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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL FAE N º 5

GUÍA PEDAGÓGICA N° 2
PRIMER QUIMESTRE
PROYECTO N° 3
1. DATOS INFORMATIVOS Nombre del docente: Lic. Nancy Jaqueline Arévalo Vizuete
Grado/curso: Segundo de B.G.U. “A” “B” “C” Duración: 1 semana 29/11/2021 al 03/12/2021
2. VALORES Responsabilidad y comunicación.

3. NOMBRE DEL PROYECTO: Del ábaco al pensamiento computacional

ASIGNATURA ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR EL ESTUDIANTE RECOMENDACIONES PARA EL


PADRE DE FAMILIA O TUTOR
EN EL HOGAR
FÍSICA Y Unidad 2: Fuerzas en la Naturaleza.  Propiciar espacios adecuados para
LABORATORIO DE Temas: 3. Momento de una Fuerza (págs. 71 y 72) que el estudiante pueda trabajar de
FÍSICA forma tranquila y sobre todo
cómoda.
1. ACTIVIDADES DE INICIO:  Comunicarse continuamente con el
docente, para poder aclarar las
¿No te has “liado” un poco cuando te encuentras con una puerta que tiene un cartelito dudas, sobre los ejercicios
que dice TIRAR o EMPUJAR? ¿No te surgen dudas? planteados.
 Acompañar a los estudiantes
durante el proceso de enseñanza
aprendizaje.
¿No te has preguntado por qué los letreros y asas no se colocan en otro punto de la puerta,
por ejemplo, más centrados… como vez en la figura siguiente?

PAUSA ACTIVA

2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

• Leamos la siguiente información: “Texto del estudiante 2° curso FÍSICA”


3. Momento de una fuerza (pag. 71)
3.1. Par de fuerzas (pag. 72)

• En tu cuaderno de apuntes, realiza un resumen del contenido.

3. ACTIVIDADES DE CIERRE:

• Observamos los ejemplos 5 y 6 de las páginas 71 y 72 del texto.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:

PARA TU PORTAFOLIO

• Resuelve los problemas propuestos en el texto.

1. La distancia entre el pomo de una puerta y el eje de sus bisagras es de 50 cm.


Empujamos sobre el pomo con una fuerza de 100 N que es perpendicular al plano de la
puerta. ¿Cuánto vale el momento de la fuerza? .Y si el pomo estuviera en el centro de la
puerta? Interpreta el resultado obtenido.

2. Un piloto de Fórmula 1 ejerce una fuerza de 30 N sobre los extremos de su volante de


30 cm de diámetro. ¿Cuánto vale el momento del par de fuerzas que permite el giro del
volante?

3. De los extremos de una cuerda que pasa a través de una polea de 10 cm de radio, se
cuelgan sendas masas de 20 kg y 30 kg. ¿Hacia donde gira la polea? Calcula el momento
de fuerza total.

4. El momento de fuerza total que hace girar un volante de 30 cm de diámetro tiene un


valor de 3 N · m. Determina las características (modulo, dirección y sentido) de las
fuerzas que provocan el giro del volante.

Lic. Nancy Arévalo


DOCENTE DE FÍSICA

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