UNIDADES DE LONGITuD LENCIA EQUuIVA! ENTRE Las DISTINTAS UNIDADES DE LONcITUD i principal unidad de longitug &S el metro, 0. cada unidad de longitud es 19 veces mai 40 veces Menor que la unidad inmediata sugerne unidad inmediata inferior y rior, (he 7 T | miriametro | kilometro | hectometro | debs : mam km hm | T ] ametro| metro [eecmave | centimeto |mimeve | dam m =| dm cm mm | 1, Completa las equivalencias > 0,093m = dm > ___hm= 75,410m > 1,201dam= om > 0,057km= m . > 48,95 dam = m . i la dada 2 Encierra en cada caso la medida que es equivalents 2 > 23 dam equivale a 230 hm o 230m > 87,4 m equivaie a 974 dm 0 974 dam im > 10,3 om equivale a 108mm o 1034 dam 2 > 85,72 hm equivale a 8672™ 0 6.57 > 9 om > 729m equivale a 7,29 4m 0 7.2 t | 65UNIDADES DE SUPERFICIE 1 prine ipal de superficie en el : adrado es la wmidac ee ve y submultt ipl os del sistema metrico decimal. Las unidades multi Unidad principal evadeado vaerede Cad jad que idad * Cada unidad de longitud es 100 veces mayor que la un inmediatamente inferior y 100 veces menor que la inmeciatamente superior. Para pasar de una unidad a otra se usa este esquema: 1. expresa cada medidaen ia unidad que se te indica a. 138.000m2 en hm2 b, 34.567 om2 en dam2 c, 35 km2 en m2 ©. 1,38 m2 en dam2 2. Escribe la unidad de area que usarias para determinar la medida de la superficie de a. Una hacienda b. Tu habitacién c. Esta guia d. Una moneda F. Un billete Un chip 66Perimetros y areas de figuras planas Perimetro Area | 3 | i a c fe Ceres ZON | atbec | 2c - & | 2 | | j j |Paralelogramo [ bi i 2e(a+b) beh | | | ——~ -. 1 a | | | Rectangulo 2 | 2.(bea) | obea ae ——— ee | | | Joy 2) | Cuadrado 8 4-a i a | i i | r a) z | Lal | Ded | Rombo Sy | Asa 2 j | L + F i 7 | ped =| Cometa \q 2e(b+a) | 2 | é i be |B WES abvace | S82 | "" | | | ee Circulo | 6+lize don Mal Ayudandose con el procedimiento que utilize 4 rea de las siguientes figuras Perimetro | Area ny quel, calcule el perimetro y el Perimetro Area 68Perimetro Area Perimetro Area 64CON ICEPTOS DE ESTADIsTICA a estadistica 2s [a parte de la mat ties con el objeto Ce inferir conctuse oa Ue Se ence es Sobre elios, +, Explica con tus propias palabras, qué Ie S, QUE es y para gu yen Qué nos sirve la estadistica. Escribe dos POBLACION POBLACION Se puede determinar y contar. No se puede establecer un limite. (una comunidad universitaria) (Los peces de un lago) —— as Escribe frente a cada afirmacion que tipos de poblacién es. Cantidad de estrellas en el universo Estudiantes de grado sexto Cantidad de docentes del Liceo ee La arena del mar__———$_$__ Poblacien colombiana j afios y menores 10 Estudiantes del Liceo mayores de > Numeros primos___——_—____———" vv v vvv 4LMUESTRA Se tiene una poblacién de 222.222 habitantes y se quiere conocer cuantos de ellos eoulhem eres y cuantos de ellos son mujeres. Se conjetura que cerca del 50% son mujeres y el resto hombres, pero se quiere seleccionar una muestra para ‘determinar cuantos hombres y mujeres hay en la muestra y a pertir de ahi inferior el porcentaje exacto de hombres y mujeres en la poblacién total, La descripcién de una muestra, y los resultados obtenidos sobre ella, puede ser del tipo mostraco en el siguiente ejemplo: Dimensién de la poblacién: 222.222 habitantes Probabilidad del evento: Hombre o Mujer 50% Nivel de confianza’ 90% Desviacién tolerada’ 5% Resultado 196 Tamafio de la muestra: 270 Con la informacion anterior, completa los siguientes datos. 4. La poblacién a investigar tiene habitantes y queremos saberVARIABLES ESTADISTICAS Es la caracteristica com: € todos los mi comin miembro wana ros de Nacionalidad Estado civil Estudios “ : ea 8 La temperatura Relig: N° de goles La estatura Galificaciones.... El peee:-.____ 4, Qué es una variable? 2, .Cémo se clasifican las variables? 3, De 3 ejemplos de variables cualitativas 4, De 3 ejemplos de variable cuantitativa 5. de 3 ejemplos de variable continua TALLER DE COMPETENCIAS > Indica que variables son cualitativas y cuales cuantitativas: 1. Comida Favorita Bo 7, Profesion que te gusta fe | 3. Numero de goles marcados por tu equipo favorito en la ultima 4. Numero de alumnos de tu Instituto. 