"Año del Bicentenario del Perú"

UNIVERSIDAD NACIONAL
DELCENTRO DEL PERU

Estadística Inferencial

CATEDRATICO: PEÑA MEDINA, Percy

SEMESTRE: VIII

ALUMNA: CHANCASANAMPA GOMEZ, SHEYLA DELIA

HERRERA SEGUIL SHEYLA YOBANA

HUANCAYO – PERU

2021
Enunciado
ANÁLISIS DE VARIANZA ANOVA

“METODOS DE LA PAU DE ENSEÑANZA DE LA LENGUA EXTRANJERA CON EL APOYO

VIRTUAL DE MOO—“
En un experimento se compararon tres métodos de enseñar un idioma extranjero:
para evaluar la instrucción, se administró una prueba de vocabulario de 50
preguntas a los 24 estudiantes del experimento repartidos de ocho por grupo.

Paso 01 Hipótesis estadísticas:

Normalidad: Necesita realizar 3 pruebas de hipótesis, una para cada grupo del
tipo.

Donde se representará cada método de enseñanza: auditivo, traducción y

combinado.
Homocedasticidad: la hipótesis es:

Donde 1=método auditivo, 2=método traducción, 3=método combinado.

Respuesta:
Si se cumplen los supuestos, entonces podemos comparar las
medias de los métodos de enseñanza
usando el test F de la ANOVA:
Hipótesis:

Paso 02 Nivel de significancia: α = 0.05

Paso 03 Estadístico de prueba: Análisis de varianza ANOVA

Paso 04 Región crítica de rechazo:

p<0.005; entonces se rechaza la H0
Paso 05 Decisión estadística:
Rechazamos la hipótesis nula
Por tanto: De la tabla de ANOVA sacamos el test F=8,36 al que corresponde un
valor-p de 0,002, este valor-p es menor que el nivel de significación de 0,05, por lo
tanto rechazamos la hipótesis nula y concluimos que existen diferencias
significativas entre las medias de los métodos de enseñanza al 5%.
Enunciado
ANÁLISIS DE VARIANZA ANOVA

“DETERMINAR EL INCREMENTO EN LA ATMOSFERA DEL CONTAMINANTE

DENOMINADO OZONO,DEBIDO A LAS ACTIVIDADES ANTROPOGENICAS,EN LA
COMARACA LAQUINERA DE DURANGO”
Un exceso de ozono es una señal de contaminación. Se tomaron seis muestras de aire de
concentraciones de ozono (en partes por 10 mil) en cuatro ciudades de la séptima región
(Curicó, Talca, Linares y Maule) y se determinó el contenido de ozono. Al final informe sobre
la situación del ozono a las autoridades regionales

Paso 01 Hipótesis estadísticas:

NORMALIDAD

Estadístico de KS= 0,214, valor-p=0,2 mayor que 0,05 por

lo tanto acepto normalidad.

Estadístico de KS= 0,285, valor-p=0,138 mayor que 0,05

por lo tanto acepto normalidad

Estadístico de KS= 0,102, valor-p=0,2 mayor que 0,05 por

lo tanto acepto normalidad.

Estadístico de KS= 0,190, valor-p=0,2 mayor que 0,05 por

lo tanto acepto normalidad
EL SUPUESTO DE HOMOCEDASTICIDAD, REALIZAN
OS EL TEST DE LEVENE PARA LA HIPÓTESIS:

Paso 02 Nivel de significancia: α = 0.05

Paso 03 Estadístico de prueba: Análisis de varianza ANOVA

Paso 04 Región crítica de rechazo:

Resultado según tabla: Estadístico= 1,081, valor-p=0,38, es mayor que 0,05, por lo tanto
acepto la hipótesis nula y podemos concluir que las varianzas son homogéneas. Se cumple el
supuesto de homocedasticidad

Paso 05 Decisión estadística:

Se rechaza la hipótesis nula
De acuerdo a la tabla el F observado es 9,418 y el valor-p es menor que 0,001, por lo tanto,
rechazamos la hipótesis nula, y concluimos que existen diferencias signifi
cativas entre los promedios de ozono en estas ciudades.
Siendo así a ver los datos podemos decir que Curicó, Maule y Talca
tienen promedios similares de ozono, en cambio Linares aparece con niveles
significativamente superiores (al 5%).
Enunciado
PRUEBA DE KRUSKAL-WALLIS

“EXCRECIÓN DE SODIO Y POTASIO DE RATAS”

Se desea determinar si las cifras que excretan en orina de sodio y potasio 4 tipos de ratas
difieren entre sí, para lo cual se hicieron las determinaciones que se expresan a
continuación:

Paso 01 Hipótesis estadísticas:

H0: Med1= Med2=Med3=Med4
H1: Medi ≠ Medj al menos para un par .
Paso 02 Nivel de significancia: α = 0.05

Paso 03 Estadístico de prueba: Prueba de Kruskal-Wallis

Paso 04 Región crítica de rechazo:

En la tabla titulada “Rangos” vemos que se analizaron 20 ratas, cinco en cada grupo. El
rango promedio mayor fue para el Grupo A, en tanto el menor fue para el Grupo C.
En la tabla titulada “Estadístico de contraste” se observa el valor del estadístico H, que para
3 grados de libertad fue de 13, 699.
Paso 05 Decisión estadística:
Se rechaza la hipótesis nula
Se observa en la fila Sig. asintót. y su valor de 0,003. Podemos decir que, como el valor de p
(Sig. asintót.) es menor que 0,05, entonces se rechaza la hipótesis nula y se concluye que
con un nivel de significación del 5%, el nivel de excreción urinaria de sodio/potasio difiere
entre los cuatro tipos de ratas.
Enunciado
PRUEBA DE KRUSKAL-WALLIS

“ANÁLISIS DEL REGISTRO DE INTERVENCIONES PREVENTIVAS SOBRE EL CONSUMO DE

DROGAS EN ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA –
ARGENTINA”
Los efectos de dos drogas con respecto al tiempo de reacción a cierto estímulo fueron
estudiados en tres grupos de estudiantes adolescentes experimentales. El grupo III sirvió
como control (C), mientras que a los grupos I y II les fueron aplicadas las drogas A y B
respectivamente, con anterioridad a la aplicación del estímulo. Puede afirmarse que los tres
grupos difieren en cuanto al tiempo de reacción.:

Paso 01 Hipótesis estadísticas:

H0: Las tres muestras provienen de la misma población
H1: Al menos una de las muestras proviene de una población con mediana diferente.
Paso 02 Nivel de significancia: α = 0.05

Paso 03 Estadístico de prueba: Prueba de Kruskal-Wallis

Paso 04 Región crítica de rechazo:

En la tabla titulada “Rangos” vemos que se analizaron 13 personas, cinco en el Grupo A y

cuatro en los Grupo B y C. El rango promedio mayor fue para el Grupo A, en tanto el menor
fue para el Grupo C.
En la tabla titulada “Estadístico de contraste” se observa el valor del estadístico H, que para 2
grados de libertad fue de 10, 711. Se observa en la fila Sig. asintót. y su valor de 0,005.

Paso 05 Decisión estadística:

Se rechaza la hipótesis nula
Podemos decir que, como el valor de p (Sig. asintót.) es menor que 0,05, entonces se
rechaza la hipótesis nula y se concluye que existen evidencias suficientes para plantear que
la mediana del tiempo de reacción difiere entre los grupos, con un nivel de significación del
5%.