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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFECIONAL DE INGENIERIA
ECUACIONES EMPÍRICAS
ALUMMNO(S)
MATERIA:
FÍSICA GENERAL
PROFESOR:
FECHA
I. RESUMEN ............................................................................................................................. 3
VIII. CONCLUSIONES............................................................................................................ 18
Este trabajo tiene como objetivo establece relaciones entre el movimiento y tiempo
establecieron variables que cambian respecto a esta las cuales son la aceleración, la velocidad, el
movimiento que recorre, para ello se necesitara la ayuda de las ecuaciones empíricas las cuales
nos servirán de hipótesis al momento de comparar con las fórmulas físicas, con ello se necesitara
el programa Tracker el cual nos permite registrar el movimiento de nuestro objeto y hacer un
seguimiento más preciso de este, el cual el software de este nos presentara una tablas con valores
que debemos interpretar para sacar nuestras ecuaciones o funciones, al final del experimento el
alumno sabrá interpretar el fenómeno de caída libre y así tener un mayor interés en la física.
experimentos en estudio.
objeto.
dos variables, una dependiente de la otra. Esta dependencia entre variables se puede expresar
CAIDA LIBRE
Un fenómeno físico que se presenta con frecuencia en la Naturaleza es la caída libre delos
cuerpos. La causa de este movimiento es la atracción que ejerce la Tierra sobre todos los cuerpos
la caída libre de los cuerpos en 1590. En su análisis, imaginaba que sucedería en situaciones
ideales, como la ausencia total de la resistencia del aire durante la caída del cuerpo.Galileo realizó
muchos y muy simples experimentos sobre caída de los cuerpos; se cuenta quedejó caer varios
objetos desde diferentes niveles de la Torre inclinada de Pisa. Por su insistenciaen el empleo de la
experimentos, Galileo llego a la siguiente conclusión. Todos los cuerpos, sea cual fuere su masa
y tamaño, que caen al vacío emplean el mismo tiempo en recorrer distancias idénticas. En
gravedad. Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleración dirigida hacia
abajo cuyo valor depende del lugar en el que se encuentren. En la Tierra este valor es de
aproximadamente 9,8 m/s², es decir que los cuerpos dejados en caída libre aumentan su velocidad
(hacia abajo) en 9,8 m/s cada segundo. En la caída libre no se tiene en cuenta la resistencia del
aire. La aceleración a la que se ve sometido un cuerpo en caída libre es tan importante en la Físicaque
central. Según esto la Tierra se encuentra en caída libre alrededor del Sol, mientras que unsatélite
artificial más allá de la atmósfera está en caída libre alrededor de la Tierra. En tanto un vehículo
de ingravidez. En el vacío todos los cuerpos, con independencia de su forma o de sumasa, caen
misma en todos los puntos del recorrido y coincide con la aceleración media, yesta aceleración es la
aceleración de la gravedad (en la Tierra, g = 9,8 m/s²). Galileo fue el primeroen demostrar
experimentalmente que, si se desprecia la resistencia que ofrece el aire, todos loscuerpos caen
Con los valores obtenidos podemos establecer una ecuación matemática la cual llevara el
Ecuación Empírica:
variables. La relación entre las dos variables se expresa mediante la función matemática: 𝑦 =
𝑓(𝑥).
Variables:
Es una cantidad que se usa durante un proceso analítico, también representa un número
ilimitado de valores.
- V. Constante:
Existen dos tipos las absolutas y arbitrarias, las absolutas mantienen el mismo valor en
todos los procesos mientras que las arbitrarias pueden variar según el proceso.