5. El color de los ojos de tus compafieros de clase 6 Coeficiente intelectual de tus compafieros de clase, __________— temporada, ca cuales son discretas y cuales continuas {.Nimero de acciones vendides cada dia en la Bolsa, 2Temperaturas registradas cada nora en un observatono. Mertode dn chanentie iw RTI eee 4Eldiémetro de las ruedas de varios coches. 5.Numero de hijos de 50 familias. —__—<$£__—— > De las siguientes variables indi 43© Censo anual de tos colombiangs, discretas 0 en variables » Clasificar las siguientes variables en variables cualitativas y continuas }-La nacionalidad de una persona EET Tr 2.Ndmero de litros de agua contenidos en un depésito, —____— 3.NUmero de libro en un estante de libreria, de un par de dados Suma de puntos tenidos en el lanzamionto de Un par de da 5.La profesién de una persona © EI area de las distintas baldosas de Un GaNGO . OLUTA RECOLECCION DE INFORMACION, FRECUENCIA ABS YMODA dato especifico RECUERDA: La frecuencia absoluta es la cantidad de veces que se repite un dentro de un conjunto, . 6 presentar los 1. Enun Colegio de Cuicuta Se realiz6 la eleccién de! personero. Lucia decidié pr result Itacios obtenidos en secundaria Geesta forma: ‘ANDIDATOS NUMERO DE VOTOS os [75 1Ge is [Votos en blanco [Votos nulos * La frecuencia absoluta obtenida Por Susana Fernandez es: ® La persona que recibié 114 votos Fue —__ El total de votos es oo De cuanio es ia diferencia entre e| estudiante que Mayor frecuencia Obtuvo y el} que obtuvo la menor frecuencia: * Lamodaes 2. Completa la siguiente tabla de frecuencia teniendo Nn Cuenta |g Opinion de tus Compafieros: EDAD RECUENCIA ABSOLUTA “= COmeatieros: |Menos de 10 afios | A [40 arios SEEPS 11 afios oo = ee SSeS ———— ywFRECUE} NCIA ABSOLUTA a, 4, Teniendo en cuenta la tabla del punt CUMULADA 0 1 de la F aoumu! Pagina 36 I FRECTENEE . halla la frecuencia absotuta k ABSOLUTA | FRECUENCIA ABSOLUTA ) : ‘A | FRECUENCIA : pT CIA ABSOLU ' [| aeunaa vA | se *Yotos en blanco I ‘Votos nulos i L Halla la frecuenci i 2 ia acumulada para la siguiente tabla de datos: [ACTIVIDADES | qi __ FRECUENCIA ABSOLUTA |FRECUENCIA ABSOLUTA | [Descansar 160 ACUMULADA Practicar algun deporte 45 | Estar en familia 740 (ira cine _ [30 [Leer o estudia [20 Trabajar 40 ‘ El total de frecuencia absoluta es: 4 +: La actividad preferida es La actividad con menor preferencia es: Tu actividad preferida es La moda es —— ‘ PeecuENel RELATIVA de datos 0g" tiva de un grupo ero: Halla ia frecuencia fiery grupo oe je cada dato y el ndmero total de Gatos se APRENDE: el cociente entre la frecuencia absolu iva. conoce como frecuencia relat el nimero de primos que tiene cada uno 1. Alos estudiantes de grado sexto se les pregunté Las respuestas fueron: 5, 8, 3, 8. 4 3, 12,4, 5 12:0: 4:89 8, 3.4.5 ue en este caso debe rimos la cantidad a} 2 scribirlo en la ro de PI ite cada dato para e SOLUCION: s se rep En la tabla debes escribir ir oe 0 a 12 sin repetir, luego cul olumna ndmel enlac n lenta cuantas vece 45EE frecuencia absoluta, realizas los procedimientos absoluta acumulada, la frecuencia relativa y la frect correspondien uencia relative tes para hallar la frecuen, ig acumulada | Frecuencia —~ NURSSGS TE _ Numero de Frecuencia Frecuencia Frecu relativa | | primos absoluta absoluta relativa | acumulada | acumulada or fo | seu ae [ee J ——] aparece en la siguiente tabla: 10 [5 4 TALLER DE COMPETENCIAS 1. la puntuacion de salto largo obtenido por los estudiantes de la clase de educacisn fisica 3 9 6 8 Construye la tabla de frecuencias ( frecuencia absoluta, frecuencia absoluta acumulada, frecuencia relativa y frecuencia relativa acumulada) gcuantos estudiantes obtuvieron menos de 5 puntos? +» {Qué porcentaje de los estudiantes obtuvo una calificacién de 6 puntos? “+ Explica con tus propias palabras como