:
El SNC en su interior no es homogéneo. Las regiones claras se denominan sustancia
blanca porque está compuesta por fibras con cubiertas grasas (mielina) que dan un
aspecto blanquecino. Las regiones oscuras se llaman sustancia gris y son áreas donde
predominan los somas celulares.

-SUSTANCIA GRIS: Áreas ricas en axones mielinizados. Dos


tipos de células:
Neuronas: células encargadas del procesamiento de la
información.
Glía: células de soporte y modulación de las neuronas.

• Corteza y núcleos: conjunto funcional de somas neuronales localizado en el SNC.


Corteza:
o Capas: diferentes estratos horizontales que
contienen diferentes tipos de neuronas.
Siempre habrá 6 capas.
o Columnas: distribución vertical de neuronas de
diferentes capas corticales.
o Dos características fundamentales de la
organización anatomofuncional de la corteza
cerebral son la interacción vertical horizontal
entre sus neuronas y su organización columnar.

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Núcleos: conjunto de neuronas que forman una agrupación de carácter
funcional en el SNC.
o Hay neuronas y interneuronas multipolares.

• Ganglios: conjunto funcional de somas neuronales que comparten función en el


SNP. Hay neuronas unipolares, bipolares y multipolares.

-SUSTANCIA BLANCA: Áreas con alta concentración de cuerpos celulares.

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• Tractos: grupo de axones que discurren juntos internamente al SNC.
o Tractos espinales: tractos del sistema
central que están en la medula espinal.
La medula espinal en la c5 va haber
muchos mas tractos que sustancia gris
pero conforme vamos bajando se
localizan más

• Nervios: grupo de axones que discurren juntos en el SNP.


o Nervios espinales: la médula espinal está ubicada al interior de la
columna vertebral, que la protege de posibles lesiones. Se unen a la
medula espinal mediante unos agujeros intervertebrales, viajan por el
organismo al resto de extremidades. 12 pares
de nervios que llegan directo a la parte del
encéfalo que se van a encargar de cosas muy
básicas como la dilatación de la pupila. Desde
la médula emergen 31 pares de nervios hacia
las distintas partes del cuerpo, que pasan por
huecos situados entre las vértebras,
denominados “agujeros de conjunción”. Los
nervios entran por la parte trasera y delantera
de la médula, como raíces nerviosas
espinales.

2. PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO DEL SN


• La secuencia en el procesamiento: “In à Integrate à Out”
• A través del SN hay divisiones motoras y sensoriales.
• La mayoría de los circuitos neurales están cruzados.
• La mayoría de las funciones tienen componentes simétricos y asimétricos.
• El SN funciona a través de la excitación y la inhibición.
• El SNC funciona a múltiples niveles de organización.
• Los sistemas cerebrales están organizados tanto jerárquicamente como en
paralelo.
• Las funciones cerebrales están tanto localizadas como distribuidas.
Principio 1:
La secuencia en el procesamiento es siempre la misma, da igual el nivel de análisis:
-Entrada
-Integración
-Salida
- Principales funciones del SN:
1. Establecer una realidad sensorial

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o La evolución ha equipado a cada especie con una manera de percibir el
mundo que le ayude a sobrevivir. PERCEPCIÓN
2. Integrar la información
o Los conocimientos presentes pueden ser comparados con los
conocimientos previos. APRENDIZAJE Y MEMORIA.
3. Producir conducta
o MOVIMIENTO, PENSAMIENTO, EMOCIÓN…
Principio 2:
En todo el SN hay divisiones motoras y sensoriales.
Direcciones en las que se transmite la información hacia (aferente) y desde (eferente) el
encéfalo.

- Los principios 1 y 2 se basan en que existen diferentes tipos funcionales de neuronas:


a) Sensoriales: transportan información
a) b) c)
sensorial, de entrada.
Receptores sensoriales à SNC
b) Interneuronas: integran la información de
llegada y de salida.
c) Motoras: transportan información
motora, de salida.
SNC à músculos

Principio 3:
La mayoría de los circuitos neurales están cruzados.
- La entrada sensorial y la salida motora se localizan ipsilateralmente a la parte
del cuerpo que inervan.
- La integración de la información en el SNC es contralateral a la parte del cuerpo
que se está controlando.

