Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
1
Curso de aire acondicionado 2019
AIRE ACONDICIONADO
Para poder generar un ambiente donde se den las condiciones para satisfacer las
necesidades básicas de confort (en promedio 23/24ºC y 50% de humedad relativa
ambiente), el ser humano se vale de máquinas térmicas con capacidad de trasladar
cantidades de energía calórica desde o hacia los sectores a climatizar, estas máquinas
son conocidas como equipos de aire acondicionado.
El cuerpo humano posee un complicado y eficiente sistema que le permite mantener al
organismo con temperaturas de 37º C aproximadamente, para ello, se vale de
procesos como el metabólico, donde transforma parte de la energía contenida en los
alimentos (energía química) para producir calor corporal.
El Calor excedente es eliminado al medio ambiente por diferentes procesos físicos por
el cual se generará una mayor o menor sesión de calor por, convección, conducción o
sudoración hacia el aire exterior.
Pero estos procesos se ven afectados por las condiciones externas, entre las más
importantes podemos citar, la humedad relativa, temperatura ambiente, y circulación de
aire.
No obstante para mantener en un recinto ciertas condiciones de confort, es necesario
equilibrar cargas térmicas de manera tal que cuando la temperatura exterior supere la
del ambiente climatizado dicho ambiente tenga la capacidad de ceder calor
igualmente al exterior. Esto lo podrá realizar gracias a la existencia de un equipo de
aire acondicionado, que enviará el calor hacia el exterior a través del refrigerante.
También debe poder ocurrir lo inverso si fuera necesario. En el caso que la temperatura
exterior sea inferior a la del ambiente a climatizar, dicho ambiente tenga la capacidad
de poder absorber calor del exterior. En este caso el equipo de aire acondicionado
estaría funcionando como calefacción.
A lo largo de la clase avanzaremos con más detalles en este sentido.
Potencia eléctrica: Todo artefacto que transforme energía eléctrica en otro tipo de
energía produce calor equivalente a la totalidad de la potencia consumida. (ej:
iluminación, planchas, ventiladores, televisores, etc.).
2
Curso de aire acondicionado 2019
Vapor de agua: Todo aparato que genere vapor aporta al ambiente carga térmica que
en algunas situaciones puede tener un valor importante.
B.- Cargas externas: ingresan desde el exterior provenientes de diversos orígenes.
Aire: el aire aportado para renovación por medios mecánicos o por infiltración posee
un alto porcentaje de calor en relación al aporte total.
Radiación solar: Esta forma de energía ingresa preferentemente a través de
superficies vidriadas calentando los objetos sobre los que incide.
Transmisión térmica: la transmisión por diferencia de temperatura entre ambas caras
de un cerramiento, techo, muro o superficie vidriada permite también el ingreso de calor
que dependerá en gran medida del tipo de material (coeficiente de transmisión térmica)
que se utiliza para la construcción del mismo.
DOMÉSTICOS
Split (de pared): Son los equipos que más se están instalando
en la actualidad ya que presentan muchas ventajas frente a los
de ventana y son relativamente económicos. La unidad que
contiene el compresor se encuentra en el exterior del edificio y
se comunica con la unidad interior (evaporador - condensador)
mediante unos tubos por lo que el agujero que hay que practicar en la pared es
relativamente pequeño. La variedad de potencias ofertada es muy amplia. Ventajas:
Los niveles de ruido son muy bajos y son muy estéticos, sobre todo los de última
generación. El mantenimiento es sencillo. Inconvenientes: Las instalación es más
complicada que en los modelos de ventana por lo que su coste es mayor. Es difícil de
colocar en determinados sitios, como parades pre-fabricadas.
3
Curso de aire acondicionado 2019
Portátil: Incorporan todo el sistema en una caja acoplada con ruedas de tal
forma que se puede transportar facilmente de una estancia a otra. Dispone
de una manguera flexible que expulsa el aire caliente hacia el exterior.
Ventajas: No requiere de instalación. Se transportan con facilidad y emiten
muy poco ruido. Inconvenientes: Suelen ser bastante caros si tenemos en
cuenta la relación calidad-precio. No son muy potentes.
COMERCIALES
4
Curso de aire acondicionado 2019
Como podrán observar en la figura anterior los componentes del circuito de refrigerante
son básicamente los mismos que los analizados hasta el momento, con las
particularidades de ubicación, tamaño, etc. propias de un equipo de aire acondicionado.