hallas la frecuencia relativa acumulada 46 eePR fi OMEDIO O MEDIA ARITMETICA 1, las califcaciones obtenidas po, gisvadas en la siguiente tabia: ©” 4 *StUdiante de sexio en su boletin final aparecen —— ASIGNATURA TeAURIER fmatematicas SSS ICACION. SSS estadistica X “eastellano [3 — sociales 13 — [historia 42 naturales a [quimica ao = fisica 5 lag Educacion fisica eo [disciplina 143 ~ @ PROMEDIOW 2, La tabla muestra los partidos ganados y perdidos por 8 equipos de la NBA EQUIPO PARTIDOS GANADOS [PARTIDOS PERDIDOS Nueva York 28 17 Miami 29 20 (Washington [42 [36 [Utah 31 [45 [Houston 22 “i 2 [Chicago 6 40 Charlotte 25 ma 4 Phoenix 27 = Halla la media de los partidos ganados y de los partidos perdidos PICTOGRAMAS EERE TIS es paenerires eater mein n|SSSeSDoee> Sli/Seeceee2 nnewgenns | SSBSES wen [See pene = tine 34ion dada i Io con la conven 1. Construye un pictograma de acuerd as de arte alert ; rtaron seis 9} Esta tabla presenta la cantidad de cuadros que impo! 50 cuadros importados se representan con un cuadrado 2. Observa y responde NOMERO DE PERSONAS Febrero Mayo Junio Si cada tiquete equivale a 5 personas entonces: a. ~Cual fue el mes que mas personas asistieron a cine? b. {Cual fue el mes que menos personas asistieron a cine? c. .Cuantas personas asistieron en el mes de marzo? d. ¢Cuantas personas asistieron en el mes de mayo? e. {De cuanto es la diferencia entre las personas que asistie: i _Cuadntas personas asistieron en total entre los meses de Bete one a ae y net tel y marzo? 3. Formula y disefia tu propio pictograma. 381. La siguiente tabla muestra la preferencia de un grupo de personas en su tiempo libre Representa la siguiente informacion en un diagrama de barras __ __actividad I referencia | a leer “40 | Escuchar musica i 85 Iral cine ____60 | ~_dormir 76 | i __ 30 | 50 l es la actividad con mayor preferencia? doual es la menos preferida? > ccual es la actividad cuya preferencia es de 76 personas? vyy DIAGRAMAS CIRCULARES Graficos circulares: a de los datos que representan un hecho, total ‘car, Se puede se Estos graficos nos permiten ver | £N forma de porcentaje sobre un ™enor valor, seguin lo que se desee desta‘ Dos dimensiones* Tres dimensiones ntas de comida 1. Construye un diagrama circular con los siguientes datos. Encuentra sus respectivos porcentajes Gasto valor - ~~ arriendo $ 400.000 | alimentacion $ 500.000 | | / salud $ 120.000 | Servicios ~-$250.000 |DIAGRAMAS DE LINEAS gretices de lineas: niga de grSfica se represent ‘an les valor les valores de los detes en os ejes carresianos ort J anos ortogoncles entre si, Se pueden usor e 5 a Ny i : aod Z aod oN‘ ve wl v | 0 isby "198s “robs 1987 “sho “19h1 “Tbs “ies 19b7 Ako 4. Representa la siguiente informacion en un diagrama de lineas ‘Alturas de 100 estudiantes en la Universidad XYZ Numero de estudiantesTALLER DE COMPETENCIAS 1. Com la siguiente informacion elabora un diagrama de barras y de lineas unos, SMUACION FINAL DE UN CURSO DE —APROBADOS —DESAPROBADOS _ —INHABILITADOS 2 Sota 2. Elabora la tabla de datos con la siguiente informacién: Aficionados a los deportes Ajegrez | 236, Natacion 33% 3. Elabora un siagrama de bars, de lineas y circular a partir de este pictograma, Cada equivale a2 <=>Causas de Mortalidad en una poblacin determinada Clases Freeuencias | | Aecidenter ] | sacrontacs | V VY UNE Y | Mipertenson ever | Dionetes wer ve robioms reese | WY | otres ¥ | CARACTERES, VARIABLES Y ESTADISTICA. Un caracier esiadistico es una propiedad que se puede estudiar en una poblacion y que permite Clasificar a los individuos o elementos de la misma. Pueden ser: Cuantitativos: si se puede medir y expresar con un numero Cualitativos: si no se puede venir Observe:DEFENICION DE DATO U OBSERVACION. Valor cualitativo o real asociado a una variable EJEMPLO 2. Tipos de variables y sus datos. ARIABLE TIPO | DATOS Edad (aios) | Cuantitativa continua 18: 30; 50 Sexo Cualitativa M; Fi M Nivel educacional Cualitativa Basico; medio; Universitario 