LA VIOLENCIA

La violencia tiene enormes consecuencias en lo social y en la salud. La violencia

provoca muchas muertes todos los días, particularmente entre hombres jóvenes y
niños. Además de este índice de muertes, un alto número de hombres, mujeres,
niños y niñas sufren lesiones, discapacidad o problemas de salud como resultado
de la violencia. La exposición a la violencia puede aumentar el riesgo de fumar,
consumir alcohol o uso de drogas; de sufrir enfermedades mentales o tendencia al
suicidio; así como enfermedades crónicas como enfermedades del corazón,
diabetes o cáncer; enfermedades infecciosas como el VIH y problemas sociales
como el crimen o más violencia.
Sin embargo, la violencia se puede prevenir
 Identificar causas y factores de riego.
 Diseñar y evaluar las intervenciones.
 Incrementar en escala las intervenciones que resultan efectivas.
Si no se atiende la violencia, no se puede asegurar la salud y bienestar para todos
los grupos de edad en la Región de las Américas. Prevenir y responder a la
violencia es fundamental para alcanzar los objetivos del Desarrollo Sostenible.
TIPOS DE VIOLENCIA
La violencia puede estar presente en cualquier ámbito; sea en el doméstico o en el
público, el lugar de trabajo, la calle, el transporte público, el colegio, etc. Ante esto,
todos tenemos la responsabilidad de romper el silencio y denunciar. Para ello es
importante que aprendas a diferenciar los distintos tipos de violencia que existen
para poder identificarlos.
Física: son todas las agresiones que atentan contra el cuerpo de una persona, ya
sea a través de golpes, lanzamiento de objetos, encierro, sacudidas o estrujones,
entre otras conductas que puedan ocasionar daños físicos.
Psicológica o emocional: es toda acción u omisión destinada a degradar o
controlar las acciones, comportamientos, creencias y decisiones de otras personas
por medio de intimidación, manipulación, amenaza, humillación, aislamiento, o
cualquier conducta que implique un perjuicio en la salud psicológica. Este tipo de
violencia es de las más comunes y naturalizadas de la sociedad, por lo que es
necesario aprender a reconocerla y denunciar.
Sexual: en ella se incluyen todas las relaciones o actos sexuales, físicos o
verbales, no deseados ni aceptados por la otra persona. La violencia sexual puede
presentarse hacia hombres o mujeres utilizando la fuerza o la coacción física,
psicológica o cualquier otro mecanismo que anule o limite la voluntad personal.
De género: son los actos violentos contra una persona en razón de su sexo o
preferencia sexual. En muchos casos, son actos que se ejercen contra las mujeres
y están relacionados con el control que algunos hombres creen tener sobre ellas,
generalmente, aprovechándose de condiciones de indefensión, desigualdad y
poder. También puede ocurrir contra hombres que se salen del rol masculino
culturalmente aceptado, por ejemplo en casos de violencia homofóbica o por
conductas consideradas ‘femeninas’, como llorar o expresar sus sentimientos.

