Clases 4 y 5 (8 y 13 de julio de 2020)

Actividad de acuerdo con el texto “el buscador” aplique los 3 niveles de lectura
vistos en clase.

EL BUSCADOR

Esta es la historia de un hombre al que yo definiría como buscador.

Un buscador es alguien que busca. No necesariamente es alguien que encuentra.

Tampoco es alguien que sabe lo que está buscando. Es simplemente para quien su
vida es una búsqueda.

Un día un buscador sintió que debía ir hacia la ciudad de Kammir. Él había aprendido
a hacer caso riguroso a esas sensaciones que venían de un lugar desconocido de sí
mismo, así que dejó todo y partió. Después de dos días de marcha por los
polvorientos caminos divisó Kammir, a lo lejos. Un poco antes de llegar al pueblo,
una colina a la derecha del sendero le llamó la atención. Estaba tapizada de un verde
maravilloso y había un montón de árboles, pájaros y flores encantadoras. La rodeaba
por completo una especie de valla pequeña de madera lustrada… Una portezuela de
bronce lo invitaba a entrar. De pronto sintió que olvidaba el pueblo y sucumbió ante
la tentación de descansar por un momento en ese lugar.

El buscador traspasó el portal y empezó a caminar lentamente entre las piedras

blancas que estaban distribuidas como al azar, entre los árboles. Dejó que sus ojos
eran los de un buscador, quizá por eso descubrió, sobre una de las piedras, aquella
inscripción… “Abedul Tare, vivió 8 años, 6 meses, 2 semanas y 3 días”. Se sobrecogió
un poco al darse cuenta de que esa piedra no era simplemente una piedra. Era una
lápida, sintió pena al pensar que un niño de tan corta edad estaba enterrado en ese
lugar… Mirando a su alrededor, el hombre se dio cuenta de que la piedra de al lado,
también tenía una inscripción, se acercó a leerla decía “Llamar Kalib, vivió 5 años, 8
meses y 3 semanas”. El buscador se sintió terrible mente conmocionado. Este
hermoso lugar, era un cementerio y cada piedra una lápida. Todas tenían
inscripciones similares: un nombre y el tiempo de vida exacto del muerto, pero lo
que lo contactó con el espanto, fue comprobar que, el que más tiempo había vivido,
apenas sobrepasaba 11 años. Embargado por un dolor terrible, se sentó y se puso
a llorar.

El cuidador del cementerio pasaba por ahí y se acercó, lo miró llorar por un rato en
silencio y luego le preguntó si lloraba por algún familiar. - No ningún familiar – dijo
el buscador - ¿Qué pasa con este pueblo?, ¿Qué cosa tan terrible hay en esta ciudad?
¿Por qué tantos niños muertos enterrados en este lugar? ¿Cuál es la horrible
maldición que pesa sobre esta gente, que lo ha obligado a construir un cementerio
de chicos?

El anciano sonrió y dijo: -Puede usted serenarse, no hay tal maldición, lo que pasa
es que aquí tenemos una vieja costumbre. Le contaré: cuando un joven cumple 15
años, sus padres le regalan una libreta, como esta que tengo aquí, colgando del
cuello, y es tradición entre nosotros que, a partir de allí, cada vez que uno disfruta
intensamente de algo, abre la libreta y anota en ella: a la izquierda que es lo que ha
disfrutado…, a la derecha, cuanto tiempo duró ese gozo. ¿Conoció a su novia y se
enamoró de ella? ¿Cuánto tiempo duró esa pasión enorme y el placer de conocerla?…
¿Una semana?, dos?, ¿tres semanas y media?… Y después… la emoción del primer
beso, ¿cuánto duró?, ¿El minuto y medio del beso?, ¿Dos días?, ¿Una semana? … ¿y
el embarazo o el nacimiento del primer hijo? … y el casamiento de los amigos…? y
el viaje más deseado…? y el encuentro con el hermano que vuelve de un país
lejano…? ¿Cuánto duró el disfrutar de estas situaciones?… ¿horas?, ¿días?… Así
vamos anotando en la libreta cada momento, cuando alguien se muere, es nuestra
costumbre abrir su libreta y sumar el tiempo de lo disfrutado, para escribirlo sobre
su tumba. Porque ese es, para nosotros, el único y verdadero tiempo vivido.
Lectura Literal

Tipología textual: Narrativo

Cantidad de párrafos: 5

Elementos gramaticales:
Verbo: buscar
Sustantivo: lápida
Adjetivo calificativo: encantadoras
Conectores: pero
Conjunciones: y

Personajes: El buscador, el cuidador del cementerio, los niños muertos

Tiempo histórico: No aplica --simbólico
Tiempo cronológico (duración de la historia): 1 día
Espacios: colina, cementerio, khalib,
Tiempo ambiental: clima, costumbres, cultura,

