ESCUELAS TECNICAS RAGGIO
GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES - MINISTERIO DE EDUCACIÓN
ASIGNATURA: CIUDADANIA Y TRABAJO
AÑO: 4TO
PROFESOR/RES: FELIX ROQUE ABAN
OBJETIVOS
„ Reconocer la diferencia
entre legitimidad y legalidad,
y la complejidad de las
dinámicas que dan lugar a
los consensos y acuerdos
políticos en el sistema de-�
mocrático y la forma
republicana de gobierno.�
„ „ Explicar las
consecuencias de la
interrupción del or-�
den democrático.
„ „ Comprender el modo de
financiamiento de las políti-�
cas públicas, y la actividad
recaudatoria del Estado.
Felix Aban
DIVISIÓN/NES: CONSTRUCCIONES CICLO: Formacion General. AÑO LECTIVO: 2017
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE RECURSOS CRITERIO DE EVALUACION TIEMPO
ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
–-La legitimidad del poder Pertinencia de las metas establecidas. ƒ
Análisis comparativo Libro de la materia. Conocimientos, creencias e ideas
político y su dinámica
previas de los alumnos, antes de iniciar
institucional. Análisis de documentos. Artículos periodísticos de el aprendizaje.
Actualidad. Adecuación de la nueva información
-Ciudadanía plena: la inclusión
Lectura y comprensión de . Estrategias metodológicas empleadas.
social Economía y política como textos, con cuestionario de ƒ Actividades realizadas por los alumnos
Material de internet.
preguntas orientativas. en grupo o individualmente. ƒ PRIMER
condición de la democracia..
Crucigramas, sopa de Contenidos específicos del área. ƒ TRIMESTRE
-Estado de derecho e Elaboración de conclusiones letras vinculadas a los Aproximaciones a la construcción de los
termas en análisis. conceptos estructurantes (tiempo,
interrupciones al orden
Trabajo grupal de espacio y sujetos sociales) y a los
democrático. Los golpes de investigación sobre una Visionado de videos conceptos específicos del área (éstos se
definirán en virtud de los recortes que
Estado. La relación entre el determinada cuestión que sea
se hayan trabajado). ƒ Expresión oral y
.pública y notoria.
Estado federal y los Estados escrita (comunicación de lo aprendido),
observación, comparación,
locales. La distribución de
establecimiento de relaciones,
competencias.La distribución de interpretación, análisis, síntesis,
resolución de problemas, Actitudes de
recursos económicos: la
tolerancia, solidaridad, respeto por el
coparticipación federal. otro, por las ideas ajenas, confianza en
sí mismo.
4to. Año. 2017

ASIGNATURA: CIUDADANIA Y TRABAJO
AÑO: 4TO
PROFESOR/RE: FELIX ROQUE ABAN
OBJETIVOS
„ Identificar situaciones de
cooperación y conflicto por
los recursos y las
competencias entre los
poderes del Estado, y entre
los Estados locales y el
Estado nacional; conocer los
mecanismos para su funciona
miento y los controles
recíprocos.�
„ „ Reconocer las
características políticas de
los procesos de cooperación
e integración internacional.�
„ „ Analizar los procesos de
construcción de la identidad y
los factores sociales,
culturales, políticos y
económicos que permiten
darle forma.�
„ „ Identificar conductas y
consumos riesgosos para la
salud y conocer los recursos
para la prevención y
tratamiento existentes en la
Ciudad.
Felix Aban
ESCUELA TÉCNICA N°19 D.E. 1° “ALEJANDRO VOLTA”
GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES - MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIVISIÓN/NES: CICLO: AÑO LECTIVO: 2017
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE RECURSOS CRITERIO DE EVALUACION TIEMPO
ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
- El financiamiento de las políticas Pertinencia de las metas establecidas. ƒ
públicas. Análisis comparativo Libro de la materia. Conocimientos, creencias e ideas
previas de los alumnos, antes de iniciar
-El sistema de cooperación
Análisis de documentos. Artículos periodísticos de el aprendizaje.
internacional. Actualidad. Adecuación de la nueva información
. Estrategias metodológicas empleadas.
-Los adolescentes como grupo Lectura y comprensión de
ƒ Actividades realizadas por los alumnos
textos, con cuestionario de Material de internet.
“consumidores” y como “sujeto en grupo o individualmente. ƒ
preguntas orientativas. SEGUNDO
de derechos. Crucigramas, sopa de Contenidos específicos del área. ƒ TRIMESTRE
Elaboración de conclusiones letras vinculadas a los Aproximaciones a la construcción de los
- La construcción del proyecto conceptos estructuran tés (tiempo,
termas en análisis.
de vida. Trabajo grupal de espacio y sujetos sociales) y a los
investigación sobre una Visionado de videos. conceptos específicos del área (éstos se
-Consumo responsable. El definirán en virtud de los recortes que
determinada cuestión que sea
cuidado del espacio público y en se hayan trabajado). ƒ Expresión oral y
.pública y notoria.
escrita (comunicación de lo aprendido),
la movilidad. observación, comparación,
Análisis críticos de material
-Accesibilidad a los recursos: establecimiento de relaciones,
audiovisual
interpretación, análisis, síntesis,
atención y tratamientoen resolución de problemas, Actitudes de
tolerancia, solidaridad, respeto por el
materia de salud. Servicios de
otro, por las ideas ajenas, confianza en
atención para adolescentes en sí mismo.
la Ciudad.
4to. Año. 2017