- V. Dependiente e Independiente:
✓ cinta métrica
✓ lápiz o lapiceros
✓ cuaderno de apuntes
✓ laptop
✓ SOWTWARE:
✓ Excel
✓ Tracker
V. MÉTODOS Y TÉCNICAS:
variables pueden representarse mediante una línea recta. Por esta razón es conveniente convertir
en una relación lineal la relación de variables de cualquier otra curva que obtengamos
ln 𝑦 = ln 𝑘 + 𝑛 ln 𝑥
𝑌 = ln 𝑦 ; 𝑋 = ln 𝑥 ; 𝐴 = ln 𝑘+ ; 𝐵 = 𝑛
𝑌 = 𝐴 + 𝐵𝑋
• Método gráfico
Para tener la pendiente se eligen dos puntos que no sean puntos extermínales.
de:
𝑦2 − 𝑦1 𝛥𝑦
𝐵= =
𝑥2 − 𝑥1 𝛥𝑥
El valor del intercepto se lee en el punto de corte graficada o su prolongación con el eje
de ordenadas.
Consiste en aplicar el método de los mínimos cuadrados para calcular las constantes A y
B.
∑ 𝑥2 ∑ 𝑦−∑ 𝑥 ∑ 𝑥𝑦
𝐴=
𝛥 = 𝑁 ∑ 𝑥 2 − (∑ 𝑥)2
𝑁 ∑ 𝑥𝑦−∑ 𝑥 ∑ 𝑦
𝐵=
𝛿𝑌 = 𝑌 − 𝐵𝑋 − 𝐴
𝛴(𝛿𝑌)² 𝛴(𝑌 − 𝐵𝑋 − 𝐴 )²
𝑠𝑦 = √ =√
𝑁−2 𝑁−2
𝑁 𝛴𝑋²
𝛥𝐵 = √𝑁𝛴(𝑥 2)−(𝛴𝑋)² ; 𝛥𝐴 = √𝑁𝛴(𝑥 2)−(𝛴𝑋)²
Como vamos a trabajar con caída libre la ecuación que describirá el movimiento es:
1
𝑦(𝑡) = 𝑦0 + 𝑣0𝑦 𝑡 − 𝑔𝑡²
2
Como va ser caída libre tenemos que 𝑣0𝑦 = 0 y 𝑦0 = 0 y nos queda la siguiente función:
1
𝑦(𝑡) = − 2 𝑔𝑡² ; velocidad 𝑣(𝑡) = −𝑔𝑡
• Método Experimental:
calibración.
eso se hace el clic en masa puntual busca la opción “nuevo” y seleccionas el “seguimiento
Tabla 1
masa_A
t y
0 -0.23015873
1 0.03332222 -0.57629133
2 0.06664444 -0.80358223
3 0.09996667 -1.14321209
4 0.01333 -2.3976567
5 0.01666222 -3.7580635
6 0.01999444 -5.19533394
7 0.02332667 -7.98220277
8 0.02665889 -13.4734607
9 0.02999111 -15.3138232
10 0.03332333 -22.5887809
Tabla 2
masa_A
t v_{y}
0 NaN
1 0.03332222 -8.60422062
2 0.06664444 -8.5066469
3 0.09996667 -23.9151028
4 0.01333 -54.2318098
5 0.01666222 -86.9941566
6 0.01999444 -123.403224
7 0.02332667 -154.22331
8 0.02665889 -185.035986
9 0.02999111 -226.805405
10 0.03332333 NaN
VII. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
• Método Analítico
Encontrar las ecuaciones empíricas del movimiento en caída libre del objeto.
