UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES

TAREA 07

APELLIDOS Y NOMBRES:

INSTRUCCIONES

Luego del análisis del documento, es el momento de aplicar lo aprendido. Conversa con alguno de los
miembros de tu familia que deseen participar de esta experiencia, es importante que tu liderazgo se ejerza
desde la meta que deben plantearse, la misma que debe ser acordada por consenso, esta meta puede
estar orientada a que otro grupo de la familia o de amigos sientan que ustedes les brindan su apoyo moral
y que les puedan hacer llegar de manera virtual, por ejemplo, elaborar mensajes que expresen su
preocupación por ellos, reunir información sobre formas de prevención frente al Covid-19, grabar un
saludo suyo y enviarles por cualquier medio virtual, entre otros. El segundo paso sería acordar sobre las
tareas y los roles a cumplir por cada miembro, siempre bajo tu liderazgo, luego en la ejecución también
debe estar presente el ejercicio de tu liderazgo, así como en la evaluación de esta experiencia. Luego
solicita a las personas que han desarrollado la experiencia comenten sobre la manera cómo has ejercido
el liderazgo, de acuerdo a los criterios que se brindan en el anexo N° 01 que se adjunta en esta guía y
elaborar el informe respectivo en el anexo 2.

Para elaborar la tarea debes tener en cuenta la rúbrica que se adjunta a esta guía. (Anexo

3) Éxito.

ANEXO N° 01

GUÍA DE ENTREVISTA A LOS MIEMBROS QUE PARTICIPARON DE LA EXPERIENCIA

CRITERIOS PREGUNTAS
ORIENTADORAS
¿Para elegir la meta, sintieron que sus opiniones fueron tomadas en
cuenta y cuando no coincidía con los demás el líder orientó a que
DEFINIR LA
argumenten para que se defina por consenso y se sientan valorados y
META
asuman con compromiso el
reto a cumplir?
DEFINIR ¿Para definir las normas, tareas y roles, sintieron que sus opiniones
NORMAS, fueron tomadas en cuenta y que en la asignación de cada rol fueron se
ROLES Y consideraron
TAREAS sus habilidades y posibilidades de cada miembro?
¿Cuándo evaluaron el logro de la meta, se realizó en función a lo que
EVALUACIÓN planificaron, a lo asignado a cada miembro, a los tiempos que utilizaron, al
DEL nivel de cohesión del grupo, donde no se sintieron presionados, ni
CUMPLIMIENTO juzgados cuando no caminaban al ritmo de los otros, por el contrario
DE LA META se sintieron
alentados y apoyados porque todos caminaron al logro de las metas?
CLIMA O ¿Consideran que la realización de las diferentes actividades para lograr la meta
ÁNIMO fue realizado en un clima de confianza en las habilidades y responsabilidad
GENERAL de cada uno de los miembros del grupo, respeto, armonía,
cooperación, de
motivación, entre otros, que brindaron satisfacción a cada uno de ellos?
 Anexo 2

EJERCICIO PRÁCTICO
REGISTRO DE LAS RESPUESTAS DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO

Integrantes del Grupo:

Meta:

Fecha: Hora:

En esta parte, escribe las respuestas que te brindaron los miembros del grupo que participó.
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TRUJILLO
PROGRAMA DE ESTUDIOS GENERALES

ANEXO 3

RÚBRICA PARA EVALUAR EJERCICIO DE LIDERAZGO DE GRUPOS

VALORACI
CRITERIO
ÓN
EXCELENTE (5 p.) BUENO (4 p.) EN PROCESO EN INICIO
ACCIONES DE En la descripción de En la descripción de las En la descripción de En la descripción de las
LOS las las acciones
INTEGRANTES acciones de los acciones de los integrantes acciones de los integrantes de los integrantes del grupo
DEL integrantes del se
GRUPO DE del grupo se evidencia del grupo se evidencia que grupo se evidencia que evidencia que no siguen
que ha las
ACUERDO A LAS siguen las normas siguen la mayoría de siguen alguna de las normas acordadas.
acordadas. normas normas
NORMAS acordadas. acordadas.
ROLES Y COHESIÓN Describe con precisión los Describe con precisión los Describe con precisión los No describe los roles y el
DE LOS roles y el nivel de roles y el nivel de roles y el nivel de cohesión nivel de cohesión en las
INTEGRANTES DEL cohesión en las cohesión en las de alguna de las interacciones de los
GRUPO interacciones de los interacciones de la interacciones de miembros.
miembros. mayoría de sus miembros. los miembros.
En la descripción se En la descripción se En la descripción se En la descripción se observa
observa observa observa que
EVALUACIÓN DEL que los integrantes que la mayoría de que la algunos de ninguno de los
del integrantes los integrantes
CUMPLIMIENTO grupo, reconocen en el reconocen en el líder el integrantes reconocen en reconocen en el líder el
DE haber el haber
LA META líder el haber motivado, motivado, valorado y líder el haber motivado, valorado y
motivado, orientado
valorado y orientado orientado a cada miembro valorado y orientado a a cada miembro del grupo
del cada para
a grupo para el logro de la miembro del grupo para el el logro de la meta
cada miembro para el meta logro de la meta
logro
de la meta
En la descripción del En la descripción del En la descripción del En la descripción del ejercicio
CLIMA ejercicio práctico se ejercicio práctico se ejercicio práctico se práctico se observa que no
O observa que señala el nivel observa que señala el nivel observa que señala el nivel señala el nivel de satisfacción
ÁNIM de satisfacción que de satisfacción que de satisfacción que que muestran los integrantes
O muestran muestran los integrantes muestran alguno de los del grupo al realizar las
GENER los integrantes de la mayoría del grupo al integrantes del grupo al acciones para el logro de la
AL del grupo al realizar las realizar las acciones para el realizar las acciones para el meta
acciones para el logro de logro de la meta logro de la meta
la meta.