CUESTIONARIO

1. FUNDAMENTE, PORQUE EL AUTOR CONCLUYE QUE HABLAR DE DIDÁCTICA

ES HABLAR DE DOCENCIA
R.- Es el trabajo que los profesores y profesoras universitarias hacen en clases de
laboratorios para formar al estudiante, lo que la didáctica no puede aportar más la
docente explica para entender y comprender mejor sobre el tema que se está
explicando.

2. EXPLIQUE Y FUNDAMENTE, LA INFERENCIA QUE REALIZA EL AUTOR CON LA

CENTRALIDAD O MARGINALIDAD DE LA DOCENCIA EN LA UNIVERSIDAD
R.- La docencia es importante es lo central porque va adquiriendo una relevancia
progresiva en planes estratégicos para la universidad, y para que los estudiantes
puedan aprender y si el docente fue malo o bueno lo veremos en el rendimiento del
estudiante universitario.
la innovación didáctica docente o profesorado dan planes y estrategias para mejorar
la educacion en las universidades y tener una calidad en la enseñanza.

3. EN BASE A LA LECTURA FUNDAMENTE COMO PODRA ENTENDERSE LA

DIDACTICA SOLO DISCIPLINA
R.- La didáctica es la enseñanza aprendizaje para mejorar la práctica en las
universidades ya que ayuda a conocer mejor los procesos de enseñanza aprendizaje.
La didáctica es la ciencia y el arte de enseñanza.

4. EXPLIQUE QUE SE ENTIENDE POR ESTRUCTURAR DICIPLINAR LA DIDACTICA

UNIVERSITARIA
R.- Es una disciplina que mejora el proceso de enseñanza, es concebido como
espacio de teoría y práctica, es disciplinar el conocimiento el como el estudiante
atiende o aprende.

5. ¿EXISTE DIFERENCIA ENTRE LA DIDACTICA UNIVERSITARIA Y LA DIDACTICA

ESCOLARIZADA?
R.- no existe una diferencia. La didáctica universitaria es el proceso de enseñanza y
aprendizaje es la integración del aprendizaje con procesos e instructivos para la
formación.
La didáctica escolarizada es la formación educativa que da el docente de forma
ordenada y organizada al igual que en la didáctica universitaria.

6. DESDE LA PERSPECTIVA DEL ESTUDIANTE, DE CIENCIAS DE LA EDUCACION,

¿LA DOCENCIA ES UN TRABAJO O UNA PROFESION?
R.- Es un trabajo ya que es la vocación
7. INVESTIGAR Y SINTETIZAR A 5 AUTORES SOBRE DIDACTICA
UNIVERSITARIA , NOMBRE DEL AUTOR OBRA DEL AUTOR Y COPIAR
TEXTUALMENTE, ESENCIA DE LA DIDACTICA UNIVERSITARIA
R.-
 La didáctica universitaria estudia los problemas relativos a la enseñanza
superior con miras a posibilitar el aprendizaje de los estudiantes y su práctica
es la traducción de lenguajes para comunicar el sentido de los conocimientos.
(Autora LINA MARIA GRISALES obra METODO EDUCATIVO Y TECNICA DE
ENSEÑANZA)
 Según LINA MARIA la didáctica universitaria estudia la enseñanza y
aprendizaje, de los estudiantes en la educacion superior.

 La didáctica universitaria es la aplicación en su desarrollo y las prácticas

inadvertidas por los educadores, es la producción y distribución del
conocimiento variable relevante en la reorganización sociocultural.
(Autor LUIS A. obra INNOVACION CIENTIFICA)
 Es el desarrollo de conocimientos para ayudar al estudiante para que tenga
más conocimiento y así desarrollar métodos de aprendizaje.

 La didáctica universitaria es un campo de estudios especializados sobre los

procesos de enseñanza y aprendizaje en la universidad el conocimiento
didáctico se construye a través del estudio sistemático de las prácticas
docentes.
(Autor MIGUEL ZABALZA B. libro ANALISIS DE LA ENSEÑANZA)
 Es el estudio de los procesos de enseñanza y aprendizaje y el estudio de los
docentes que se prepararon para enseñar y formar a los estudiantes.

 La unidad didáctica o unidad de programación será la intervención de todos los

que intervienen en el proceso enseñanza aprendizaje con una coherencia
metodológica.
(Antúnez 1992, 104 libros UNIDADES DIDACTICAS)
 La enseñanza que brinda el docente debe hacer que el estudiante aprenda
mediante un programa de estudio.

 En que lo distingue a una disciplina no es tanto su objeto de estudio si no el

tipo de problemas que ayuda a resolver, siendo eso así, lo que se espera hoy en
día la disciplina llamada didáctica. Es que ayude a conocer mejor lo que sucede
en los procesos de enseñanza y aprendizaje que se produce en la educacion
superior.
(Bolívar, 2005 camilloni, 2008 DIDACTICA UNIVERSITARIA)
 La didáctica ayuda a que los estudiantes universitarios aprendan y más
adelante puedan ser buenos educadores.
8. OPINION PERSONAL DE LA DIDACTICA UNIVERSITARIA
R.- Es la que estudia el proceso de enseñanza, la que facilitara más adelante la
evolución y revolución de los seres humanos, y así podamos formar y educar para
que se superen.