Está en la página 1de 32

sumario editorial

Polo Nadal actuamos 3 U n novo número da revista “AS

Aprendemos a recitar poemas 4 NOSAS COUSAS” sae á rúa , chega aos nosos
Fogares e pretende ser unha pequena
As noticias de 1ºB 5 mostra da actividade educativa que se
As nosas excursións 8 desenvolve no noso Colexio durante todo o
curso, aínda que ben sabemos que moitas
A rapa das bestas 10 outras actividades quedan agochadas nas
Estudiantes e Periodistas 11 aulas e que non poden saír nestas páxinas,
por falta de espazo; pero non por isto
Viaxe a Coruña 12 deixan de ser tanto ou máis importantes.
Preparados, listos, a correr 14 A edición desta revista é posible
grazas á colaboración de todos os
A excursión, a nosa ilusión 15 compoñentes de comunidade educativa:
Tilirín visita a clase de Segundo 16 nenas/os, nais/pais, familias...., que
poñéndolle moitas gañas, ilusión e interese
Coñecemos a localidade 19 seguen alimentando as páxinas coas súas
Cazadores e Pescadores 20 COUSAS: redaccións, contos, debuxos,
opinións.... , e ano tras ano somos quen de
Chegou a primavera 21 poder publicala, relatando sempre NOVAS
Así nos viron 22 COUSAS.
Este número inclúe unha separata
A Paz 24 especial realizada dende a Biblioteca do
Ven ao Camiño 25 Centro, composta por sete boletíns
informativos baixo o título “O
FoxoNadal 2004 26 PEREIRIÑOS”, en alusión á festa que con ese
O Magosto: Historias de castañas 27 nome se celebra preto do Colexio e onde
comezaban a súa andaina cultural os nenos
Coplas do Entroido 30 dos arredores.
Despedida de 6º curso 31 Bueno, pois non queda máis que
convidar a todos aqueles que teñan ocasión
de ter esta revista nas mans, que a abran e
que se mergullen nela, xa que hai suxestivas
lecturas saídas das experiencias das nenas e
nenos, mostra fotográficas de actividades,
comentarios de prensa coa intención de que
o noso quefacer diario teña incidencia cara
o exterior....
Desexando que disfrutedes dela e
que vos serva de estímulo para continuar
traballando e facendo BOAS COUSAS,
AS NOSAS EDITA
despedímonos ata o vindeiro curso.
CEIP do Foxo
COUSAS
número data
25 abril
Deseño e Maquetación
Equipo de Normalización Lingüística
Aula de Informática
Infantil-4 anos

FESTIVAL DE NADAL

Nº 25, abril 2005 3


Infantil-4 anos

APRENDEMOS A RECITAR POEMAS!

4 AS NOSAS COUSAS
1º de Primaria

AS NOTICIAS DE Primeiro B

(Ángela Riveiro Recimil)

(Laura López Rey)

Nº 25, abril 2005 5


1º de Primaria

(Rocío García López)

(Saleta Marque Seoane)

6 AS NOSAS COUSAS
1º de Primaria

(Tania Neira Iglesias)

(Verónica Vaamonde Villaverde)

Nº 25, abril 2005 7


3º de Primaria

AS NOSAS EXCURSIÓNS

8 AS NOSAS COUSAS
3º de Primaria

(Alumnos/as de 3º)

Víctor Bascuas Sanmartín Bárbara Fernández García

Daniel Caramés Villar Laura Sande Munín

Esteban Brea Puente Lucía Gañete Vidal

Nº 25, abril 2005 9


4º de Primaria

A RAPA DAS BESTAS


Sonia Figueiras Ferreiro (4º)

Que ben o pasei!