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
Como violencia intrafamiliar se denomina el tipo de violencia que ocurre entre
miembros de una familia, y que puede tener lugar en el entorno doméstico o fuera
de él. En este sentido, la violencia intrafamiliar se registra cuando se producen
situaciones de abuso o maltrato entre personas emparentadas, bien por
consanguinidad, bien por afinidad.
Como tal, podemos decir que se ha producido un episodio de violencia doméstica
cuando se han ocasionado daños a la integridad emocional, psicológica o física de
una persona. Los tipos de violencia más comunes que tienen lugar en una familia
son los de padres a hijos y los de maridos a mujeres, aunque también pueden
ocurrir de forma inversa, o involucrar a otros parientes, como tíos, primos o
abuelos.
Las causas que motivan la violencia intrafamiliar son variadas, aunque por lo
general se produce como forma de imponer el poder, la autoridad o el control a un
miembro de la familia. En las situaciones de violencia siempre existen dos roles: el
del agresor y el del agredido. El agresor es la persona que impone su autoridad,
fuerza física o poder para maltratar a otro miembro de la familia. Suele
reconocerse en la personalidad del agresor un pasado de violencia intrafamiliar
que este repite cuando forma su propia familia.
En este sentido, existen tres tipos básicos de violencia intrafamiliar:
La psicológica, que es aquella que comprende episodios de maltrato verbal,
humillaciones, intimidación, amenazas y desprecio. Sus consecuencias son daños
psicológicos y emocionales, como la depresión, la ansiedad o el aislamiento
social.
La violencia física, que es aquella que involucra el uso de la fuerza, y puede
derivar en golpes, heridas, hematomas, quemaduras o fracturas. Dependiendo de
la gravedad, las lesiones causadas por la violencia física pueden requerir atención
médica.
La violencia sexual, que es el tipo de violencia que puede derivar en situaciones
de abuso sexual, lo cual supone que una persona sea forzada a mantener
cualquier tipo de contacto o relación sexual. Es un tipo de agresión gravísima, que
compromete la estabilidad emocional de quien la sufre.
La violencia intrafamiliar es más común de lo que pudiéramos pensar, lo cual
obedece a que un gran número de personas que la padecen no se animan a
denunciarla, bien porque se encuentran desinformadas respecto a sus derechos,
bien porque creen merecerla. En este sentido, es importante crear campañas de
información que prevengan y concienticen a la población en relación con la
violencia intrafamiliar y sus consecuencias, de modo que quienes estén siendo
víctimas de una situación de abuso en el seno de su familia se animen a
denunciar. Además, existe un conjunto de sanciones legales para quienes incurran
en este tipo de violencia.
¿Qué hacer en caso de violencia intrafamiliar en Guatemala?
Números de ayuda
 El Instituto de la Defensa Pública Penal (IDPP) también brinda apoyo en la
línea 1571.
 Ministerio Público 1572.
 La Policía Nacional Civil (PNC) en la línea 110.
 El Organismo Judicial al 1549 o al 24267000.
 Procuraduría General de la Nación 24148787 y 49963754.
 Procuraduría de Derechos Humanos 155.

VIOLENCIA POLÍTICA
La violencia política es un medio común usado por los pueblos y gobiernos de
todo el mundo para lograr objetivos "políticos", esto es, relacionados con los
siguientes poderes; legislativo, ejecutivo y judicial de un Estado. Se trata de un
concepto habitualmente utilizado en Ciencias sociales y políticas que hace
referencia a destrucciones o atentados físicos contra objetos, instituciones o
personas cuyo propósito, selección de daños y víctimas, puesta en escena y
efecto poseen una significación política y tienden a modificar el comportamiento de
los protagonistas en una situación de negociación mediante una coerción
consumada. Por lo general suele calificarse por parte del poder constituido en
legitimidad como delito de asalto o vandalismo, pero sus fines (suponiendo que
haya fines) son políticos, aunque sus medios sean violentos.
Clases de violencia política
 Genocidio, o destrucción deliberada y sistemática, en todo o en parte, de
una etnia, raza, religión o grupo nacional. Por ejemplo, el Genocidio
armenio
  Violaciones de los derechos humanos, reconocidos en la Declaración
Universal de los Derechos Humanos de los países inscritos en la ONU,
como la esclavitud, la violencia de género, la discriminación racial, el acoso,
etcétera.
 Guerras de distinto tipo.
 Violencia policial y también paramilitar.
 Hambre, por ejemplo la hambruna causada por Stalin para exterminar a
siete millones de ucranianos.
 Insurgencia, guerrilla, guerrilla urbana o rebeldía violenta de los nativos de
un país contra su Gobierno o forma política.
 Contrainsurgencia, o represión violenta de la insurgencia por parte del
estado, también llamado Terrorismo de estado, recurriendo a
procedimientos como el asesinato político o la ejecución extrajudicial o
secuestro o encarcelamiento extrajudicial o por orden reservada.
 Terrorismo, en realidad una forma de insurgencia.
 Tortura
 Pena de muerte o capital.
 Migraciones forzosas, Desplazados internos y refugiados.
 Lavado de cerebro o "Reeducación política"