15233 N° de cargas familiares Cuantitativa discreta | | | | | Ingreso (5) Cuantitativa continua $150.000; $250.000; : $300.000 Peso (kg) Cuantitativa continua | 3 68.43 64.9 1. Clasifica los siguientes caracteres y, en cada caso, indica @ qué tipo de variable corresponde: Numero de pétalos de una flor Lugar de nacimiento de los jugadores de un equipo de baloncesto op c. Peso de los residuos producidos en las viviendas de una ciudad Cantidad de DVD vendidos en una ciudad. Actividades preferidas por los jovenes entre 12 y 16 afios oo 2. Indica si las siguientes variables estadisticas son discretas 0 continuas a. Peso de los melones de una fruteria b. Libros leidos en un afio por distintos nifos ¢. Goles marcados en los partidos de futbolFRECUENCIAS ESTADI{STICAS Se clasifican en: & Frecuencia Absoluta (fi) Frecuencia Relativa Simple Chi) Frecuencia Relativa Porcentual chi%) Frecuencia Acumulada Dd Frecuencia Relativa Acumulada (Hi) Frecuencia Relativa Acumulada Porcentual CHi%) eee HE SIMPLES Expresa la ocurrencia deundeterminado | valor de la varial Relatives: Expresién de las frecuencias | | absolutas con respecto al total de observaciones TIPOSDE | [ | FRECUENCIAS Absolutas: Sumatorio del numero de veces que [77] ocurren determinados valores hasta un valor | dado (Ni) | f l | ACUMULADAS ] “Sumatorio” hasta un determinado valor de la variable |), _-—-— L Relativas: Se calculan dividiendo las recuer lutas acumuladas por el numero TJ frecuencias absolutas por el ni total de individues observados ¥, = 4} 1. Se pregunté a 10 personas por el ntimero de hermanos, y los datos obtenidos fueron: 0, 2,0, 1,2,3,1,3,1 : @. Organiza la informacién en una tabla y halla las frecuencias absolutas y relativasACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO 1. La puntuacién final de 50 estudiantes del grado séptimo, en una prueba de mateméaticas, se registra de la siguiente manera. 68 78 §8 79 80 100 75 80 65 3.3 70 35 70 90 56 15 28 47 75 48 78 28 80 80 80 40 70 55 30 80 93 94 35 46 57 75 95 92 38 49 96 88 89 79 55 10085 93 84 95 @. ecudles la mayor nota? gcudl es la menor? b. Construye una tabla de frecuencias ordenando los datos en intervalos de amplitud 1.5 y halla la marca de clase [OTA] MARCA | Fi hi H,(%) | Fi [HiT H, (%) 2. 22s precipitaciones en millmetros que registr6 un pluviémetro durante 30 dias en una ciudad 9 1011 10 12 12 43 12 12 14 15 16 16 16 16 16 18 16 17 14 415 14 13 13 14 13 13 14 13 12 Completa la tabi fa Ge frecuencias ordenando los datos en clases de 2mm de amplitudMarca de clase Frecuencia aan Frecuencii i absoluta ia Frecuencia relativa absoluta 70 5 a jseumulada GrAficos Estadisticos Los graficos estadisticos se utilizan muchisimo, y con ellos la informacion obtenida puede ser lefda con claridad y rapidez. Los graficos mas usados son: j diagramas de bars, graficos circulares, ; pictogramas, histogramas, poligono de frecuencia Para variables discretas: Para variables continuas: - diagramas de barras - histogramas - pictogramas - poligono de frecuencia | ES - grafico de torta - grafico de torta t | _ Se realizé una encuesta en un sal6n de un jardin infantil para conocer el tipo de postre preferido por los nifios y las nifias. Los datos se registraron asi NUMERO DE NINOS POSTRES. (20 CHOCOLATINA 4S | GELATINA 12 ARROZ DE LECHE | 18 GALLETAS RELLENAS. (25 HELADO [40 | DONAS. LC ! Representa la informacion anterior en un diagrama de barras, de lineas y un diagrama circular. , ' : | 8+MEDIA ARIMETICA La media aritmética simple o media de un conjunto de datos es el cociente entre la suma de todos los datos y el numero total de estos. Ejemplo: 9 afios La media de edad es 7 afios 1. Halla la media aritmética de los siguientes conjuntos de datos a 2,1,4,6,3 b 5555555 c. 784367 d. 5645287564850216875 2, Elabora una tabla estadistica para estos datos agrupandolos en clase de amplitud 5 147 145 148 150 156 162 152 164 146 145 141 153 142 147 158 161 164 154 Halla la media de jos datos agrupados.