Deber

Estadística
Sección 2.1 Ejercicios

Conceptos y aplicaciones
 Pregunta 10
Es cuantitativo ya que a todas las personas que fueron encuestadas se les podía contar
 Pregunta 16
Son cuantitativos ya que se pueden contar el número de códigos para saber el número
de personas encuestadas
 Pregunta 17
Es un dato discreto ya que el número de botones para los peatones se pueden contar.
 Pregunta 22
Son datos continuos ya que el tiempo del examen debe ser preciso
 Pregunta 23
Datos continuos por que las calificaciones no son las mismas para todos los
estudiantes.
 Pregunta 24
Datos discretos por que los autos se expresan por unidades precisas.
 Pregunta 25
Datos continuos ya que la velocidad se representa con números no enteros.
 Pregunta 32
Su nivel de medida es ordinal.
 Pregunta 33
Su nivel de medida es intervalo.
 Pregunta 47
El enunciado tiene razón ya que existe un intervalo de valores de los salarios.
 Pregunta 49
Los datos son cuantitativos continuos ya que la velocidad se mide por fracciones de
segundo.
 Pregunta 50
Los datos son cuantitativos discretos ya que este habla sobre las personas.
 Pregunta 51
Los datos son cualitativos ya que son números al azar y no se pueden promediar.
 Pregunta 52
Los datos son cuantitativos continuos porque el tiempo es fraccionario.
 Pregunta 53
Los datos son cualitativos ya que los años de la contratación de empleados no se
pueden promediar.
 Pregunta 54
Estos datos son cuantitativos de intervalo.
 Pregunta 55
Los datos son cuantitativos de intervalo por categorías.
 Pregunta 56
Los datos son cuantitativos de intervalo por categorías

Sección 2.3
 Pregunta 26
Como el área de noruega es 24% mayor que el área de colorado el área de quiere
decir que el área de Noruega es 124 % el área de Colorado.
Colorado = 100 % 100% + 24% = 124 %
Noruega = 24 %
 Pregunta 27
La población de Montana es 20% menor que la población de New Hampshire quieres
decir que la población de Montana es 80 % de la población de New Hampshire.
New Hampshire = 100 % 100%- 20%=80 %
Población de Montana= 20 %
 Pregunta 30
El margen de error es desde 14% hasta 18%.