Do día 24 para o 25 soñei que as miñas
amigas e máis eu iamos a Sabucedo a rapar
as bestas.
Chegou a mañá. Vestinme e collín dúas
bolsas e fun para o colexio. De alí a un
pouco collemos viaxe cara Sabucedo.
Fomos os primeiros en chegar e había alí
un camión que botou un monte de area
monte teñen o pelo e a pel dura porque
no medio do curro. O curro é un sitio de
viven ó ar libre.
pedra, redondo, cun portal cara a estrada. Foto:Gwen Wilkinson
Este ano foron buscar as bestas uns días
Ó redor do curro vense todos os montes.
antes do 25 de outubro porque ese día foi
Fomos acompañados dos cursos 5º e 6º.
a rapa das bestas infantil.
Seguidamente foron chegando máis
Foron chegando as bestas e, en canto
colexios e máis cursos e profesores.
cerraron o portal, aplaudímoslle. Cando
Máis tarde chegou un señor chamado
entraron os cabalos, a min cheiroume moi
Valentín. Contounos a historia de dúas
mal.
señoras: fai máis de 400 anos que lle
Entón empezou o mellor: primeiro sacaron
ofreceron un par de bestas a San Lourenzo,
os poldros para que non se mancasen.
que é o patrón de Sabucedo. O cura
Os aloitadores serven para rapar as bestas
botou as bestas ó monte e así empezou a
e os cabalos despois de dominalos. Poden
existir a rapa. A cor do pelo das bestas e
ser aloitadores se son da parroquia, se non
dos cabalos e castaño, ruán ou cincento.
son da parroquia non poden ser
Os inimigos das bestas e cabalos son os
aloitadores. Son aloitadores porque son
lobos. Os cabalos e as bestas que viven no
áxiles: primeiro collen carreiriña e montan
ós cabalos ou bestas. Despois un agarra
polas orellas, outro tápalle os ollos e outro
agárralle do rabo mentres que lle cortan o
pelo das crinas e o pelo da cola.
Un aloitador tiña unha fusta para domar
os cabalos e as bestas.
Había dúas aloitadoras que se chamaban
Noemí e Nuria.
Cada cabalo ou besta dedicábanlla a un
colexio e poñíanlle un nome. Ao noso
puxémoslle “Sabucedo”.
Déronnos de recordo un pouco de pelo de
cabalo ou besta.
Na rapa das bestas estaban moitos medios
de comunicación: Tele 5, Radio Estrada,...
Valeu a pena ir!

10 AS NOSAS COUSAS
5º de Primaria

ESTUDIANTES E PERIODISTAS EN ACCIÓN

Isabel Pena Rey (5ºB)

Nº 25, abril 2005 11


5º de Primaria

VIAXE A CORUÑA
Isabel Pena Rey (5ºB)

Ola! vai comezar unha


aventura chachi!
O día 17 de Xaneiro os nenos e
nenas de quinto e sexto do C.E.I.P.
Foxo fomos á Coruña. Para nós
máis ca unha excursión foi unha
aventura.
Saímos da escola ás 9,20. O
primeiro lugar que visitamos foi o Foto:Gwen Wilkinson
un obxecto no que gardou as nosas
Acuario da Coruña; pretiño de alí mochilas e seguimos xogando a
estaba a Torre de Hércules. Era moi xogos do corpo humano que tiñan
alta. alí. Había moitos xogos e
No acuario vimos moitos peixes. documentais; eran, como por
Iamos facer a actividade de “Falando exemplo, bailar nunca discoteca de
cos peixes” pero non puido ser esqueletos, sacar cun flash unha
porque o aparello non funcionaba. especie de foto na que che quedaba
O peixe que máis me chamou a a sombra marcada, unha cociña con
atención foi o peixe Lúa porque o moitas ramplas, etc. Só había un
seu corpo era dunha forma rara e documental no que se vía unha
era moi cariñoso para darlle de muller parindo.
comer. ¡Ah!, e as “raias”. ¡Ah!, e xa se me esquecía: despois de
Logo fomos ver as focas e os polbos. comer vimos un documental de
As focas eran simpatiquísimas. E os delfíns que durou corenta e cinco
polbos algo travesos... minutos.
Despois fomos a un lugar moi Tamén escoitamos os latexos dun
tranquilo no que había unhas corazón humano. Vimos un corazón
cadeiras e enfronte unha cristaleira de rato, de vaca, de cabalo, de
con medusas dentro facendo moitos coello e de cervo. E ulimos cousas
dos seus espectáculos. Seguidamente como rosas, ovos, etc.
pasamos a unha sala onde Manuel e Saímos do Domus porque tiñamos
Liliana lles deron comida aos que ir á Casa das Ciencias.
tiburóns. A Casa das Ciencias parecía un
Sobre a unha e media fomos ao palacio por fora. Entramos e vimos
Domus, alí fomos comer unha unha especie de péndulo que, cando
comida de rechupete, e dicir, pasaba unha hora, tiraba un metal
riquííííííííííma. Logo un señor colleu