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Principio 4:
La mayoría de funciones complejas tienen tanto componentes simétricos como
asimétricos.
- La asimetría es fundamental para ciertas funciones:
o Lenguaje en el lado izquierdo.
o Funciones espaciales en el lado derecho.
Principio 5:
El SN funciona a través de la excitación y la inhibición.
- Excitación: incrementa la activación de la neurona. Ejemplo
el PYR.
- Inhibición: decrementa o bloquea la actividad de la
neurona. Ejemplo el GABA PARV.
El resultado final sobre el circuito depende de la secuencia y
sumación de inhibiciones y excitaciones.

Principio 6:
El SNC funciona a múltiples niveles de organización.
- Los organismos más evolucionados poseen nuevas áreas cerebrales que durante
el proceso de evolución adquirieron funciones jerárquicamente superiores a las
antiguas.
Estas nuevas áreas favorecen el control y el procesamiento.
Todas las áreas funcionan en coordinación para producir la conducta.

Principio 7:
Los sistemas cerebrales están organizados tanto jerárquicamente como en paralelo.

Principio 8:
Las funciones cerebrales están localizadas como distribuidas.
- Cada función tiene múltiples componentes que se generan en diferentes áreas
cerebrales.
- Las funciones están en los circuitos no en núcleos o áreas concretas.

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“Cerebro”:
Cerebro Conducta
SNC Actividad mental

Conjunto de sistemas funcionales cuya evolución ha tenido lugar en momentos


diferentes.
Esto da lugar a su organización jerárquica.
- Áreas de asociación multimodal.
- Áreas de asociación unimodal.
- Áreas sensoriales y motoras.
El SNC de cada especie es el resultado de la presión selectiva ejercida sobre su material
genético por un ambiente cambiante.

Circuito o sistema funcional:


Conjunto de estructuras cerebrales distribuidas a varios niveles y unidas por
proyecciones bidireccionales.
Estas estructuras se organizan jerárquicamente y, con bastantes grados de libertad,
permiten el ejercicio de la función.
Esta organización implica redundancia, pero también salvaguarda la ejecución de la
función.
3. ANTECEDENTES HISTÓRICOS EN EL ESTUDIO DEL ENCÉFALO

While Plato retained the primacy of the brain for emotions, his student Aristotle placed
the seat of the soul in the heart.
The cardiocentric and encephalocentric theories of the psyche/mind/emotions battled
one another until the dawn of modern science.
Hippocrates (460-370 BC), the most significant physician of antiquity expressed an
amazingly modern view: “Men ought to know that from the brain, and from the brain
only, arise our pleasures, joys, laughter and jests, as well as our sorrows, pain, griefs and
tears. Through it, in particular, we think, see, hear and distinguish the ugly from the
beautiful, the bad from the good, the pleasant from the unpleasant…”
The worst blow to the brain came from Aristotle (384-322 BC), the gratest classical
biologist and first anatomist. Aristotle observed that humans have the largest brain for

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their body size, but strangely he attributed to the brain the pedestrian function of literally
cooling the blood. He placed the seat of the soul in the heart.
Aristotle’s views were dismissed as aburd by Galen (130-201 AD), who was an admirer
of Hippocrated and served as physician to the Roman emperor Marcus Aurelius. Galen
proposed the psychic pneuma (mind) resided in the ventricles of the brain and, via the
nerves, was in receipt of sensory information and controlled the muscles.

