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É TICA Y V ALORES P ARA LA

GESTIÓN PÚBLICA

CENTRO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS INTERDISCIPLINARIOS


www.ciesi.org
Indice

Presentación 3
Objetivos 4
Metodología 5
Estructura curricular 6
Tutoría 7
Datos académicos 8
Datos administrativos 9
Presentación

La sociedad mundial y particularmente la Latinoamericana, registra


una emergencia del tema de los valores. No es extraño tras un
acentuado relegamiento de los mismos, el fuerte economicismo que
han homogenizado la década pasada de la mano del pensamiento
neoliberal y la fuerte apuesta al mercado. Pero las exigencias éticas no
se limitan a aspectos aislados, hoy resumen tres grandes demandas
de la sociedad, la de transparencia representada en la moralidad de
los políticos; la de equidad y justicia evidenciada en la moralidad de
las políticas; y la de futuro, sentido e inclusión operativizada en la
moralidad de la política1 .

En ese sentido el programa propuesto consiste en un curso de 13


módulos con un módulo adicional final de graduación, los contenidos,
casos y discusiones, son específicos al ámbito de la gestión pública,
abordando el mismo desde la perspectiva de las responsabilidades
agregadas al servidor público a partir de su condición de gestor del
patrimonio del Estado y del Bien Común.

1FERRER Juliana. Cultura de la ética de la gestión pública en el debate por la convivencia social venezolana.
VIII Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, Panamá,
28-31 Oct. 2003

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Objetivos
A partir de la efectiva involucración de los participantes en el
desarrollo del programa se trata de:

1.Proveer a los participantes un conjunto de marcos


específicos de ética aplicada, vinculantes con sus
actividades profesionales, que les sean de utilidad a la hora
de toma de decisiones y diseño de políticas públicas.

2.Desarrollar con los participantes las competencias de


habilidad básicas que les permitan asumir con solvencia el
análisis y solución de dilemas éticos vinculados a su práctica
profesional.

3.Motivar a los participantes a asumir el imperativo ético


como tema de discusión y cuestión de referencia en todos
los procesos de toma de decisiones a su cargo.

4
Metodología

El programa se desarrolla sobre la base


de la metodología de enseñanza
interactiva que demanda la participación
efectiva de los participantes en las
discusiones y cuestiones que se plantean
a partir de foros y otras herramientas del
campus.

Todos los contenidos se vinculan con


marcos de ética aplicada, esto implica
contenidos prácticos con potencial de
aplicación y de referencia para la toma de
decisiones y el crecimiento personal.

Las competencias de habilidad se


desarrollan a partir de la discusión sobre
marcos conceptuales y en función a la
aplicación del método del caso, diseñado
para la atención de cuestiones éticas.

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Estructura Curricular

El programa se desarrolla en doce módulos, cada módulo tiene una duración


promedio de 8 días con 2 días de descanso entre módulo y módulo. Al término
del programa se tiene el módulo de graduación que tiene una duración de 60
días y exige la aplicación práctica del conocimiento y habilidades desarrolladas
durante el programa.

Los módulos a ser implementados son los siguientes:

Módulos

1. Sobré la ética, la moral y su 2. El desarrollo de la 3. Las competencias morales y


vínculo con las organizaciones. reflexividad moral. el método del caso.

4. Los ámbitos de la ley y la 5. Sobre la naturaleza de la 6. El conflicto de interés en los


ética. función pública, las procesos de toma de
responsabilidades agregadas decisiones y la vinculación
del servidor público. personal con los resultados de
la gestión.

7. Las obligaciones de los 8. La transparencia como 9. El soborno y el acto


funcionarios para con la referente de las acciones en la condicionando.
comunicación de la verdad a gestión pública.
terceros.

10. El bien Común como 11. Obligaciones del servidor 12. La colaboración directa e
referente para la toma de público para con la rendición indirecta.
decisiones en la gestión de cuentas.
pública.

Módulo de graduación.