12 AS NOSAS COUSAS
5º de Primaria
que estaba dereito no chan.
Logo unha monitora prestounos un
obxecto para entreternos un pouco.
Era unha especie de cubo torcido
suxeitado por un barrote e tiña
amarrado dúas cordas, unha grosa e
“amiga” a Terra aconsellounos.
outra delgada. ¡¡¡Foi difícil!!! Non o
Logo chegamos ao autobús e
conseguimos.
volvemos para o Foxo onde as nosas
Tamén vimos uns pitiños que estaban
nais nos agardaban.
nunha incubadora e un xogo.
Ó final, houbo unha reunión escolar
Logo subimos as escaleiras e
nais-mestras e nós xogamos polo
chegamos ó primeiro andar, onde
xardín da escola.
había moitos xogos, algúns para
Paseino xenial. Estou desexando
facer exercicio.
volver ou co colexio ou cos meus
Despois subimos ao segundo andar,
pais.
no que había tamén xogos de
Aconséllovos que vaiades se tedes a
ordenadores, etc.
oportunidade. Esta aventura foi
Máis tarde ao terceiro andar, no que
unha das mellores da miña vida.
había tamén xogos.
Espero que o pasedes ben, foi moi
E, ao final, o Planetario, que era
bonito e moi interesante.
inmenso. Vimos estrelas, e a nosa
¡Gustoume un montón!.

Debuxo: Noelia Fernández Álvarez (5ºB)


Nº 25, abril 2005 13
Deporte na escola
PREPARADOS, LISTOS, A CORRER
Bárbara Fernández García (3º)

N este curso, como adoitamos facer outros anos, todas as nenas e nenos
do CEIP do Foxo participamos na carreira escolar que se celebra nun circuito sito
na zona dos institutos da Estrada.

Cando unha voz dixo iso de: ¡preparados, listos...xa! Todos comezamos a
correr con varias premisas na cabeza: non mancarse, pois o circuito estaba en moi
malas condicións. Pasalo ben, desfrutar correndo con outras nenas e nenos
doutros colexios; e, intentar chegar ao final, á meta.

O obxectivo cumpriuse: ninguén se mancou, pasámolo moi ben e todos,


absolutamente todos chegamos á meta. E se por isto fose pouca cousa, 9 levamos
medalla. E fomos represetando ao noso colexio e ao noso pobo á carreira de
Ponteareas.

14
14 AS NOSAS COUSAS
5º de Primaria

A EXCURSIÓN A NOSA ILUSIÓN


Alumnos de 6º

Q ue ben!!. A nosa
excursión de fin de curso xa está a
chegar. Levamos traballando todo o
curso para poder facela: vendendo
lotería no Nadal e en Reis e tamén
rifas e así xuntamos os cartos

que saiamos do colexio tiñamos


nervios ata as orellas. Iste ano xa
estamos máis tranquilos.
Iremos a Madrid e veremos
moitas cousas pero sobre todo, o máis
interesante é que iremos ao Warner
Bross Park, o máis grande e divertido
parque de atraccións de toda España.
Todos estamos esperando a
necesarios para poder viaxar. primeira quincena de maio porque
Iremos os nenos e nenas de 5º e desde xa fai moito tempo estamos
6º de primaria. Fainos moita ilusión. pensando: a onde iremos?, cando
Seguro que vai ser moi divertido ir cos será?... Só preguntas, pero non vos
amigos e coas amigas. estrañedes porque... ¿quen se resiste a
O ano pasado fomos a unha excursión tan larga e seguro tan
Barcelona e como era a primeira vez divertida? Ninguén, claro.

