Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Tarea 2 - Informe
de los procesos de almacenamiento e inventarios.

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Tecnológico
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Procesos Logísticos de Aprovisionamiento
curso
Código del curso 242004
Tipo de curso Teórico Práctico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 2
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 6
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 2
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 22 de marzo de
27 de abril de 2020
2020
Competencia a desarrollar:

 El estudiante aplica técnicas y modelos propios del proceso de

aprovisionamiento de acuerdo a las necesidades de la organización.

Temáticas a desarrollar:
 Unidad 2- Procesos de Almacenamiento e Inventarios.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Tarea 2- Informe de los procesos de almacenamiento e inventarios

Actividades a desarrollar

Individual:

1. Dar lectura a los contenidos de la Unidad 2 y realizar un mapa

conceptual.

2. Existen una serie de indicadores básicos que reflejan, de forma

sencilla y directa, si la gestión y las operaciones logísticas se están
llevando a cabo de la manera más eficaz posible en una empresa.
Investigar de forma individual 5 indicadores de gestión del proceso
de aprovisionamiento y dar un ejemplo de cada uno. Compartir la
información en el foro del trabajo colaborativo.

3. Cada integrante del grupo desarrolla y pone a consideración del

grupo los siguientes problemas:

3.1. La empresa Vaquerizo, realiza un consumo anual de 81.000

unidades de un producto denominado Gothica. El precio de cada unidad
es de $1.20. El costo de gestión en la emisión de cada pedido es de $2,
y el costo de mantenimiento anual de stock por unidad es de $0.40.
nuestro proveedor nos hace un descuento del 2.5% si el volumen de
cada pedido es de 30.000 unidades. Teniendo en cuenta esto, calcular:
a) El Volumen de pedido.
b) El número de pedidos a realizar por año.
c) Los costos totales anuales en función del volumen óptimo de
pedido.
d) Elaborar una tabla de costos para pedidos de 500, 900, 1000 y
3000 unidades.
e) Representar gráficamente los costos del apartado anterior.
f) El número de días entre reposiciones.
g) El stock de seguridad teniendo en cuenta que el plazo de entrega
es de dos días y el consumo máximo diario es de 260 unidades y
que el consumo medio diario es de 220 unidades.
3.2. Una empresa dedicada a la fabricación de cristales desea que le
realicen ofertas sobre dos materias primas básicas utilizadas para su
fabricación: Sílice y Carbonato de sodio. Las cantidades necesarias se
relacionan en las siguientes tablas:

PROVEEDOR 1
Descuento
Artículo Cantidad Precio Portes
Comercial
230 $ 2.000.000
Sílice 3% 19 $/ud.
Ton. /Ton.
Carbonato 3000
$18.000 / Kg. 1.5% 0.33 $/ud.
de sodio Kg.

Proveedor 2
Sílice Cantidad Precio Condiciones
Carbonato de 1.950.000 $/
230 Ton. Descuento 2%
sodio Ton
Portes 100.000
3.000 Kg. 17500 $/kg.

a) Determinar el precio de costo unitario por artículo y proveedor.

b) Determinar el costo de cada oferta.

3.3 Una empresa realizó en el ejercicio de compras al contado por valor

de $200.000, manteniendo un saldo medio de $15.000. El costo total
de producción realizada en ese año fue de $350.000, y la media del
stock de productos en curso de fabricación fue de $20.000, Durante ese
año vendió toda la producción que fabricó y el nivel medio de
existencias que mantuvo fue de $14.000. Los ingresos totales por
ventas que obtuvo fueron de $600.000, y el saldo de clientes fue de
$130.000. teniendo en cuenta los datos anteriores:

a) Calcular el periodo medio de maduración e la empresa.

b) Si la política de la empresa era conceder a sus clientes un plazo
medio de pago de 10 días, explica si la ha mantenido.

3.4. La empresa GENOMA, S.A., se dedica a la emisión de informes

sobre ADN, para lo cual utiliza un componente denominado “Doble
hélice”. Tiene una demanda anual de 200.000 unidades, cada una de
las cuales cuesta $60.000. El costo de emisión de cada pedido es de
$20.000. el costo de mantenimiento en almacén de cada unidad de
materia prima es de $0.23 y el tipo de interés es del 7%. A partir de
esta información, calcular:

a) El volumen óptimo de pedido.

b) El número de pedidos a realizar al año.
c) El número de días que tardan en servirse un pedido.
d) Si los proveedores tardan en entregar un pedido 2 días, ¿cuál es
el punto de pedido? La empresa trabaja 220 días del año.

Colaborativa:
El grupo deberá consolidar una investigación con los aportes realizados
por cada uno de los integrantes del grupo, para ser presentado como
el informe final del grupo.
El grupo genera en consenso la respuesta a presentar a los problemas
propuestos.
Nota: Solo se recibe un informe por grupo

Entornos
para su Colaborativo y Seguimiento y Evaluación
desarrollo
Individuales:
 Participar activamente en el foro y contribuir en el
desarrollo de trabajo.

