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LICEO BICENTENARIO
DOMINGO SANTA MARÍA Departamento de Ciencias Presión en solidos
“Desde nuestro Norte ser más Profesora Genoveva Acosta
y engrandecer a Chile” séptimo año básico 2021. En los sólidos la presión depende de la relación entre la fuerza aplicada y el área. Es decir,
para disminuir la presión provocada por una misma fuerza, se debe aumentar el área en la
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 6
que actúa y viceversa. Por ejemplo, si una persona desea clavar sobre una viga de madera,
CURSO 7° AÑO BÁSICO NIVEL 2 “FUERZA Y CIENCIAS DE LA le resultara mucho más fácil utilizar un clavo cuya punta es fina que otro cuya punta se
TIERRA” encuentra desgastada.
TEMA FUERZA Y PRESIÓN, ASIGNATURA FÍSICA
EFECTOS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
OA 7: Planificar y conducir una investigación experimental para proveer evidencias que
expliquen los efectos de las fuerzas gravitacional, de roce y elástica, entre otras, en
situaciones cotidianas.
OA 8: Explorar y describir cualitativamente la presión, considerando sus efectos en: Esto sucede porque, al disminuir el área sobre la que actúa una fuerza, los efectos de esta
Sólidos, como en herramientas mecánicas. Líquidos, como en máquinas hidráulicas. última pueden ser mucho más notorios, cuando nos referimos a la fuerza ejercida por
Gases, como en la atmósfera. unidad de área, entonces hablamos del concepto de presión:
INSTRUCCIONES:
Lee y completa la siguiente guía de estudio, realizando las actividades que se Donde P corresponde a la presión cuya unidad de medida es el Pascal
encuentran presentadas. Si puedes imprimir, realiza las actividades propuestas en la (Pa). F a la fuerza aplicada medida en Newton (N) y A al área en metros
misma guía y luego archívalas en una carpeta. Si no puedes imprimir, desarrolla las cuadrados (𝑚2 ).
actividades en tu cuaderno de asignatura en forma ordenada y con letra clara.
Al analizar la relación matemática anterior, veras que la presión es inversamente
En la plataforma virtual, se encuentra el link del Texto de Estudio, para que lo puedas
proporcional al área sobre la que actúa una fuerza, es decir, si el área sobre la que esta es
descargar en caso que no lo tengas.
ejercida disminuye, entonces la presión debido a la fuerza, aumenta.
La presión es la fuerza que un cuerpo ejerce perpendicularmente sobre el área en la que En caso contrario, si el área aumenta, la presión disminuye. Considerando lo anterior, si
actúa. Esta relación fuerza-área puede determinar el efecto de la fuerza, tal como se ponemos un bloque de madera, como el de las imágenes más abajo, en diferentes
muestra en los siguientes ejemplos: posiciones sobre el suelo:

A
B C

¿Cuál ejercerá mayor presión sobre la superficie?


________________________________________________________________
________________________________________________________________
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Presión en líquidos Presión sanguínea


La presión hidrostática es la fuerza que ejerce un líquido en reposo sobre las paredes La sangre es un líquido viscoso, compuesto por agua, células y sustancias disueltas,
del recipiente que lo contiene y sobre la superficie de un cuerpo que esté sumergido que es transportado por vasos sanguíneos, como venas y arterias, a través de los
en él. Esta presión depende de la densidad del líquido y de su profundidad. cuales conduce nutrientes, oxígeno y desechos. La fuerza que ejerce la sangre que
La presión no es un fenómeno exclusivo de los sólidos, sino que también se puede observar circula por nuestro organismo sobre las paredes de los vasos sanguíneos se
en los líquidos. Ahora bien, ¿de qué factores depende la presión en los líquidos? denomina presión sanguínea. Comúnmente se mide la presión arterial mediante un
instrumento llamado esfigmomanómetro.

Al llenar un recipiente con un líquido, como en la imagen anterior, las partículas ubicadas a
mayor profundidad soportan una presión mayor en comparación con las que están cerca de
la superficie.

