UNIDAD EDUCATIVA

PRESIDENTE JOSÉ LUIS TAMAYO

DAULE – ECUADOR

PROYECTO HUMANÍSTICO 6
SEMANA 2 DEL 13 al 17 DE DICIEMBRE DE 2021
DATOS PRELIMINARES
DOCENTES RESPONSABLES:
MSc. Alvarado América, Lcda. León FECHA:
Del 13 al 17 de
Ana, y MSc. Diana Salas Véliz. diciembre
2do. BGU
ASIGNATURA: Historia y ciencias sociales CURSO/NIVEL:
Matutina - Vespertina
TEMA: La primera república VALOR SEMANAL: La equidad
Los estudiantes comprenderán que la participación activa en los procesos
OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
democráticos, contribuyen a la construcción de sociedades más equitativas e
igualitarias, compartiendo información de procesos democráticos en los que se
vincularía su entorno próximo.
Describir los fundamentos ético-morales y políticos en una participación activa en
OBJETIVO ESPECÍFICO: los procesos democráticos, mediante la colaboración en múltiples iniciativas de
organización ciudadanas.
FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES DEMOCRATICOS Y LA PARTICIPACIÓN JUVENIL DE
NOMBRE DEL PROYECTO:
MANERA RESPONSABLE
PRODCUCTO FINAL: Acordeón de la democracia
ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL ESTUDIANTE
RECORDEMOS QUE:
RECORDEMOS QUE
Una asamblea constituyente o constitucional es una reunión nacional de
representantes populares que asumen el único objetivo de acordar reglas que
regirán, en el futuro, la relación entre gobernantes y gobernados, así como el
funcionamiento, distribución del poder y fundamento de su sistema político y
social.
Una asamblea constituyente es un organismo de representantes colegiados
elegidos por el pueblo, que tiene como función redactar la nueva constitución,
dotado para ello de plenos poderes al que deben someterse todas las
instituciones públicas. "Reunión de personas, que simbolizan el pueblo
ejerciendo su autoridad de mandatario, que tienen a su cargo ejercer la facultad
de legislar, para editar una nueva ley fundamental y las nuevas líneas de la
organización de un Estado, que modificarán los prototipos ya existentes".

HOY APRENDEREMOS:

LA PRIMERA REPÚBLICA
Los girondinos concedieron derechos políticos y libertad
económica a la burguesía, pero no al resto de las clases
populares, lo que genero un creciente descontento. Esto,
sumado a la guerra, produjo un nuevo estallido
revolucionario en agosto de 1792: el pueblo de Paris asalto
el palacio real de las Tullerias. Un sector más radical, los
jacobinos, tomo el poder, abolió la monarquía y proclamo la
Primera República.
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La Convención (1792 - 1795)

La nueva asamblea, o Convención Nacional, redacto una nueva Constitución que introducía el sufragio universal
masculino (podían votar todos los varones). Promovió leyes sociales, como el control de precios y el seguro para
los pobres, y formo un ejército nacional más profesional y disciplinado, para combatir la intervención de las
monarquías extranjeras.
El gobierno jacobino, dirigido por Maximilien Robespierre, también persiguió a los contrarrevolucionarios. Para
ello, creo el Comité de Salud Pública, que instituyo tribunales revolucionarios que castigaban con prisión o muerte
a los sospechosos de actuar contra la Revolución. Se inicio así la Época del Terror, que desemboco en una
dictadura.

El Directorio (1795 - 1799)

A finales de 1794, la burguesía conservadora, atemorizada ante los excesos y la radicalización de los jacobinos,
volvió a tomar el control de la Revolución, y los desbanco del poder. Un año después, aprobó otra Constitución
más moderada y reinstauro el sufragio censitario. El Gobierno paso a manos de un Directorio compuesto por
cinco miembros.

El terror
Durante la Convención, el Comité de Salud Pública condeno a la guillotina a los sospechosos de ser
contrarrevolucionarios.
Las sentencias eran inapelables y se ejecutaban al momento. La guillotina funcionaba diaria, y desde el verano
de 1793 hasta el otoño de 1794 fueron ejecutadas entre 16 000 y 17 000 personas. Entre los guillotinados,
estuvieron el rey Luis XVI, su mujer María Antonieta, políticos
girondinos y miembros de la nobleza y el clero.
Tras una reacción de la burguesía moderada, se puso fin al terror.

Los sans-culottes eran un grupo sociopolítico integrado por las clases

populares: artesanos, pequeños comerciantes y trabajadores
asalariados. Defendían el republicanismo y la igualdad económica y
social. Fueron protagonistas de la Revolución, y dieron un impulso
decisivo a su radicalización a raíz de la revuelta popular de agosto de
1792 que dio paso a la Convención Nacional.
Se llamaban así por llevar pantalones en vez de calzones típicos de las
clases acomodadas. También era característico su gorro frigio, que
simbolizaba la libertad.

¿SABÍAS QUÉ?

La participación ciudadana es la intervención de la ciudadanía en la

toma de decisiones respecto al manejo de los recursos y las acciones
que tienen un impacto en el desarrollo de sus comunidades.

La participación ciudadana es un legítimo derecho de los ciudadanos y

para facilitarla se requiere de un marco legal y de mecanismos
democráticos que propicien las condiciones para que las personas y las
organizaciones de diversos sectores de la sociedad hagan llegar su voz
y sus propuestas a todos los niveles de gobierno, y en la mayoría de las
definiciones de participación ciudadana, existen elementos en común:
una mediación entre sociedad y gobierno para que los distintos sujetos
sociales intervengan.
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MATERIAL DE APOYO:

https://www.youtube.com/watch?v=9X67ropcbrc

https://www.youtube.com/watch?v=ypBC_RWhZP4

TAREA FORMATIVA:
ACTIVIDAD PARA EL PORTAFOLIO

1. Realiza un mapa conceptual del tema La Primera República.

2. Elabora un dibujo que represente a La Primera República
3. Contesta las siguientes preguntas:
a. ¿Qué es la participación ciudadana?
b. ¿Cuáles son los elementos en común de la participación ciudadana?

SUGERENCIAS PARA LAS ACTIVIDADES:

- Lea con atención todas las indicaciones del docente.

- Observe, escuche y lea todos los recursos de apoyo proporcionados.
- Consulte las dudas e inquietudes por mensajes o audios al docente de la materia.

RECOMENDACIONES GENERALES:
- Colocar nombre del docente, materia y fecha como encabezado en las hojas de cuaderno de
años anteriores, o material que dispongas en casa y guarda tus evidencias.
- Recuerde que será revisado cuando nos reintegremos al colegio.