Adrián Requeijo Dono


Miguel Moimenta Mohammed

Nº 25, abril 2005 15


2º de Primaria

TILIRÍN VISITA A CLASE DE SEGUND

16 AS NOSAS COUSAS
2º de Primaria

DO RIMAS

Nº 25, abril 2005 17


2º de Primaria

18 AS NOSAS COUSAS
2º de Primaria
COÑECEMOS A LOCALIDADE

Nº 25, abril 2005 19


Infantil-5 anos

CAZADORES E PESCADORES
¡¡Somos os nenos e nenas de 5 anos
disfrazados no Entroido!! ¿Gústanvos?

20 AS NOSAS COUSAS
Infantil-3 anos

CHEGOU A PRIMAVERA!!

CHEGOU A PRIMAVERA
MEDRAN AS FLORES E OS PAXARIÑOS
TAMÉN CRECEN NO COLEXIO
OS NOVOS MENIÑOS

PICO PICO MAZARICO


¿QUEN CHE DOU TAMAÑO PICO?
DEUMO DEUS PARA OS MEUS TRABALLOS,
PARA PICAR NOS CARBALLOS.
PIQUEI E REPIQUEI,
TRES GRAUCIÑOS ATOPEI.
LEVEINOS AO MUIÑO.
O MUIÑO A MOER E OS RATIÑOS A COMER.
COLLÍN UN POLO RABO E LEVEINO AO MERCADO.
¡SEÑORA! ¿CANTO ME DAN POR ESTE PORCO CEBADO?...

Nº 25, abril 2005 21


O noso CEIP nos xornais
ASI NOS VIRON

22 AS NOSAS COUSAS
O noso CEIP nos xornais
PLUMAS CONVIDADAS
Rochi (Faro de Vigo)

Farria, sobre a emigración... Con


O pasado mércores, invitado toda a sinceridade do mundo,
quedei abraiado polo interese que
polo colexio do Foxo, acudín a este
centro para lles contar quen foi o espertou a figura de Chano Piñeiro
amigo Chano Piñeiro e que nos nenos e tamén pola motivación
representou a súa obra para a nosa que lles soubo imprimir o persoal
cultura. A menos de un mes para docente do colexio.
que se cumpran dez anos Deste xeito, un labor de
do seu falecemento, a figura divulgación que comezou
do director de cinema coa publicación dun libriño
nacido en Forcarei no ano por parte de Edicións
1954 segue a espertar unha Fervenza (impulsado polo
ilusionante curiosidade nos seu incansable editor, Xosé
cativos. Digo isto porque, Luna), segue o seu camiño a
con anterioridade ó meu través dun vizoso contacto
relatorio, tódolos nenos, con aqueles que están
desde os máis cativos ós destinados a ser os gardiáns
maiores, motivados polos ou os desbaldidores da nosa
seus mestres mestras na súa cultura e da nosa
maioría-, traballaron o identidade. Estes actos, e
tema con profundidade e con moita non é porque eu fose partícipe neste
paixón. Ollaron as películas de en concreto, son os que fan que a
Chano, traballaron sobre a súa nosa cultura poida pervivir. O
biografía en banda deseñada, demais son palabras fermosas que
mesmo fixeron dúas caricaturas, van cara a ningures e compromisos
unha de Chano e outra miña, para rotos á primeira de cambio. O que
presidir o marco da charla. Pero vale é traballar (e non se entenda
non quedou aí a cousa. traballar como manipular) nas
Cando eu rematei a miña conciencias dos que o día de mañá
exposición, os rapaces entregáronse serán os que tiren do pesado carro
tanto á causa que a directora do dunha cultura milenaria que, por
centro tivo que poñer punto final ás orgullo, ten que sobrevivir.
preguntas dos propios nenos porque Iniciativas coma esta valen máis ca
levabamos máis de media hora e as mil palabras, igual cas imaxes de
mans seguían a se erguir para me Chano. Felicito de corazón ós nenos
inquirir sobre a vida e obra de e ós mestres do Foxo. E ó editor,
Chano, sobre Mamasunción, sobre claro.