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Tutoría

Guillermo Pou Munt ha ejercido la docencia de ética


desde hace 12 años en diferentes universidades tanto a
nivel de pre y post grado, tuvo la oportunidad de formar
parte y brindar seminarios y programas de capacitación
en más de 20 países, fue responsable del desarrollo
Código de Ética del Funcionario Responsable de
Adquisiciones del Estado vigente en Bolivia.

Desarrolló labores de promoción de la ética, capacitación


y construcción de competencias en más de 30 entidades
públicas y privadas de Bolivia, participando de la
capacitación de miles de funcionarios de estas
entidades, fue vicepresidente de la Asociación
Latinoamericana de Ética, Negocios y Economía, es
Director Ejecutivo del Centro de Desarrollo de Éticas
Aplicadas – POR BOLIVIA.

Trabajó en el desarrollo e implementación de diferentes


metodologías especializadas para el desarrollo
participativo de Códigos de Ética, su implementación y
aplicación prácticas en las organizaciones, lo mismo que
en metodologías para la enseñanza de la ética a
personas adultas a partir del modelo de desarrollo de
competencias morales.

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Datos Complementarios

Modalidad: Virtual

El alumno tendrá acceso a la plataforma virtual del


CIESI, en el cual encontrará las herramientas
necesarias para su formación.

Duración del curso:

El programa tiene un tiempo de aprendizaje de seis


(06) meses, con un total de 400 horas lectivas,
estructurados en once módulos y la ejecución de un
Proyecto de Graduación

Certificación:

Los alumnos podrán recibir una certificación de su


trabajo en el programa, bajo las siguientes
condiciones:

1. Certificado de participación en el programa de


“Ética Aplicada a la Gestión de Adquisiciones
Públicas”, a partir de su participación en los 12
módulos habiendo aprobado por lo menos el 8 de
ellos.
2. Certificado de graduación a quien haya cumplido
las condiciones anteriores, además de haber
cumplido con la remisión y aprobación del trabajo
considerado en el módulo de graduación. El
certificado definirá la carga horaria adquirida para
fines de equivalencias.

La certificación del curso será a Nombre del Centro


Internacional de Estudios Interdisciplinarios – CIESI.

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Datos Administrativos
Becas:

El CIESI otorgará becas de hasta el 50% del valor del


curso a los interesados que lo soliciten.

Requisitos:
• Solicitud de Beca. (Descargar)
• Curriculum Vitae
• Copia escaneada del título técnico o profesional.

Valor del Curso:

El valor del curso es de $1000 dólares americanos.

Los procedimientos para efectuar el pago por el importe


de matrícula, dependiendo de su lugar de origen, son los
siguientes:

1. Para Extranjeros:
Vía Giro Postal a través de Western Union, Money
Gram, o Service Perú. Obtener el recibo que incluye el
número de control de transferencia de dinero (MTCN).
Indicar además el nombre y apellido (de quien tramitó
el envío), su ciudad, estado y país.

2. Para Peruanos:
Vía depósito bancario.
Las transferencias deben realizarse a la cuenta en
dólares Nº 355- 19458576-1-63 del Banco de Crédito
del Perú y remitir comprobante.

Informes e Inscripciones:
Centro Internacional de Estudios Interdisciplinarios
Teléfono: ++51(064) 0964265436
E-mail: cursos@ciesi.org
Web: www.ciesi.org

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WWW.CIESI.ORG

El CIESI tiene por finalidad otorgar oportunidades de educación y capacitación en los


ejes del desarrollo sostenible a todos los ciudadanos de Latinoamérica, con el objetivo
de contribuir al desarrollo de los países miembros, a través del fortalecimiento de su
capital humano. Para ello:

• Se constituirá en un intermediario financiero que captará fondos para financiar


becas educativas.
• Diseñará, ofertará y promoverá programas educativos.
• Promoverá la investigación para el desarrollo.
• Será un intermediario para la transferencia de tecnología hacia Latinoamérica.

El Equipo del CIESI

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