Sandra García Olivas

Experimento 1. El agua que no cae.

Me ha parecido un experimento muy curioso para enseñarles la presión atmosférica. Es

importante practicarlo antes para saber cómo funciona, ya que si se hiciera a la primera
en clase podría caer toda el agua a tierra. Creo que podría dejar a los niños con ganas de
aprender más sobre esto y les podría dejar asombrados.

Experimento 2. Aire sucio.

Es una forma muy visual y buena para mostrarles el impacto de la contaminación y

cómo este existe a pesar de que a veces no se vea. Es importante explicar además que el
0hollín negro del plato se produjo debido a que la cera de la vela lo produce cuando se
quema, y este asciende junto con el aire, haciendo así que este aire que sube esté
contaminado.

Experimento 3. El clavo cobrizo.

Me ha parecido un experimento muy visual y una buena forma de observar cómo se

producen los cambios químicos. A través de este, se puede demostrar como diferentes
objetos como el vinagre, los clavos o las monedas, están compuestos de partículas
diferentes y cómo estas se relacionan e interactúan entre sí.