Nº 25, abril 2005 23


6º de Primaria
A PAZ
Cristian Carbajales Neira

F ai uns días vivín a mellor


inferno. Non podía crer o que me pasaba,
pero unha inquietude estábase apoderando
de min. Todo o resplandor convertérase en
experiencia da miña vida e tamén a peor
decepción. ¡Si! Entendestes perfectamente. escuridade. Quixen tentear ao redor e...
Ben, pois, atopábame nun mundo mundo entón acendeuse a luz. Mirei incrédulo e
cheo de ledicia e bos sentimentos. Non ... estivera soñando? ¡¡Noooo...n!! ¡Non
había inxustizas, nin cárceres, nin podía ser! Se fora así, prefería non espertar
tampouco delincuentes. Non existía a nunca. Collín un xornal e... nese intre
discriminación. Non se coñecían as guerras pareceume como se me deran un mazazo
e a palabra abuso... non figuraba nos nosos na cabeza. Informaba sobre violencia,
diccionarios. Todos conviviamos en inxustizas e marxinación. Conectei a radio
perfecta harmonía. Descoñecíase o diñeiro. e falaba sobre os conflictos de “Iraq”. Ao
Sabedes por que?. Non se día seguinte, no colexio, vin
necesitaba porque non se como se mofaban dun
utilizaba. Daquela, non se compañeiro. O mundo
descubrira aínda a a atopábase, pois, coas patas
propiedade privada. Todo para enriba.
o que podían detectar os Estaba, neses momentos, moi
nosos sentidos podíamos enrabiado, moi impotente e
gozalo. Iso era o que moi defraudado. Atopeime
sucedía. ¡¡todo era de aniquilado polas inxustizas da
todos e para todos!! xente. Considereime golpeado
Todos os lugares da terra pola violencia cometida no
estaban envoltas pola meu entorno e sentinme
felicidade, polo amor e furioso e avergoñado pola
pola entrega aos demais. Os nenos lucían época que me tocara vivir.
un sorriso permanente,os anciáns Pregunteime logo: porque temos que ser
amosaban unha mirada de ilusión e os víctimas de todas esas mentes retorcidas?
enfermos mostrábanse esperanzados polo Por que a nosa dignidade ten que ser
apoio brindado por todos. A ninguén se pisoteada por todos eses monstros
lle impoñían, entón, fronteiras físicas nin disfrazados de persoas?. Por que nos teñen
psíquicas. Naquela época vivía nun que arrincar o noso mellor tesouro, por
mundo de ensoño, nun mundo máxico que nos teñen que roubar a “PAZ”?. Por
envolto nunha nube que estaba tocando que? Por que hai individuos tan malvados?
...¡¡O CEO!! Sentíame orgulloso da etapa Por que? Por que son capaces de serrar
que me tocara vivir. Atopábame tanta maldade. Por que? E... por que non
empachado pola ¡“PAZ”!! que envolvía o recapacitan e nos deixan vivir en “PAZ”?
meu entorno. ¡Sl! unha “PAZ” que non Por que?
quixera perder nunca. Pasan os días e sígome preguntando:
Cando chegara alá enriba onda os que é a “PAZ”? É unha ilusión? É un
anxos... sentín un desacougo inexplicable. soño? Ou...non?
De súpeto, vinme envolto nunhas tebras e
percibín como baixaba en picado ata o

