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Electrónicos II
Kevin Arturo Alccacontor Navarro, Tarazona Sulca Alfredo Lorenzo y Salazar Meza
Brayan Luis.
Universidad Nacional Mayor de San marcos (FIEE)
Lima-Perú-noviembre de 2021
I. Objetivos
Verificar, analizar e interpretar el concepto de
amplificación en cascada del transistor a
estudiar.
Comprobar y desarrollar las ganancias de un
circuito en cascada.
II. Materiales
Osciloscopio
Multímetro
Generador de señales 3. Desconecte los capacitores y mida el punto Q
Fuente de poder DC de cada transistor VCEQ e ICQ. De acuerdo a
02 puntas de prueba de osciloscopio los valores obtenidos indique en qué zona se
Protoboard encuentra trabajando el transistor. Complete
Resistencias de 2.2 KΩ (2), 6.8 KΩ (2), 1 los campos correspondientes de la tabla 1.1
KΩ (2), 470 Ω (2)
Condensadores de 10 µF (3), 100 µF (2)
Transistores de 2N2219 o 2N2222 (2)
Computadora con Multisim.
III. Procedimiento
1. Simule el circuito de la figura 1.1 y halle el
punto de operación de los 2 transistores.
Indique la zona de trabajo de cada
transistor. Complete los campos
correspondientes de la tabla 1.1
2. Implementar el circuito de la figura 1.1
6. Seleccione el osciloscopio para observar
ambos canales en posición AC
7. Conecte el canal 1 del osciloscopio al
generador y el canal 2 del osciloscopio al
terminal negativo del capacitor conectado al
colector del primer transistor. La tierra del
osciloscopio debe estar conectada a la tierra
del generador y a la tierra del circuito
IV. Cuestionario
1. Compare sus datos teóricos con los obtenidos
en la experiencia.