Colaborativos:
Documento grupal en formato PDF donde se muestren
Productos los resultados y todo el proceso realizado para para el
a entregar desarrollo de los problemas planteados.
por el
estudiante Estructura del trabajo:
 Portada.
 Introducción.
 Objetivos
 Desarrollo del Trabajo.
 Conclusiones.
 Referencias Bibliográficas.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

De acuerdo a los lineamientos que componen el

principio de acción responsable, los estudiantes
Planeación pueden diseñar un plan de trabajo a partir de la
de reflexión analítica de la agenda de actividades, el plan
actividades de evaluación, las guías y las rubricas entregadas para
para el el desarrollo de cada actividad académica. Diseñaran
desarrollo una propuesta para la planeación de su trabajo
del trabajo colaborativo, que responda a la particularidades y
colaborativo necesidades de la estrategia de aprendizaje basa en
proyectos, que movilice la estrategia que se va a
utilizar.
El trabajo colaborativo se basa en la interacción de los
diferentes integrantes del grupo. Por lo anterior es
importante que exista una buena comunicación y
organización de las diferentes acciones que se hagan
para lograr la construcción del entregable esperado.
Para ello, se ve conveniente que cada uno de los
integrantes del grupo colaborativo asuma un rol de
Roles a trabajo, el cual permitirá́́́́ organizar las actividades y
desarrollar responsabilidades en búsqueda de realizar un producto
por el final que cumpla con las expectativas del grupo, dando
estudiante así́́́́ respuesta a la guía integrada de actividades.
dentro del Los roles de trabajo a usar son:
grupo Compilador.
colaborativo Revisor.
Evaluador.
Entrega Alertas. 

El rol de trabajo asignado a cada participante no limita
la interacción y construcción del trabajo colaborativo.
El rol de trabajo solo brinda una responsabilidad
específica a la persona para potencializar el
aprendizaje colaborativo.
Roles y
Para la entrega de todos los productos solicitados en el
responsabili
curso debe tener presente lo siguiente: 1. Si el
dades para
estudiante ingresa tres días antes del cierre de la
la
actividad y/o realizar menos de tres participaciones en
producción
de el foro no le otorgara el puntaje de participación en
entregables trabajo colaborativo.
por los 2. No se reciben trabajos enviados a espacios
estudiantes diferentes al creado para tal fin.
3. No se calificarán trabajos envidado fuera de la fecha
y hora de cierre de las actividades establecidas en la
agenda del curso.
Para la presentación de los documentos escritos
deberán emplear las normas APA sexta edición.
Las Normas APA es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
Uso de en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
referencias podrás encontrar los aspectos más relevantes de la
sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el
orden académico, entre otras, las siguientes: literal e)
“El plagiar, es decir, presentar como de su propia
autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
Políticas de
fines de lucro, materiales educativos o resultados de
plagio
productos de investigación, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en
el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☐ ☒
individual colaborativa
Intermedia,
Momento de la evaluación Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 2
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante
El estudiante investiga participa en el foro
de forma individual del trabajo
El estudiante no
Interpretar sobre los indicadores de colaborativo pero
participa en el foro
Información del aprovisionamiento y sus participaciones
del trabajo 15
proceso de comparte la información no son pertinentes
colaborativo
aprovisionamiento en el foro del trabajo ni oportunas sobre
colaborativo los contenidos de la
unidad.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante realizó el
mapa conceptual y El estudiante envió
envió pertinentemente parcialmente los
El estudiante no
la solución individual a aportes individuales
Transferir participó en el foro
los problemas al foro
información del del trabajo 30
propuestos, contribuyendo al
curso colaborativo.
contribuyendo al desarrollo del
desarrollo del trabajo trabajo.
colaborativo.
(Hasta 30 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El grupo realizó el El grupo participó y
análisis de cada uno de realizó discusiones
No se realizaron
Aplicar la los problemas para entregar un
análisis ni
información del planteados. Se producto. Sin
discusiones de los 30
proceso de identificaron las embargo, las
problemas
aprovisionamiento variables y se generó discusiones no se
propuestos
discusión para llegar al centraron en la
acuerdo de solución solución de los
 problemas
planteados.
(Hasta 30 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
El grupo presenta la
solución a los El grupo presenta la
El grupo no
problemas, las solución de los
presenta el
Aplicar la soluciones corresponden problemas, pero no
informe
información del con los fundamentos está completa o no
correspondiente a 30
proceso de teóricos del curso, y corresponde con los
la solución de los
aprovisionamiento dan respuesta a cada fundamentos
problemas
una de los puntos teóricos del curso
solicitados
(Hasta 30 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
El grupo presenta el El grupo presenta
informe, está el informe, pero su El grupo no
Presentar
organizado y estructura carece presenta el
información 15
estructurado de acuerdo de algunos de los informe solicitado
solicitada
a los puntos solicitados. puntos solicitados.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
El grupo presenta
en el informe las
El grupo presenta en el citas, pero no están
El grupo no
Referenciar la informe las citas articuladas con el
presenta el
información bibliográficas según la trabajo, o no 5
informe solicitado
presentada norma APA sexta edición cumplen con la
norma APA sexta
edición.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 125