Organizaciones contra la violencia política

Las violaciones de los derechos humanos son supervisadas por comités de las
Naciones Unidas (Consejo de Seguridad, Asamblea General), por el Tribunal
Penal Internacional de La Haya, las instituciones nacionales, muchos gobiernos y
organizaciones no gubernamentales independientes, como Amnistía Internacional,
la Federación Internacional de los Derechos Humanos, Human Rights Watch, la
Organización Mundial Contra la Tortura, la Casa de la Libertad, la Antiesclavitud
Internacional etcétera.
Estas organizaciones reúnen pruebas y documentación de las presuntas
violaciones de los derechos humanos y ejercen presión para hacer cumplir las
leyes de derechos humanos.

VIOLENCIA ECONÓMICA
Ocurre cuando se utiliza el dinero como un factor para dominar o establecer
relaciones de poder perjudiciales. Este tipo de violencia se puede manifestar
cuando a la persona se le quita el dinero que gana, se le impide gastarlo en
beneficio suyo o de su familia, o se le niega el dinero para controlar su
independencia. Todas estas formas de violencia son consideradas delito y son
sancionadas por la ley.
La violencia económica es una forma de control y de manipulación que se puede
producir en la relación de pareja y que se muestra a través de la falta de libertad
que el agresor ofrece a la víctima en la realización de gastos necesarios para
cubrir sus necesidades. La víctima debe dar justificación constante de aquello que
ha hecho, de dónde ha gastado el dinero y también, no dispone del presupuesto
con la libertad que merece.

Hasta el punto de que incluso en el caso de aquellas mujeres que trabajan pero
sufren violencia económica, deben entregar su sueldo cada mes a su pareja y él
es quien gestiona el dinero. Desde este punto de vista, la economía se convierte
en una forma de violencia por el sufrimiento que produce depender
constantemente de alguien que convierte el dinero en una forma de limosna. El
agresor entrega a la víctima una cantidad contada para hacer tareas cotidianas
como la cesta de la compra. Y le reclama si se ha retrasado mucho tiempo en
hacer este tipo de gestiones.
Control y manipulación: La violencia económica es una forma de machismo que
limita a la víctima al plano de la supervivencia (también emocional). Un modo de
instrumentalizar el dinero en el que el agresor busca su propio beneficio a costa
del propio bienestar de la víctima.
También existen otros síntomas posibles de violencia económica, por ejemplo, el
hombre que la ejerce no valora el trabajo que su pareja realiza como ama de casa
en el caso de que sea ella quien asuma completamente estas responsabilidades,
infravalora su papel y no le permite proyectarse a nivel profesional.
Por otro lado, cuando ambos trabajan, también es posible que se produzca algún
tipo de violencia económica si él gana un sueldo mayor y por ello, muestra algún
tipo de superioridad hacia la víctima.
Daño a la autoestima: La violencia económica afecta a la autoestima de la
víctima ya que como consecuencia de esta falta de acceso a los recursos
económicos no dispone de libertad para llevar a cabo muchos de los planes que le
gustaría realizar.
Conviene puntualizar que aunque es más frecuente que esta forma de control sea
ejercida por parte de los hombres, también puede ser llevada a cabo por una
mujer. También es posible amenazar a la víctima con echarle de casa sin ningún
tipo de soporte económico.