Tengan en cuenta que los ambientes a acondicionar son de un tamaño bastante mayor
de lo visto hasta el momento, por lo que es fundamental la utilización de un forzador en
el evaporador. Al mismo tiempo el condensador también estará dotado de un forzador
para lograr mayor intercambio de calor y así obtener mejores rendimientos.
5
Curso de aire acondicionado 2019
Sistema Split
El aire del ambiente (interior) es recirculado a través del evaporador por efecto de una
turbina y luego expulsado al mismo ambiente a una temperatura menor que la de
entrada (aproximadamente entre 10 y 15 ºC). El aire del exterior es recirculado a través
del condensador por efecto de las hélices del forzador y luego expulsado al mismo
exterior a una temperatura mayor (aproximadamente ente 10 y 20 ºC).
Estos equipos funcionan en su mayoría con refrigerante R 22, aunque también se los
puede encontrar con R407C o R410A dado que son dos de los refrigerantes que están
propuestos como reemplazantes del primero. En cualquiera de los casos la
temperatura de evaporación rondara los 2 a 4ºC de acuerdo a la situación de trabajo.
Nunca podrá estar por debajo de 0ºC dado que se produciría el congelamiento del
6
Curso de aire acondicionado 2019
evaporador y tampoco muy por encima de los valores de referencia ya que perdería
rendimiento.
El Aire Acondicionado no genera frio, lo que hace el equipo es sacar el calor que hay
en el medio ambiente, esto lo hace por medio de la turbina de la unidad interior donde
extrae el aire caliente del ambiente y lo hace circular por la cañería del evaporador,
cuando el aire pasa por la serpentina evaporadora se le saca el calor e inmediatamente
es expulsado por la misma turbina al ambiente con aire frio.
7
Curso de aire acondicionado 2019
8
Curso de aire acondicionado 2019
9
Curso de aire acondicionado 2019
10
Curso de aire acondicionado 2019
11
Curso de aire acondicionado 2019
funcionamiento. Esta válvula tendrá una posición normal de funcionamiento que será
cuando la bobina se encuentre desenergizada. Pueden encontrarse equipos tanto
normal frío como normal calor, si bien en nuestro país lo más frecuente es la primera
modalidad. De acuerdo a la figura anterior esta posición normal corresponde al
funcionamiento en frío. En esta situación el circuito está trabajando como los que
hemos visto anteriormente (refrigeración familiar y comercial). Al accionar
eléctricamente (por intermedio de una botonera, selectora o control remoto) la función
de calor, se producirá la energización de la bobina. El núcleo de la válvula piloto se
desplazará hacia la bobina, generando que el refrigerante a baja presión que estaba
ingresando a ésta (válvula piloto) por el conducto del medio se dirija por el conducto de
la derecha hacia la válvula inversora de ciclo. De esta forma se estará registrando en
este sector una depresión que ocasionará el desplazamiento de la corredera interior
hacia el lado opuesto a la posición anterior. Este efecto se encuentra favorecido por la
alta presión que ingresa al cuerpo de la válvula inversora y que al pasar por el orificio
de escape izquierdo, también empujará la corredera interior hacia el mismo lugar.
Consecuentemente el refrigerante sufrirá un cambio de sentido en la circulación. Ahora
el refrigerante en estado gaseoso y a alta presión irá hacia el intercambiador de calor
interno, provocando una liberación de calor al ambiente, y luego se dirigirá por el
capilar hacia el intercambiador de calor externo que absorberá calor del medio
ambiente. Esta manera de generar calor es la actualmente utilizada tanto en equipos
compactos como split frío/calor.
CAPACIDAD
en Kcal./h. 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
5500……….
5000……….
4500……….
4000……….
3500……….
3000……….
2500……….
2000……….
1500………
A la capacidad resultante de este gráfico se le debe adicionar 150 kcal/h por persona
que se encuentre habitualmente, sin estar realizando actividad física alguna, en el
ambiente. Como así también todo aquel aporte de calor que sea considerado
importante por parte de algún artefacto eléctrico u otro elemento (iluminación excesiva,
fotocopiadora, plancha, etc.).
Calor aportado por las PC: 4 x 400 W = 1600 W x 0.86 = 1376 Kcal./h.
4000 Kcal./h.
600 Kcal./h.
1376 Kcal./h.
15
Curso de aire acondicionado 2019
mas cercano a la intersección entre la línea y el tamaño del ambiente dará como
resultado la cantidad de frigorías / calorías necesarias.
