Programa de Inclusión

PRUEBA INFORMAL 2° AÑO

BÁSICO
Lenguaje y Comunicación

Nombre: __________________________________

Curso: ____________________________________

Fecha: ____________________________________

Docente: Ximena Pérez Mella

Programa de Integración
 Reconocimiento y uso de silabas (LA-LE-LI-LO-LU)

1.- Une con una flecha la silaba con la imagen correspondiente.

LA
LE
LI
 LO

LU

1.- Une con una flecha la silaba con la imagen correspondiente.

PA
PE
PI
PO
PU

Reconocimiento y uso de silabas (PA-PE-PI-PO-PU)

2.- lee las silabas y selecciona los objetos que inicien por la misma.
 Reconocimiento y uso de silabas (MA-ME-MI-MO-MU)

1.- Une con una flecha la silaba con la imagen correspondiente.

M
A
ME
 Reconocimiento y uso de silabas (TA-TE-TI-TO-TU)

1.- Une con una flecha la silaba con la imagen correspondiente.

TA
TE
TI
TO
TU

Reconocimiento y uso de silabas (SA-SE-SI-SO-SU)

1. Une con una flecha la silaba con la imagen correspondiente.

SA
SE

SI

SO

SU
 Reconocimiento de las sílabas na- ne-ni- no- un

1. Une con una línea cada objeto con su sonido inicial.

 Reconocimiento y uso de silabas (da, de, di, do, du)

1. Une con una línea cada silaba según corresponda.

 Reconocimiento y uso de silabas (fa, fe, fi, fo, fu)

1. Reconoce y pinta la letra F-f