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INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA ISMAEL RODRIGUEZ FUENTES

El Molino – La Guajira -Barrio 25 de mayo


NIT.892115240-2 - DANE 144110000067

Guía de aprendizaje No.


Docente: ALEXI MONTERO SANTIAGO (TEL:3004268295)
Área o Asignatura: ALGEBRA Grado: 8°
Tema Operaciones entre polinomios (suma, resta multiplicación, división)
Objetivo de aprendizaje Resuelve operaciones aditivas entre polinomios.
Resuelve operaciones multiplicativas entre distintos polinomios.
Resuelve operaciones combinadas entre polinomios

Fecha de entrega a Fecha de inicio Fecha de devolución Fecha


estudiantes de actividades de guía desarrollada. valoración

SUMA Y RESTA DE POLINOMIOS

Ayudemos a Lucho en la solución de la situación que se le ha


presentado. Necesita adquirir 3 unidades de un artículo, 5 unidades
de otro y 2 unidades de otro diferente. Si la unidad del primero vale
$25,000; la del segundo, $5,000 más que la del primero y la unidad
del tercero vale $5,000 menos que la del primero, Lucho quiere saber
cuánta paga por cada clase de artículo y cuánto paga en total.
Reúnete con dos compañeros para discutir la situación de Lucho y
proponer soluciones. Comparen sus propuestas con las de otros
grupos.

Al sumar los coeficientes


tenemos que: -7+10 = +3
Por lo tanto el resultado es :
+3𝑚2 𝑛 , observen que la
parte literal no se modifica.

Miremos otro ejemplo: calculemos el perímetro del siguiente rectángulo:


Recuerden que el perímetro es la suma de todos sus lados por lo tanto
tendremos que sumar sus cuatro lados así. 𝑥 + 4𝑥 + 4𝑥 + 𝑥, cuando una letra
no posee ningún coeficiente, recuerden que su valor es 1, quedando así la suma;
1𝑥 + 4𝑥 + 4𝑥 + 1𝑥 , al sumar los coeficiente el resultado será 4x.

Recuerde que para ser


la suma o la resta de
monomio estos deben
ser semejantes.
Estos problemas de restas se pueden presentar de las siguientes maneras también.

Como son homogéneos tenemos Lo anterior se expresa como: 35𝑥𝑦 2 − 28𝑥𝑦


-15𝑚3 𝑛2 + (−4𝑚3 𝑛2 ) al sumar -15 Por lo tanto, al restar 35-28= 7
y -4 obtendremos -19…por lo tanto El resultado es 7𝑥𝑦 2
Tendremos =−19𝑚3 𝑛2
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El área sombreada se determina de restar el


área del triángulo al área del cuadrado.

Tendremos entonces : 9𝑥 2 𝑦 3 𝑧 − 3𝑥 2 𝑦 3 𝑧 al
restar 9-3=6
El resultado es : 6𝑥 2 𝑦 3 𝑧

Recuerda que el perímetro es la suma de


todos sus lados.

Para recordar. Si tenemos varios monomios


homogéneos o semejantes se resuelve de la siguiente
manera.

positivos negativos
1-Agrupamos los números positivos de un lado y 12 5
los negativos al otro lado, y luego realizamos la 8 3
suma correspondiente de cada lado 9
2- al comparar ambas sumas. colocamos el signo
de mayor valor… para este caso el signo serio (+) 29 8
3- luego se realiza una resta 29-8= 21
El resultado es +21a

Teniendo en cuenta lo anterior resuelve


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Suma y resta de polinomios

Ejemplo;

Debo 8 y pago 5 quedo debiendo 3,


Por eso el resultado es igual a -3,
porque se queda debiendo..

Se convierte, en suma.

Explico, la a) que debo sumarla a 2x para


obtener 7x
Que debo sumarle a 3y para obtener 8y, y
finalmente que le sumo a o para obtener 5,
ese será el polinomio que hace falta.
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EJEMPLO PARA LA RESTA: Realizar la siguiente resta (6𝑥 2 − 3𝑥 + 8) − (8𝑥 2 − 7𝑥 + 4)

Convertimos la resta en una suma así… 6𝑥 2 − 3𝑥 + 8


1- Colocamos el primer polinomio sin −8𝑥 2 + 7𝑥 − 4
paréntesis. −2𝑥 2 + 4𝑥 + 4
2- Al segundo polinomio le cambiamos el
signo para determinar su opuesto
3- Finalmente sumamos para obtener el
resultado.