ASIGNATURA: CIUDADANIA Y TRABAJO
AÑO: 4TO
PROFESOR/RES: FELIX ROQUE ABAN
OBJETIVOS
„ Reconocer los derechos y
obligaciones de trabaja-�
dores y empleadores, y
conocer el sistema de pro-�
tección al trabajador en su
dimensión individual, co-�
lectiva, y de la seguridad
social
Felix Aban
GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES - MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIVISIÓN/NES: CONSTRUCCIONES
CONTENIDOS
La regulación del empleo y la
asimetría del
mercado de trabajo. Las normas
laborales y el
orden público laboral. Derechos y
obligaciones
de trabajadores y empleadores.�
El trabajo de mujeres, niños y el
trabajo en
condiciones insalubres.
Antecedentes y
legislación actual.�
La regulación colectiva del trabajo.
Mecanismos
de negociación y acuerdos
colectivos.
Las políticas de seguridad social, su
origen
y funciones. Sistemas de seguridad
social,
prestaciones y financiamiento.
ESCUELA TÉCNICAS RAGGIO
CICLO:………..
ACTIVIDADES DE
ENSEÑANZA/APRENDIZAJE
Análisis comparativo
Análisis de documentos.
Lectura y comprensión de
textos, con cuestionario de
preguntas orientativas.
Elaboración de conclusiones
Trabajo grupal de
investigación sobre una
determinada cuestión que sea
.pública y notoria.
Análisis críticos de material
audiovisual
4to. Año.
AÑO LECTIVO: 2017
RECURSOS CRITERIO DE EVALUACION TIEMPO
Pertinencia de las metas establecidas. ƒ
Libro de la materia. Conocimientos, creencias e ideas
previas de los alumnos, antes de iniciar
Artículos periodísticos de el aprendizaje.
Actualidad. Adecuación de la nueva información
. Estrategias metodológicas empleadas.
ƒ Actividades realizadas por los alumnos
Material de internet.
en grupo o individualmente. ƒ
TERCER
Crucigramas, sopa de Contenidos específicos del área. ƒ TRIMESTRE
letras vinculadas a los Aproximaciones a la construcción de los
termas en análisis. conceptos estructuran tés (tiempo,
espacio y sujetos sociales) y a los
Visionado de videos conceptos específicos del área (éstos se
definirán en virtud de los recortes que
se hayan trabajado). ƒ Expresión oral y
escrita (comunicación de lo aprendido),
observación, comparación,
establecimiento de relaciones,
interpretación, análisis, síntesis,
resolución de problemas, Actitudes de
tolerancia, solidaridad, respeto.
2017
BIBLIOGRAFIA:
GENERAL.

FORMACION Y ETICA CIUDADANA, A-Z Editora, año 2016.

FORMACION ETICA Y CIUDADANA. VARIOS AUTORES.

CIUDADANIA 2. Editorial SM.

CONSTITUCION NACIONAL.

FIRMA DEL DOCENTE/TES:

ACLARACIÓN: FELIX ROQUE ABAN

Felix Aban 4to. Año. 2017