Actividad 1: En relación a la imagen anterior, responde:


a. ¿Cuál de los tres chorritos de agua, alcanzo una mayor distancia y menor distancia? Empuje
_____________________________________________________________________ El empuje es la fuerza que ejerce hacia arriba cualquier fluido sobre los cuerpos que
_____________________________________________________________________ están total o parcialmente sumergidos en él. Ahora mencionaremos unos ejemplos:

b. De ser así, ¿a qué crees que se deben? Barco: Flota porque la magnitud del peso es menor que la del empuje.
_____________________________________________________________________ Pez: Se mantiene sumergido porque la magnitud del peso es igual a la del empuje.
_____________________________________________________________________ Arena: Se hunde porque la magnitud del peso es mayor que la del empuje.
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Presión en los gases


Los gases, al igual que los sólidos y líquidos, ejercen presión y, como no tienen forma b. ¿Cómo es la relación entre la presión y el volumen del aire, en caso B?
definida, lo hacen en todo su entorno. _____________________________________________________________________
Esto puede ser observado, por ejemplo, al inflar un globo. A medida que se sopla, el _____________________________________________________________________
aire que ingresa ejerce cada vez más presión sobre las paredes internas del globo, lo
que hace que su volumen vaya aumentando. Si la fuerza que genera la presión Presión atmosférica
interna supera el límite de elasticidad del globo, entonces este terminará por La presión atmosférica es la que ejerce la atmósfera sobre los cuerpos que están en
reventarse. contacto con ella. Esta presión permite que los seres vivos lleven a cabo Grandes ideas un
importante proceso.
Es importante mencionar que la presión atmosférica varía con la altitud. Por ejemplo, si una
persona escala una montaña, en la cima de esta experimentará una menor presión
atmosférica que a nivel del mar. Esto se debe a que, en la cumbre, la cantidad de gases
atmosféricos es mucho menor.

Actividad 2: En relación a la imagen anterior, responde:


a. ¿Qué ocurre con el volumen del aire contenido en la jeringa cuando es sometido a
presión?
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¿Cómo se mide la presión? Actividad 3: Encierra la alternativa más correcta:

Existen diferentes instrumentos utilizados para medir la presión, los que se pueden clasificar 1. ¿De qué factor depende la 2. La unidad de medida de la
en dos grupos: aquellos usados para medir la presión atmosférica, o barómetros, y los que presión en los líquidos? presión es:
se emplean para medir la presión en líquidos o gases, llamados manómetros.
El Barómetro a. Densidad. a. Newton.
Fue inventado por el físico y matemático italiano Evangelista Torricelli, en donde la b. Volumen. b. Metros al cuadrado.
presión atmosférica se equiparó con la presión ejercida por la columna de mercurio. c. Tamaño. c. Pascal.
Conociendo la densidad del mercurio, fue posible, entonces, calcular la presión
atmosférica. Dado que la altura de la columna de mercurio observada por Torricelli fue 3. Un ejemplo de presión en 4. La fuerza que ejerce la sangre
de 76 cm, se dice que la presión atmosférica a nivel del mar es igual a 76 cm columna de líquidos es: que circula por nuestro
mercurio (76 cm Hg). organismo sobre las paredes de
a. Manómetros. los vasos sanguíneos se
b. Prensas hidráulicas. denomina:
Tubo de vidrio 2. Observó que el c. Dinamómetro.
1. Llenó con mercurio, un
con mercurio mercurio al interior a. Presión atmosférica.
tubo de vidrio. Luego, lo
del tubo descendió b. Presión sanguínea.
invirtió e introdujo sobre
hasta determinado c. Presión eólica.
un recipiente que también
nivel, formando una
contenga mercurio.
Recipiente columna de 76 cm 5. En un lago, ¿Qué sucede al estar 6. ¿Cuál de las siguientes
con de longitud. en un lugar de mayor herramientas genera mayor
mercurio profundidad? presión al aplicar la misma
fuerza?
a. Aumenta la presión.
b. Disminuye la presión. a. Alicate.
Los manómetros c. Disminuye la densidad del b. Aguja.
Son más simples consisten en tubos doblados en forma de U, los que pueden tener agua considerablemente. c. Cuchillo.
ambos extremos abiertos, o bien uno de sus lados abierto, y el otro, conectado a un
recipiente con el gas cuya presión se desea medir. Al igual que en el caso de los
barómetros, los manómetros más utilizados son del tipo aneroide.
Actividad 4: Completa los siguientes enunciados:

1. Son más simples consisten en tubos doblados en forma de U, es el______________.

2. En los líquidos, a mayor ___________, mayor presión.

3. Es importante mencionar que la presión atmosférica varía con la _______________.

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