RENACIMIENTO
Vesalius
• “De Humani Corporis Fabrica”. Estudio neuroanatómico del cuerpo humano
incluido el cerebro a través de la disección y el dibujo sistemático. Nervios.
SIGLO XVII
Descartes
• Dualismo mente-cerebro. Sugirió que a diferencia de otros animales los
humanos poseemos un intelecto y alma dad por Dios. Las capacidades mentales
humanas están fuera del cerebro.
SIGLO XIX
Gall
• Padre de la frenología. Relaciona diferentes rasgos conductuales con el tamañp
de diferentes partes del cráneo.
Flourens
• Crítico con la frenología. Utilizó el método de ablación experimental para
demostrar que el cerebelo media la coordinación motora.
Broca
• Padre de la localización de la función. Diferentes funciones cerebrales pueden
ser localizadas en diferentes partes del cerebro.
Wernicke
• Formuló un modelo sobre como el encéfalo procesa el lenguaje que, con ciertas
modificaciones, se utiliza hoy en día. Postuló que las funciones más básicas
residen en el córtex y que las más complejas son el resultado de interconexiones
de varias zonas funcionales.
Magendie y Bell
• Franklin y Galvani desbancaron la idea de que los nervios se comunican con el
cerebro por movimiento líquido, e introdujeron el concepto de electricidad en el
SN.
• Magendie y Bell realizaron la distinción entre los nervios que llevan información
al cerebro y a los músculos. Fibras que forman haces que se separan
anatómicamente en la médula.

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DEL SIGLO XIX AL XX
Nacimiento de la histología
Tinción de Nissl:
• Permitió la visualización de los cuerpos neuronales en todo el cerebro. Uso de
tinciones selectivas para algunas partes de las células cerebrales. Introdujo a
finales del XIX un tipo de tinción que teñía el núcleo de todas las células y el
material que se aglutina alrededor en las neuronas (gránulos de ARN
extranuclear llamados curpos de Nissl). Distingue soma de axón (que no se tiñe)
y permite el estudio citoarquitectónico. (Cresyl Violet)
Primeros premios Nobel 1906:
• Golgi descubrió que empapando el tejido cerebral en nitrado de plata (tinción
de Golgi) se teñían un porcentaje de neuronas de forma completa. Mantuvo que
las neuronas son las únicas células del cuerpo que no son células individuales,
sino que forman un red continua. “Teoria Reticular de la Neurona”.
Utilizó la tinción de Golgi para estudiar los circuitos de varias regiones cerebrales.
Cajal y Golgi extrajeron conclusiones opuestas sobre las neuronas.
Mientras Golgi planteó que las neuritas de diferentes células se fusionan para
formar un retículo continuo, Cajal defendía que las neuritas de diferentes
neuronas se comunican por contacto y no por continuidad. Esta idea se
denomina “Doctrina neuronal”.
A todos cuantos embelesa el hechizo de lo infinitamente pequeño, aguardan en el seno
de los seres vivos millones de células palpitantes que sólo exigen, para entregar su
secreto, una inteligencia lúcida y obstinada que las contemple, las admire y las
comprenda. “Reglas y Consejos sobre Investigación Científica”. Ramón y Cajal.
SIGLO XX
Brodmann
• Propuso la división citoarquitectónica de la corteza cerebral en 52 áreas. Cada
área posee una distribución neuronal diferente que corresponde a activación
funcional de diferentes partes del cuerpo.
Penfield
• Mediante estimulación de la corteza durante neurocirugías, construyó un mapa
cortical donde cada modalidad sensorial está representada. No sólo la
modalidad sensorial, sino cada parte del cuerpo está representada en una región
de la corteza más o menos grande en función de la sensibilidad. Homúnculos.
Moniz
• 1936 se publica la primera descripción de una lobotomía frontal terapéutica.
Sperry
• Estudios del cerebro hendido permitieron disgregar las funciones diferenciadas
de ambos hemisferios cerebrales.
• “Before brains there was no color and no sound in the universe, nor was there
any flavor or aroma and probably little sense and no feeling or emotion”.