24 AS NOSAS COUSAS
6º de Primaria
VEN AO CAMIÑO
Alumnos-as de 6º

O s días 1 e 2 de marzo os alumnos


e alumnas de 6º fomos a facer o camiño de
Santiago desde Pontedeume ata Miño.
Primeiro fomos a ver un tramo das
Fraguas do Eume. Alí recorremos uns poucos
quilómetros ata chegar a unha ponte
colgante; cruzámola e demos unha
García Naveira. Alí ademais da fonte de
camiñada moi cerca do río. Logo volvemos
Diana, levántase un monumento dedicado a
ao autobús e dirixímonos ata Pontedeume.
estes benefactores, representados por medio
Alí empezamos a nosa viaxe. Primeiro fomos
dun grupo escultórico. Fronte a eses
ata o casco histórico de Pontedeume onde se
edificios destaca a igrexa de Santo Domingo
atopa o concello e empezamos o camiño
(S. XVII) e o seu campanario construído
cara o albergue de Miño. Un cacho do
entre 1700/1774 por obra de Fernández de
camiño fixémolo por aldeas, outro cacho
Casas Novoa, o arquivo do Reino de Galicia,
fixémolo pola estrada e o resto polo monte.
obra dos tempos de Carlos III (1775) e a
Antes de entrar en Miño paramos pola parte
biblioteca nacional (S. XVIII). Logo
medieval deixando atrás o río Baxoi e
dirixímonos ao Pasatempo que foi mandado
entramos en Miño dirixíndonos ao albergue
construír polos irmáns García Naveira.
de peregrinos que está situado ao lado do
Vimos un precioso parque con estanque e
mar. Alí pasamos a noite.
visitamos as grutas. Tamén vimos as
Pola mañá dirixímonos a Betanzos,
esculturas e mosaicos. A mín o que máis me
onde unha guía nos ensinou a cidade.
gustou, foi a dun enorme león construída
Primeiro fomos á praza dos irmáns García,
con mármore e tamén había unha serie de
logo a igrexa de Santiago (S. XV) que foi
escudos que representaban os distintos
construída por Fernán Pérez de Andrade.
países latinoamericanos.
Ten na súa portada unha imaxe de Santiago
Finalmente deixamos atrás Betanzos,
cabaleiro. Presenta unha planta de tres naves
dirixímonos a Santiago de Compostela e
e tres ábsidas e conta con capelas coma as de
visitamos a Catedral. A súa construcción
San Pedro de Ben.
iniciouse no ano 1075. De orixe románico,
Outra igrexa gótica é a de San
evolucionou a través dos máis diversos
Francisco (S. XIV) onde se encontra o célebre
estilos especialmente o barroco, que
sepulcro de Pérez de Andrade. Presenta unha
alcanzou a súa culminación na fachada do
fermosa cabeceira oxival e un notable
Obradoiro (1738-1750). Despois de ver a súa
conxunto de sepulcros señoriais nos seus
fachada entramos ao seu interior par dar a
ábsidas e cruceiros. A terceira igrexa e a de
tradicional “aperta” ao apóstolo Santiago,
Santa María de Azougue (S. XIV) de tres
unha escultura de orixe románica. Tamén
naves e tres ábsidas, cun retablo barroco no
visitamos a cripta, onde están as cinzas do
seu altar maior, no que se reutilizaron
apóstolo Santiago. Despois vimos a Porta
catorce relevos hispano-flamencos (S. XVI)
Santa e as demais capelas da Catedral, e sen
dedicados á vida de María e a paixón de
esquecernos do botafumeiro.
Cristo.
Sobre as seis volvemos ao colexio.
Logo volvemos á praza dos irmáns

Nº 25, abril 2005 25


Agrupación Folklórica “Abrente”
FOXONADAL 2004
actuació ns co mo : excursió ns,
N este Colexio temos o proxeccións de vídeos documentais,
actuacións de baile, gaita e percusión,
privilexio de contar cun grupo
programación dun festival polo
Folklórico que, dende hai 25 anos,
Nadal......
traballa arreo con ilusión, altruismo e
Este festival vense realizando
grandísimo interese, para fomentar a
dende o ano 2000 e nel participan
nosa tradición musical e cultural.
todos os membros da comunidade
Participa en moitos actos sociais
educativa, cunha estensa variedade de
e culturais, tanto a nivel municipal
actuacións.
coma extramunicipal: Semanas
Ve l a i q u í u n h a m o s t r a
culturais de parroquias limítrofes,
foptográfica do mesmo.
feiras anuais, festivais folks.... ata
chegaron a Oporto.
Na nosa comunidade educativa
desenvolven un labor moi importante
e complementario na educación dos
u
nosos alumnos, programando

26 AS NOSAS COUSAS
” 6º de Primaria
O MAGOSTO
Laura Nogueira Castro (6ºB)

O Magosto é unha gran


festa. É a festa das castañas, e no noso
colexio este ano celebrouse o día 12 de
novembro.
Foi divertido incluso antes do
propio día pois na nosa clase o día
anterior estivemos quitándolle un
anaquiño a todas as castañas para que
non estoupasen cando se asasen.