Palabras claves y su significado semántico

Para recordar y aplicar la semántica en las palabras claves y en los símbolos del
texto:

Semántica: Rama de la lingüística que estudia el significado de las palabras

Denotación (concepto global)
Liso: No tiene arrugas, ni asperezas
Connotación (concepto subjetivo o local de algo)
Liso: persona escurridiza

Denotativo connotativo
Cementerio: Lugar donde sepultan a Espacio donde yace el tiempo muerto o
los cadáveres. tiempo no vivido

Muerte: Final de la existencia de un ser El tiempo no usado o desperdiciado en

vivo la existencia de una persona

Libreta: Soporte o cuaderno donde se Recuerdos, momentos de felicidad,

hacen anotaciones momentos realmente vividos por
alguien
Buscador: Persona curiosa, busca algo Persona que busca el propósito de su
constantemente vida

Lápida: Piedra plana tallada con Conmemoración a los tiempos

inscripción de alguien fallecido-epitafio realmente vividos por una persona

Los símbolos del cuento (significado) (metáforas)

Cementerio Espacio donde yace el tiempo muerto o

tiempo no vivido
Muerte El tiempo no usado o desperdiciado en
la existencia de una persona
Libreta Recuerdos, momentos de felicidad,
momentos realmente vividos por
alguien
Buscador Persona que busca el propósito de su
vida
Lápida Conmemoración a los tiempos
realmente vividos por una persona
Resumen de la lectura literal

Nota: Para realizar el resumen de la lectura literal se debe apoyar de los insumos o
hallazgos como: tipología textual, elementos gramaticales, personajes, tiempo,
espacio, palabras claves, símbolos, etc.

El buscador es un texto narrativo, de cinco párrafos, en donde predominan

elementos gramaticales como el verbo, el sustantivo, el adjetivo, los conectores y
las conjunciones, cuyo subgénero es un cuento con tinte parabólico, ya que el autor
se vale de la fantasía y de situaciones imaginarias disfrazadas de símbolos como el
buscador, el cuidador, el cementerio, la lápida y la muerte, que en su trasfondo nos
quiere develar una situación de la vida real.

Se trata de un buscador, alguien que buscaba un propósito de vida. Un día él llegó

a la ciudad de Kammir y se internó en un hermoso sendero que estaba tapizado de
un verde maravilloso y había un montón de árboles, pájaros y flores encantadoras
que era en realidad un cementerio. Allí descubrió varias lapidas de personas que al
parecer habían muerto, siendo niños aún.

El cuidador del cementerio pasaba por ahí y se acercó, lo miró llorar por un rato en
silencio y le explicó que no tenia de que preocuparse, que en aquel pueblo se tenía
como costumbre que cuando un joven cumplía 15 años, sus padres le regalaban una
libreta, y cada vez que la persona disfrutaba intensamente de algo como: conocer
una novia, tener un hijo, el primer beso, el reencuentro con un hermano lejano, etc.
lo anotaba en la libreta. Así que cuando alguien se moría, se abría su libreta y era
sumado el tiempo de lo disfrutado, para escribirlo sobre su tumba, porque ese era
para los habitantes, el único y verdadero tiempo vivido.
lectura inferencial

El autor del cuento el buscador, a través de esta parábola nos habla de la búsqueda
de nuestros propósitos. A veces vagamos por la vida sin saber que buscamos
realmente, y en esa intensa búsqueda descuidamos los momentos más felices de
nuestra existencia. Aquellas cosas que tienen un valor espiritual, único e irrepetible.

Para ello el autor usa algunos símbolos como el cuidador, que es nuestra conciencia
que en algún momento nos hace reflexionar frente a nuestra vida y nuestro destino.
El cementerio, que representa aquel espacio donde yace el tiempo muerto o tiempo
no vivido; la muerte se presenta como el tiempo no usado o desperdiciado en la
existencia de una persona. La libreta es en realidad los recuerdos, momentos de
felicidad, momentos realmente vividos por alguien. La lápida es una Conmemoración
a los tiempos realmente vividos por cada persona, y el buscador es cada uno de
nosotros que busca el propósito de su vida.

lectura critica

En lo personal me siento plenamente identificado con el autor del buscador, porque

solo en cinco párrafos enriquecidos con un juego de palabras claves y la simbología
que usa en su relato nos muestra una realidad que está presente en nuestras vidas.
Al igual que el escritor yo pienso que en ocasiones descuidamos lo que realmente
nos hace humanos, ocasionado quizás por el modelo de sociedad que nos ha
impuesto el sistema que nos hace dedicar gran parte de nuestra existencia a
sobrevivir, pero no a vivir, dejando de lado esos momentos que son trascendentales
en nuestras vidas como salir a comer con alguien que nos agrada, ir al campo o
nadar en un rio, abrazar a un ser amado, pues son esos momentos los que realmente
vivimos de verdad.