Combinacion de suma y resta

Para resolver este proceso se puede


proceder de esta dos maneras:

1-Siempre se realizará una suma


Donde la expresión que tenga signo positivo se colocara igual, sin modificaciones. Como se puede
observar el primer y segundo polinomio quedan iguales.
Para las expresiones que tengan signos menos se le cambiara el signo. Esto sería para el ultimo
polinomio 2x3+3x2-5x-4, al colocarlo en el arreglo se le cambia el signo. Y finalmente se realiza la
suma.
-5x3+4x2-4x+ 1 recuerden además verificar que para
+ 5x +4x -3x – 1
3 2 este arreglo los polinomios deben
3 2
-2x -3x +5x+4 estar organizado de la misma manera
3 2
-2x +5x -2x+ 4 para que los términos semejantes
queden en la misma columna.

2-La otra forma es hacerlo de manera horizontal…. Teniendo en cuenta la eliminación de


paréntesis con la multiplicación de signos….

el primer y segundo polinomio lo preside el signo más se escriben igual, pero el tercer polinomio lo
preside el signo menos y se le cambia el signo a cada expresión, se escriben los tres polinomios sin
paréntesis así.

−𝟓𝒙𝟑 + 𝟒𝒙𝟐 − 𝟒𝒙 + 𝟏 + 𝟓𝒙𝟑 + 𝟒𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 − 𝟏 − 𝟐𝒙𝟑 − 𝟑𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 + 𝟒


Primer polinomio segundo polinomio tercer polinomio
Ahora se identifican términos semejantes con sus respectivos signos y se proceden a sumar…
tendremos entonces; −𝟓𝒙𝟑 + 𝟓𝒙𝟑 − 𝟐𝒙𝟑 al realizar esta suma nos dará como resultado − 𝟐𝒙𝟑
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De ese mismo modo procederemos con los demás términos:


+𝟒𝒙𝟐 +𝟒𝒙𝟐 −𝟑𝒙𝟐 =+𝟓𝒙𝟐
El resultado será un polinomio que incluya cada una de
−𝟒𝒙 −𝟑𝒙 +𝟓𝒙 =−𝟐𝒙
las sumas obtenida individualmente así:
+𝟏 −𝟏 + 𝟒 = +𝟒
−2𝒙𝟑 + 𝟓𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟒
Para resolver….

Tenemos dos paréntesis

El primero tiene signo más, por lo


tanto, esas cantidades se escriben con
el mismo signo, y el segundo con
signo menos por lo tanto a esas
expresiones se les cambie el signo.
Tenemos un solo corchete y esta
precedido con el signo menos, por lo
tanto, se le cambia el signo. Como lo
pueden apreciar

Se elimina la llave, que está precedida


por él signo menos y por lo tanto las
expresiones que están dentro de esta
llave cambian de signo.

Resuelve….
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MULTIPLICACION DE POLINOMIOS

1-Multiplicacion de monomios: para realizar la multiplicación de monomios debemos


recordar la siguiente propiedad de la potenciación. 𝑎𝑛 ∗ 𝑎𝑚 = 𝑎𝑛+𝑚

Ejemplo …… 𝑎2 ∗ 𝑎3 = 𝑎5

EJEMPLO:
El área de un rectángulo es base por altura
A=b*h entonces A= (12𝑥 2 𝑦 5 )(7𝑥 3 𝑦 4 )

A=+84𝑥 5 𝑦 9

DESARROLLA

Comprueba el resultado. no solo es


trazar líneas

2-Multiplicacion de monomios por polinomios

Ejemplo: Multiplicar : 𝟐𝒙 ∗ (𝟑𝒙𝟐 − 𝟓𝒙𝒚)

Propiedad distributiva… 𝟐𝒙 ∗ (𝟑𝒙𝟐 − 𝟓𝒙𝒚 = 𝟐𝒙 ∗ (𝟑𝒙𝟐 ) − 𝟐𝒙(𝟓𝒙𝒚)


Productos entre monomios :𝟔𝒙𝟑 − 𝟏𝟎𝒙𝟐 𝒚

Recuerde que cuando la parte literal no tiene exponente, se asume que es el


número uno.
Si multiplicamos 𝑎 ∗ 𝑎2 = 𝑎3 ya que la primera letra tiene como exponente 1.
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Recuerden que el área de un rectángulo es base por altura.


La base es (2𝑥 4 − 𝑦) y la altura es 3𝑥 por lo tanto
El área =3𝑥 ∗ (2𝑥 4 − 𝑦) =3𝑥 (2𝑥 4 ) − 3𝑥 (𝑦)

Al realizar la multiplicación el resultado es: 6𝑥 5 − 3𝑥𝑦

Practiquemos….

Recuerda que el perímetro es la suma


de todos sus lados.

Área de un cuadrado= lado *lado


Área de un rectángulo es: b*h

Verifica los resultados.

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