Este documento instruye al lector sobre una actividad para identificar proposiciones simples en un texto. Les pide a los estudiantes que lean un pasaje y luego enumeren cuatro proposiciones simples usando las letras p, q, r, s. Proporciona instrucciones sobre el formato y envío de la tarea.
Descripción original:
Título original
Unidad 1. Actividad 3. Entregable Introducción a la lógica
Este documento instruye al lector sobre una actividad para identificar proposiciones simples en un texto. Les pide a los estudiantes que lean un pasaje y luego enumeren cuatro proposiciones simples usando las letras p, q, r, s. Proporciona instrucciones sobre el formato y envío de la tarea.
Este documento instruye al lector sobre una actividad para identificar proposiciones simples en un texto. Les pide a los estudiantes que lean un pasaje y luego enumeren cuatro proposiciones simples usando las letras p, q, r, s. Proporciona instrucciones sobre el formato y envío de la tarea.
Esta actividad tiene la finalidad de que pongas en práctica los conocimientos
adquiridos en el recurso " Introducción a la lógica”, aprendidos en esta unidad.
Actividad a realizar:
En la siguiente tarea encontrarás un texto que debes leer detenidamente para
que luego escribir un listado de proposiciones simples.
Lectura
1. Escribe cuatro proposiciones simples encontradas en la lectura.
p: Caía una espesa lluvia.
q: Entonces se estremeció.
r: Estaban haciendo tanto ruido.
s: Se habían acordado de algo.
Eilyn A. Echavarria Petter
A00135789 - 2020-2337 Observaciones:
• La actividad debe ser enviada antes de la fecha establecida.
• En la parte inferior a la derecha de la actividad incluye en cada página tu nombre completo y tu ID. • El formato admisible es en PDF. • Debe estar guardada de la siguiente manera: Apellido-Nombre-nombre de la actividad