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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN DE AREQUIPA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ACTIVIDAD “RETROALIMENTACIÒN”

Estudiante: Christian Mamani Ortiz


Semestre: VIII
AREQUIPA-PERU
2021
CASO CASO CASO CASO
1 2 3 4
¿CORRESPONDE A
UNA
RETROALIMENTACI NO SI NO SI
ÓN PARA

EL
APRENDIZAJE?
La docente refuerza El docente busca que el La docente solo entrega En este ejemplo la
positivamente a Adela por estudiante analice sus al estudiante una profesora, al corregir la
una habilidad en la que ella emociones para esto se sugerencia general tarea del estudiante,
destaca (escritura). Sin va a promover una (que lea con más entrega también una
embrago, lo que le dice no reflexión desde su atención). Sin embargo, retroalimentación que le
la orienta en su propio razonamiento repetir lo que ha hecho indica:
aprendizaje, pues no para que esté pueda probablemente será 1. Qué ha
incluye identificar el origen de insuficiente logrado y qué
¿POR QUÉ? sus concepciones o puede mejorar
información específica errores que pueda tener. para mejorar su en relación a
respecto de lo que ha respuesta, pues sus metas
logrado y en qué puede 2. ¿Cómo puede
mejorar. Esto dificultará Jorge mejorar?
que Adela pueda sacar probablemente necesite
conclusiones sobre su aplicar una estrategia
aprendizaje. distinta a la que ya
utilizó anteriormente
sin
éxito.
¡Felicitaciones Adela! Tu Para mejorar aquello La docente podría Para mejorar
trabajo está muy bien que no ha logrado el emplear lo siguiente: aquello que no
hecho, lograste ordenar alumno puede usar las Comprendiste una de ha logrado el alumno
bien las ideas siguiendo un preguntas las ideas, pero no la puede usar las
¿CÓMO orden cronológico por lo ¿Qué situaciones te idea central. preguntas de
PODRÍA SER que fue muy fácil seguirlas hacen sentir mal o te por ejemplo, ¿cuál es el la profesora
MEJOR? y comprender la idea molestan? título? (cómo se
general. ¿Qué palabras te ¿Qué dice el texto siente y cómo
ayudaron a hacerlo? respecto de la se comporta),
organización social? estas
servirán como
pistas para que
sea él quien determine
las
características
psicológicas
del
personaje

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