Despois viñeron os xogos nos


que participaron todos os nenos e
nenas do colexio, desde os de
Educación Infantil de 3 anos ata os de
6º. Fomos pasando por ciclos por
todos os xogos e así mentres uns
bailaban no salón coas castañas na
cabeza ou no nariz outros xogaban no
pavillón ou facían debuxos. Cada
ciclo estaba diferenciado por uns
distintivos.
Cando chegou o día o primeiro Logo chegou o momento máis
que fixemos foi ir algúns rapaces e esperado por todos . o momento de
rapazas ao salón de actos par facer comer as castañas. Repartíronse os
c u c u r u c h o s e o u t ro s p o u c o s cucuruchos e fómolas comendo
axudáronlle a don Manuel Antonio a quentiñas. ¡Estaban deliciosas!
asar as castañas.

Nº 25, abril 2005 27


5º de Primaria

A CASTAÑA ANA E XOÁN


Xeila Nodar Castro (5ºB)

U n día, uns homes de Carriz


pero ao final tivo que facelo.
Chegou ao souto con Ana e o seu
estaban preparando os angazos para pai púxoa alí, a un lado, escondida.
ir ao souto. Todos os días íaa ver. A castaña cada
Chegaron alá e xa había moitos día estaba mellor ata que se
ourizos e follas no chan. Puxéronse recuperou de todo.
a angazar e angazaron un ourizo O neno púxose moi feliz e foi polo
cunha castaña dentro. O ourizo seu pai para que a vise. Entón a
regañou e a castaña quedou alí. castaña saíu da caixa e foi dar un
Á tardiña apareceron paseo moi contenta.
uns nenos que De noite miraba cara a
buscaban castañas. o castiñeiro de onde ele
Xoán, o mediano, caera e recordaba o que
encontrouna e pasara alí. Mentres o
levouna para a casa recordaba poñíase triste
e púxolle de nome porque non quixera ir
Ana, meteuna nunha coas súas compañeiras
caixa e ela deulle as pero entón volvíase a
grazas, pero el poñer alegre cando se
díxolle que o facía acordaba de que un
porque a vía rapaz a coidara. Así
tremendo co frío. facía un día tras outro e
Ana tiña medo de que a foran asar durmía moi ben na caixa.
ou comer, pero el díxolle que non se Chegou o inverno e a castaña
preocupara, que el non o permitiría. empezou a ter moito frío. Entón el
Pasaron varios días e a castaña levoulle cousas para que non tivese
estaba moi contenta e quentiña xa frío. Pasouno mellor con aquilo.
que se fixeran amigos e xogaban Chegou o Nadal e entón Xoán
moito. pediulle ao seu pai para levar a Ana
Un día o neno chegou da escola e para a casa. O pai aceptou.
foi ver a Ana, pero ela parecía que O neno chegou ao souto e
se estaba poñendo mala, entón el comunicoulle a noticia. Ana púxose
preocupado foi contarlle a historia moi leda e foi para a casa de Xoán
de Ana a seu pai. Este, sorprendido, contenta, ata que un día un xabarín
díxolle a Xoán que iso sería porque a comeu e Xoán botou moitos días
tiña que estar no lugar adecuado, no triste e chorando.
souto. O neno non o quería facer

14
28 AS NOSAS COUSAS
5º de Primaria

A CASTAÑA QUE TIÑA MEDO


Blanca Lorienta Silva (5ºB)

H ai xa disto moitos anos, nun


A castaña tiña tanto frío e lembrouse
das súas amigas que agora estaría
souto vivía unha castaña que tiña quentiñas, mentres ela estaba
moito medo porque xa se ía metidiña no ourizo tremendo co frío
acercando o Magosto e non quería e co medo.
que ningún cativo a collera, pois Pasou día tras día e o ourizo caeu ao
iana comer. Así comezou a dicir: chan, a castaña cada vez estaba máis
-¡ Non quero que me coman! nerviosa, tremendo de que a comera
Pois as miñas algún animal
amigas vanse rir e suplicaba
de min. que soplase o
Unha tarde vento para
chegaron polo que a levara
souto unha e así podería
pandilla de nenos, atoparse con
ela xa os veu vir algunha das
desde lonxe e súas amigas.
agachouse no Pero non foi
ourizo que estaba así, antes do
un pouco aberto e vento, pasou
as súas amigas por alí un
ríronse dela. porco que
Os nenos tiña fame e
adentráronse na comía o que
fraga e comezaron a encher os sacos pillaba. Ao lonxe viñan uns nenos
de castañas que por alí había. Xa lles en procura do porco que fuxira do
abondaban para celebraren a súa seu cortello cara o souto. Os nenos
festa “O MAGOSTO” e os nenos, colleron ao porco e máis levaron
voltaron para o pobo todos algunha castaña para súas casas,
contentos. entre elas a esta medosa que xa
A castaña que axexaba desde o quería xuntarse coa súas amigas.
ourizo, bailaba de ledicia ao ver que A castaña quedou moi feliz ao verse
os nenos non a colleran. de novo coas compañeiras.
Pasaron uns días e empezou a chover
e ventear con tanta forza que o
vento arrastrou un caldeiro que
quedara fóra dunha casa.