Como ven hay solo ocho puntos básicos para tener en cuenta:
No creo q haga falta pero por las dudas aclaro: sombra interior puede ser una cortina, y
sombra exterior el edificio de enfrente que nos tapa el sol, por ejemplo.
16
Curso de aire acondicionado 2019
A - externas: una vez que tenemos el resultado y el punto cardinal multiplicamos por el
valor correspondiente (construcción liviana: hasta 20 centímetros de espesor de pared;
construcción pesada: mas de 20 centímetros de espesor de pared.)
B - Internas: cuando tenemos el valor de los metros lineales los multiplicamos por 25.
Si la pared interna cuenta con una puerta no importa, el calculo se sigue como si la
puerta no existiera.
4) TECHO O CIELORRASO
Calculamos los metros cuadrados del techo y definimos el estado del mismo (Techo no
aislado, Techo con aislación (25mm), Cielorraso ocupado arriba (por ej. un
departamento con un piso arriba), Cielorraso aislado con altillo, Cielorraso no aislado
con altillo) multiplicamos por el valor correspondiente.
5) PISOS
17
Curso de aire acondicionado 2019
Si el piso esta ubicado sobre tierra, esto quiere decir planta baja sin sótano por
ejemplo, no debe tomarse en cuenta este punto. Si ese no es el caso, se calcula los
metros cuadrados (que es mismo resultado que el del techo) y se multiplica por 8.
6) PERSONAS
7) CONSUMOS ELÉCTRICOS
Para el siguiente punto debemos sumar el total de los consumos eléctricos (expresado
en watt) y multiplicarlo por 0,86.
Para saber cuantos watt se usan habitualmente en la habitación debemos conocer
cuanto consume cada aparato eléctrico y/o luces, acá dejo una tabla de los que
comúnmente nos encontramos:
18
Curso de aire acondicionado 2019
En este punto tomamos en cuenta las aberturas, que no cuentan con ninguna puerta,
que comunican a otras habitaciones. Calculamos los metros lineales y lo multiplicamos
por el valor correspondiente.
Ahora que tenemos todos los totales de cada punto, los sumamos, y a ese valor final
que nos da, lo multiplicamos por la región de la argentina donde vivimos. Ver mapa.
19
Curso de aire acondicionado 2019
Para ir finalizando, hay algunos puntos a tener en cuenta. Primero, el resultado final no
nos va a dar el numero justo del equipo, por ejemplo nos puede dar 2375. En este
caso tenemos dos opciones, o comprar un aire acondicionado de 2250 frigorías, o
comprar uno de 2500 frigorías. Lo que se recomienda es comprar uno de 2500. Ahora,
si el calculo nos llegara a dar 3258, los modelos estándar de aire acondicionados
pasan del 3000 al 4500 (aunque buscando se puede encontrar alguna que otra marca
que haga equipos que tengan modelos que se ajusten a nuestro calculo), no es
necesario comprar el de mas frigorías por la poca diferencia que hay con respecto al de
3000.
Otro punto a tener en cuenta es que cuando vamos al local a comprar el aire, puede
estar tanto en frigorías como en watt, y obviamente el vendedor no tiene la menor idea
de la diferencia que existe, pero la cuenta es fácil: se le resta un 14% si esta en watt.
Esto quiere decir que si en la oferta semanal aparece: “aire acondicionado de 2250
WATT” seria de 1935 FRIGORIAS.
20
Curso de aire acondicionado 2019
Tipo compacto
21
Curso de aire acondicionado 2019
Tipo compacto
22
Curso de aire acondicionado 2019
23
Curso de aire acondicionado 2019
24
Curso de aire acondicionado 2019
25
Curso de aire acondicionado 2019
26
Curso de aire acondicionado 2019
27
Curso de aire acondicionado 2019
Unidad interior:
Elegir una pared que esté en buenas condiciones y utilizar elementos de fijación
(tarugos y tornillos) adecuados de acuerdo a las características de la misma.
Tener en cuenta que no exista ninguna fuente de calor o vapor cerca de la unidad.
Evitar la existencia de elementos delante de la unidad que obstruyan la circulación
de aire tanto entrante como saliente de la misma.
Cerciorarse de que la cañería pueda sacarse a la parte exterior sin mayores
inconvenientes. Asegurarse de que el drenaje de condensación pueda tener una
inclinación adecuada.