VIOLENCIA CULTURAL
La cultura como conjunto de normas e instituciones propias de cada sociedad
intenta justificar y dar coherencia a todas las actuaciones que las personas llevan
a cabo, favorece la integración entre ellas, con otros grupos, comunidades, el
conjunto de la humanidad y con la naturaleza y el universo. Por tanto las culturas
han tenido que integrar y armonizar los conflictos, la paz y en el caso que ahora
abordamos, la violencia. Pero a partir de un determinado momento la cultura no
sólo justifica sino que también puede promover la acción en un determinado
sentido, por eso nos preocupa seriamente aquellos aspectos en los que disculpa y
promociona la violencia.
Así, la violencia cultural podría identificarse con la ideología de la violencia, como
una especie de superestructura de los sistemas violentos, unas construcciones
culturales que conviven, cubre e intentan armonizar y darle coherencia. En este
sentido, actúa en todos los ámbitos de la cultura (ética, religión, moral, leyes,
ciencia, filosofía, literatura, arte, etc.). Por ejemplo, ciertos discursos sociales y
políticos se convierten en justificadores de formas de explotación o marginación; la
palabrería y la propaganda alienadora; la manipulación sesgada e intencional de
las ideas para perpetrar con éxito el adoctrinamiento generalizado; la información
deforme de los medios de comunicación de masas; algunas costumbres; ritos y
actos institucionales que pueden contribuir a difundir directamente la utilidad de la
violencia; las propuestas que incluyen discriminaciones por razones de creencias,
religión, sexo, color de la piel u o tras diferencias físicas; las ideas que justifican
que el acceso al bienestar no sea igualitario o democrático; las razones que
justifican la guerra, la explotación, la marginación, la pobreza, el analfabetismo, la
propia marginación cultural; etc.

BIBLIOGRAFIAS

Bibliografía
Galtung, J. (1989). Violencia Cultural. Viscaya: Centro de Investigación por la Paz.

Martin Morillas, J. (2003). Los Sentidos de la Violencia. Granada, España: Editorial Universidad de
Granada.

Nicuesa, M. (2016). Violencia Económica. Obtenido de Definición ABC:

https://www.definicionabc.com/economia/violencia-economica.php
 COMENTARIO PERSONAL
La violencia social tiene un gran impacto en todos los aspectos de la sociedad,
pues normalmente estos actos son cometidos por individuos en perjuicio de la
comunidad. Los actos negativos de violencia, que se ven presentados en todas las
clases sociales, generan una cantidad indeterminada de víctimas sin alguna
condición en especial y esto genera preocupación tanto en la comunidad como en
el gobierno, y esta solo puede ser combatida con planes de acción estratégicos.
Actualmente y de forma diaria, los medios de comunicación difunden noticias
sobre robos, secuestros, agresiones y otras actividades en las cuales se
manifiesta la violencia social. Estos hechos consecutivos se han vuelto más
frecuentes, y en lugar de causar sorpresa ya se considera algo cotidiano.
Nuestra sociedad atraviesa un período de violencia que afecta a todas las clases
sociales, y es aquí donde se llegan a establecer relaciones de poder entre
dominadores y dominados y al mismo tiempo aparece la opresión, el autoritarismo
y también la discriminación.
La violencia en el ámbito educativo afecta directamente el proceso pedagógico de
cada niño, pues al estar sometidos los mismos a niveles altos de violencia y
estrés, es muy complicado que puedan responder de una manera natural a los
estímulos educativos que se les presentan.
Por experiencia puedo decir que la diferencia de rendimiento entre un niño que
sufre violencia intrafamiliar y uno que vive en un ambiente familiar normal es
grandísima, pues por ejemplo, un niño que vive en un ambiente violento o que
sufre violencia intrafamiliar sufre normalmente de depresiones, enfermedades
físicas y hasta enfermedades mentales y la comparación con su contraparte es
prácticamente imposible, pues la diferencia suele ser muy grande en comparación
con un niño que, como dije anteriormente, vive en un ambiente normal o sano
dentro de su familia.
Normalmente, cuando pensamos en maltrato, nos referimos a la agresión contra
una persona y la vulneración de sus derechos humanos pero debemos
comprender que no toda la violencia es física, sino muchas veces es la que menos
se presenta, pero es obvio que existe el abuso psicológico y este es el más
frecuente. Se conoce también como abuso emocional y esta clase de maltrato
comprende comportamientos como poner en ridículo, intimidar, insultar, rechazar o
humillar a un niño, y aunque esto resulte difícil de creer, en realidad es bastante
más frecuente que la violencia física.
En resumen, debemos enfocar nuestros mayores esfuerzos a erradicar cualquier
manifestación de violencia en nuestros niños para que de esta manera el proceso
pedagógico sea más efectivo y así se puedan lograr resultados positivos.