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Cormack and Hounsfield
• Nobel en 1979 por la aplicación del TAC.
Mansfield and Lauterbur
• Nobel en 2003 por la aplicación de la Resonancia Magnética.
SIGLO XX. MUJERES PIONERAS EN NEUROCIENCIA
Rita Levi-Montalcini
• Factores químicos de crecimiento neural. Descubrió que los nervios y los axones
neuronales en general requieren la estimulación química del NGF para crecer y
establecer conexiones apropiadas (Nobel 1986).
Brenda Milner
• Procesos de memoria, el efecto de lesiones en áreas cerebrales localizadas.
Estudió el caso más famoso de la neuropsicología como es el caso del paciente
HM (paciente que tenia el hipocampo dañado y por tanto no podía generar
recuerdos a largo plazo - no tenia capacidad de memorizar), el cual carecía de
memoria a corto plazo.
May-Britt Moser
• Descubrimientos de células que constituyen el sistema de posicionamiento en el
cerebro: “place-cells” (Nobel 2014).
Marian Diamond
• Mecanismos de neuroplasticidad. Estudió del cerebro de Albert Einstein el cual
le permitió contribuir a la comprensión de los roles de las células gliales en el
cerebro. Documental sobre su vida (My love affair with the brain: the life and
science of Dr. Marian Diamond).
4. TÉCNICAS PARA EL ESTUDIO DEL SN
CIRUGÍA ESTEREOTÁXICA
- Procedimiento básico para acceder al cerebro in vivo.
- Técnica quirúrgica que, mediante un dispositivo estereotáxico,
se aplica para acceder a estructuras del encéfalo con el
propósito de situar un electrodo o una cánula o realizar una
lesión de tejido.

TÉCNICAS HISTOLÓGICAS
- Permiten la visualización de
estructuras cerebrales a través del
marcaje con color o con
fluorescencia.
- Visualización de estructuras
cerebrales. Permiten detectar
lesiones y malformaciones.

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- Doble tinción: tinción doble de Golgi y Nissl. Aporta información de morfología
(Golgi) y población o densidad celular (Nissl).
- Uso de los diferentes métodos de tinción:

o Inmunohistoquímica: tinción de células por sus características


bioquímicas: tipo de neurotransmisores, receptores u otras moléculas
que contienen.

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Marcaje con colorimetría versus marcaje con fluorescencia:

Las técnicas inmunohistoquímicas no sólo permiten ver neuronas


individuales sino también diferencias entre núcleos.

Marcaje de tipologías diferentes de neuronas y sus


conexiones:
CLARITY: Technique to make tissue transparent. Offers
three dimensional view of neural networks.

TÉCNICAS DE TRAZADO DE CONEXIONES


- Permite conocer las conexiones nerviosas entre distintas zonas del sistema
nervioso.

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- Localización de vías cerebrales:
Las técnicas de localización y seguimiento de vías permiten establecer las
trayectorias de los axones, determinando los cuerpos neuronales de los que
proceden, así como, los núcleos a donde llegan.
o Trazado de vías eferentes: permite conocer a donde envía las
proyecciones un núcleo cerebral. Trazado anterógrado.
-Degeneración anterógrada: lesión de una vía nerviosa que produce
destrucción del axón. Los axones en degeneración determinan las
conexiones.
Basada en recaptación de ciertas sustancias por las dendritas y el soma
de las neuronas.
Marcador anterógrado: Leucoaglutinina del Falseolo Vulgar (PHA-L):

o Trazado de vías aferentes: permite conocer desde donde recibe


proyecciones un núcleo cerebral. Trazado retrógrado.
-Degeneración retrógrada: involución del cuerpo neuronal tras la lesión
ejercida sobre la parte distal de un axón.
Permite conocer de donde vienen los axones que sinaptan con las
neuronas de un núcleo cerebral determinado. El trazado de vías
aferentes se realiza con los métodos de trazado retrógrado.
Marcador retrógrado: Enzima Peroxidasa del Rábano (HRP):

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o Trazado transneuronal: permite el estudio de un circuito neuronal
completo. Mediante una infección vírica la información se transmite de
una neurona a otra a través de la sinapsis.
Marcadores víricos: al inyectar un virus en la
región A, el virus infecta neuronas de los sitios
de proyección a esa estructura y la infección
se propaga (hacia B y C). La ventaja es que
permite seguir el recorrido de neuronas
específicas interconectadas a través de
diferentes estructuras cerebrales o
interneuronas que modulan la actividad de las
neuronas que proyectan.
Marcadores convencionales no
transneuronales: se deben inyectar los
marcadores en diferentes sitios para desvelar
los circuitos aferentes. Primero se inyecta en
A para detectar neuronas de primer orden,
luego en B para detectar neuronas de
segundo orden. Uno de los inconvenientes es
que neuronas no implicadas en el circuito
también se tiñen (D).
Marcaje transneuronal doble:

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TÉCNICAS DE NEUROIMAGEN
- Visualización in vivo del cerebro tanto estructural como funcionalmente.

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