Utilizar las ecuaciones con los datos de la Tabla 1 y Tabla 2 y en conjunto con el método
Primero debemos linealizar la curva con el método explicado anteriormente, pero antes
Tabla 3
𝛥 = 𝑁 ∑ 𝑥 2 − (∑ 𝑥)2
∑ 𝑥2 ∑ 𝑦−∑ 𝑥 ∑ 𝑥𝑦
𝐴=
(𝟏𝟏𝟓. 𝟔𝟗𝟏𝟑𝟑𝟖)(𝟏𝟑. 𝟕𝟑𝟒𝟑𝟐𝟔𝟑) − (−𝟑𝟐. 𝟕𝟐𝟔𝟎𝟒𝟎𝟒)(−𝟒𝟑. 𝟕𝟏𝟐𝟕𝟗𝟔𝟑)
𝐴=
10(𝟏𝟏𝟓. 𝟔𝟗𝟏𝟑𝟑𝟖) − (−𝟑𝟐. 𝟕𝟐𝟔𝟎𝟒𝟎𝟒)²
𝐴 = 1.84353448
𝑁 ∑ 𝑥𝑦−∑ 𝑥 .∑ 𝑦
𝐵=
𝐵 = 0.14364764
Y = A + BX
Y= 1.84353448 + 0.14364764. 𝑋
Tabla 4
X f(x)=A+BX
-3.40153077 1.35491261
-2.70838359 1.45448157
-2.30291848 1.51272567
-4.31773814 1.22330159
-4.09461126 1.25535324
-3.91230082 1.2815417
-3.75815808 1.30368394
-3.62463264 1.32286456
-3.50685424 1.33978315
-1.09891233 1.68567832
f(x)=A+BX
1.8
1.6
1.4
1.2
0.8
0.6
0.4
0.2
0
-5 -4 -3 -2 -1 0
𝛿𝑦 = 𝑌 − 𝐵𝑋 − 𝐴
𝛿𝑦 = 𝑌 − 0.14364764(𝑋) − 1.84353448
-0.0474
-0.00504
-0.0511
-0.521
-0.015
-0.5025
-0.605
-0.5005
-1.186
-1.077
-1.031
Suma
-5.54154
Ahora hallaremos la incertidumbre y el intercepto:
𝛴(𝛿𝑌)² 𝛴(𝑌 − 𝐵𝑋 − 𝐴 )²
𝑠𝑦 = √ =√
𝑁−2 𝑁−2
0.002255
0.00255
0.026133
0.0271863
0.02255
0.025251
0.00367
0.30293
0.0140849
0.116151
0.1006315
Suma
0.269
0.269
𝑠𝑦 = √ = 0.187
10 − 2
respectivamente:
𝑁
𝛥𝐵 = 𝑠𝑦 . √
𝑁𝛴(𝑥 2 ) − (𝛴𝑋)²
10
𝛥𝐵 = 𝑠𝑦 . √
10(𝟏𝟏𝟓. 𝟔𝟗𝟏𝟑𝟑𝟖) − (−𝟑𝟐. 𝟕𝟐𝟔𝟎𝟒𝟎𝟒)²
𝛥𝐵 =0.061
𝛴𝑋²
𝛥𝐴 = 𝑠𝑦 . √
𝑁𝛴(𝑥 2 ) − (𝛴𝑋)²
𝟏𝟏𝟓. 𝟔𝟗𝟏𝟑𝟑𝟖
𝛥𝐴 = 𝑠𝑦 . √
10(𝟏𝟏𝟓. 𝟔𝟗𝟏𝟑𝟑𝟖) − (−𝟑𝟐. 𝟕𝟐𝟔𝟎𝟒𝟎𝟒)²
𝛥𝐴 = 0.207
1
Donde ln 𝑘 = 𝐴 , 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑘 = 𝑒 𝐴 , pero también es igual a 2 𝑔
1
Tenemos que: 𝑘 = 𝑒 𝐴 = 2 𝑔
2. 𝑒 𝐴 = 𝑔
𝐴 = 𝐴 − ∆𝐴
|10.03−9,8|
%ERROR= .100
9,8
%ERROR = 2.35 %
• Método gráfico:
Y vs. T
V vs. T
VIII. CONCLUSIONES
Con este informe podemos aprender más del fenómeno físico el cual es el movimiento
(caída libre), nos permite establecer nuestras hipótesis y compararlas con la realidad.
Podemos descubrir los errores que se tienen al momento de sacar una función respecto al
tiempo.
Nos permite tener más experiencia con los programas de Tracker y Excel, los cuales
https://upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/1586