Nº 25, abril 2005 29


Entroido

COPLAS DO ENTROIDO
Os pintores do Concello debe ser iso que chaman
veñen ao Colexio pintar boa coordinación
como o pintan a anaquiños
cando acaben... a empezar As profesoras pequenas
son Teresa e Marilí
O ano pasado estiveron que xunto con Maricarmen
na zona de preescolar andan tamén por aquí
pintaron catro aulas
marcharon sen avisar Dona Concha e Cabaleiro
fixéronos o Belén,
E este ano viñeron deseñóunolo a de Reli
uns dous días a pintar e quedounos moi ben
marcharon coma andoriñas
non sei se aquí volverán D. Anxo está caladiño
mira para o ordenador
Dese asunto das ventás sempre moi preocupado
non queremos nin falar, para que quede mellor.
por alí entra tanto frío
que nos imos conxelar Mercedes fixo os debuxos
dona Cristina axudou
Non hai calefacción que quente moito as dúas traballaron
o Colexio frío está aínda que ninguén lles mandou
é por culpa das ventás
que aínda están sen cambiar Alá polo pavillón
temos a D. José Luna
Das tuberías da auga traballa moito o deporte
xa é mellor nin falar pero sempre con tenrura.
sae a auga cor da terra
ímonos intoxicar.
Tamén temos a Ana Eiriz
Sen falarvos do xardín que nos dá clase de Inglés
non nos queremos marchar tivo un neno o ano pasado
Reboredo sen tardanza a ver se chegara aos tres
¡vénnolo ti arranxar!
Chámase María do Carme
E no corredor de arriba é a nosa substituta,
dona Rosa anda a correr parece moi faladora,
detrás moito máis a modo cos nenos ela disfruta
vai tamén María Xosé
Agora temos con nós
Con elas no mesmo corredor a Rocío de Calviño
están Lolita e Balbina, quere que falemos ben
xunto con Manuel Antonio pagarémoslle con viño.
coa súa tose tan fina
E non pensedes rapaces
Aquí no corredor de abaixo que falamos con rancor
están as de preescolar estamos neste colexio
Isabel e Maricarmen que da Estrada é o mellor
con Ana sempre a calar

Entre a profes de infantil


sempre hai conversación

14
28
30 AS NOSAS COUSAS
A DESPEDIDA DOS DE 6º

P ara a maioría dos nenos e


nenas de sexto, este curso será o
convivimos profesores e alumnos
compartindo penas, alegrías, éxitos,
último que pasaremos neste colexio, fracasos, ilusións, caprichos...
Agora cando xa estamos a
porque para o ano que vén iremos ao
piques de rematar a nosa estadía no
instituto.
centro atopámonos con moita
Aínda nos lembramos do día
morriña por ter que deixalo, pero
que chegamos ao colexio por
sempre o recordaremos con moito
primeira vez. Parecíanos moi grande
cariño.
e con moita xente descoñecida e
Só nos resta darlle as gracias a
estabamos un pouco asustados,
todos os profesoras e profesoras por
¡algúns ata choramos!
ensinarnos tantas cousas, por ter
Pasados os anos todo cambiou
tanta paciencia e por axudarnos a ser
e o colexio converteuse para todos
cada día un pouco máis grandes
nós en unha segunda casa na que
como persoas.

También podría gustarte