OBJETIVO GENERAL

Realizar un proyecto arquitectónico en el municipio de Tlanchinol (auditorio de

usos múltiples). Todo esto con el fin de mejorar al municipio en el aspecto social,
educativo y cultural

OBJETIVO PARTICULAR
Fomentar nuevas actitudes y conductas hacia lo cultural, Crear el espacio para
realizar actividades educativas, eventos musicales y deportivos. Promover la
cultura en el municipio y Pretender que los habitantes se sientan más conformes al
realizar estas actividades, este auditorio servirá también para comunidades
circundantes, en este proyecto tendremos un tipo de investigación “mixta” ya que
contaremos con un estudio de fenómenos sociales y culturales

OBJETIVOS
Sentar las bases de los futuros profesionistas, es propósito fundamental de esta institución
que abre sus puertas a la juventud estudiosa, lo cual se logrará mediante una formación
integral con bases específicas en una educación personalizada en la adquisición de
conocimientos científicos, valores éticos y morales, cívicos y culturales que harán de los
egresados, jóvenes con espíritu emprendedor, capaces de crear y transformar su entorno
sociocultural.

Objetivos Generales:

 Formar seres humanos consientes, críticos, reflexivos que cuestionen su realidad

histórica, que a su vez la comprendan y la transformen.
 Formar seres humanos que se conciban como productos y productores de su cultura,
que
reconstruyan y recuperen su identidad como parte de su auto reconocimiento.
 Desarrollar la habilidad cognitiva del educando para integrar la información
obtenida en el
proceso de la investigación.
 Integrar los aprendizajes de varias asignaturas y desarrollar un sentido crítico y
holístico acerca de los problemas de la sociedad actual.
 Generar conciencia crítica de las condiciones del momento del país y su relación
con el
contexto internacional.
 Expresar correctamente de forma oral y escrita para manifestar de manera clara y
precisa
su pensamiento.
 Adquirir una conciencia y compromiso social basada en relaciones empáticas y de
respeto a la diversidad de: género, ideas, cultura, creencias, posturas teóricas y
capacidades diferentes.
 Aprender a valorar los principios de identidad nacional al compararlos con los de
otros
países, preserve y difunda los valores que nos identifican como mexicanos.
 Interpretar el pensamiento de otros seres humanos expresado de manera oral o
escrita y que el estudiante, tenga una posición crítica y racional acerca de lo expuesto.

El ofrecer tanto al joven estudiantes como a sus familias, una buena oferta educativa, donde
ninguno de los dos salga perjudicado. El CECyT 2, es un proyecto que el gobierno del
Distrito Federal pone a disposición a familias y jóvenes interesados en ampliar sus
conocimientos y con esto forjarse un futuro distinto.

Objetivos Específicos:
 Desarrollar las habilidades de análisis, síntesis y
analogías para el proceso de la investigación histórica.
 Aprender a aprender en y para la vida incluyendo habilidades para observar,
clasificar, organizar, sintetizar y buscar información; argumentar, tomar decisiones y
resolver problemas de su contexto natural y social.
 Promover una cultura de investigación.
 Desarrollar la habilidad para la construcción del conocimiento e interpretación del
mundo de forma interactiva.
 Promover una actitud crítica, reflexiva y propositiva en la aplicación del proceso de
investigación.
 Desarrollar valores relacionados con la investigación histórica.
 Coadyuvar el desarrollo de principios éticos con el manejo de la información
obtenida.
 Utilizando la construcción de la historia cercana (familia o comunidad) concientizar
al alumno de la importancia del estudio de su pasado para conocerse a sí mismo y a los
que le rodean, así como la potencialidad que tiene para planear su futuro.
 A partir de escritos breves en donde el estudiante escriba su historia cercana,
desarrollarle la habilidad de comunicación oral y escrita, mostrándole que la
investigación es algo que está a su alcance y factible de realizar para que vaya
construyendo sus propios aprendizajes.
 Por medio del análisis de la historiografía mexicana, inducir al alumno a percibir la
influencia que ejerce sobre la ideología de una sociedad y produce coyunturas en su
larga duración.