Asegurarse de respetar los espacios mínimos (requeridos por el fabricante) a los
lados de la unidad de manera de poder garantizar el service de la misma (en
general 10 cm. por lado). También respete la altura desde el suelo de manera que
esta sea entre 1,8 m. y 2,5m.
28
Curso de aire acondicionado 2019
Unidad exterior:
29
Curso de aire acondicionado 2019
En la siguiente tabla pueden apreciar un ejemplo de éstos datos que deben figurar en
el Manual de Instalación, lo que deben cumplirse para garantizar un normal
funcionamiento del equipo.
Tamaño del
Longitud Elevación Longitud Refrigerante
Capacidad tubo (caño)
estándar máxima máxima adicional
(Kcal/h) Líquid
Gas (m) B (m) A (m) (g/m)
o
30
Curso de aire acondicionado 2019
Elegir una pared que sea sólida y esté en buenas condiciones. Utilizar elementos de
fijación (tarugos y tornillos) adecuados de acuerdo a las características de la misma.
Por ejemplo tipo “Fisher” de 6 mm con sus tornillos correspondientes. Si monta la
unidad en una pared de hormigón utilice brocas.
nivel.Es bueno estéticamente que la unidad interior quede centrada con respecto a la
pared, ventana, o alguna referencia existente en el ambiente. Tenga en cuenta que en
muchos casos el centro de la placa no es el centro de la unidad, cerciórese antes de
decidir la ubicación definitiva. También es importante ser precavido y observar el
direccionamiento del cableado hacia las tomas de corriente para que este se haga a
través de las paredes como es habitual. Considerar el lugar por donde se van a pasar
las tuberías o cañerías hacia la unidad exterior, para hacer el agujero correspondiente.
3.-elimine totalmente las irregularidades del tubo por donde ha sido cortado con
escariador.
4.-coloque el extremo del caño de cobre hacia abajo mientras elimina las
irregularidades para evitar que caigan impurezas dentro del mismo.
5.-saque las cuplas (son como tuercas con un cono dentro que acopla con el cono que
se forma en el caño de cobre luego de pestañarlo) que se encuentran en las
unidades interior y exterior.
32
Curso de aire acondicionado 2019
mm pulgadas mm
33
Curso de aire acondicionado 2019
hasta el tope para que se copie el cono del cuerpo de la pestañadora en el caño.
34
Curso de aire acondicionado 2019
35
Curso de aire acondicionado 2019
Ajustar lo suficiente las cuplas a mano. Luego hágalo preferentemente con llaves fijas.
Cuando extienda la manguera de drenaje de la unidad interior, instale una tubería de
drenaje.
36
Curso de aire acondicionado 2019
37
Curso de aire acondicionado 2019
38
Curso de aire acondicionado 2019
39
Curso de aire acondicionado 2019
40
Curso de aire acondicionado 2019
41
Curso de aire acondicionado 2019
Tirar de los laterales interior derecho e izquierdo del panel frontal hacia afuera y
extráigalo.
Para retirar este panel de la unidad interior en algunos modelos hay que desmontar
toda la carcasa de plástico entera sacando los tornillos de seguridad que la retienen.
Sacar los filtros de ambos lados y verter un vaso de agua sobre el evaporador.
Asegurarse de que el agua fluya a través de la manguera sin que haya perdidas y que
llegue hasta el final del drenaje satisfactoriamente.
La manguera de desagüe debe estar orientada hacia abajo para que el flujo del drenaje
sea más fácil. Esta pendiente debería ser de por lo menos 1 cm. por cada metro de
manguera.
42
Curso de aire acondicionado 2019
43
Curso de aire acondicionado 2019
En los casos en los que la unidad exterior este instalada por debajo de la unidad
interior encintar la tubería, la manguera de drenaje y el cable de interconexión de abajo
hacia arriba. Fijar la tubería encintada a lo largo de la pared exterior mediante
abrazaderas o equivalentes.
En los casos en los que la unidad exterior este instalada por encima de la unidad
interior se procederá de la misma manera, pero la manguera de desagüe se va a tener
que separar del resto de la cañería ni bien ésta salga al exterior.
Prueba de Hermeticidad:
44
Curso de aire acondicionado 2019
Regulador
de presión
Presurizar el sistema a 450 PSI con gas de nitrógeno manteniendo la válvula de alta
del analizador o manifould cerrada.
A continuación hacer la prueba de fuga con agua y jabón de todas las uniones de las
tuberías (tanto interior como exterior) y de la válvula de servicio tanto del lado liquido
como del de gas. Las burbujas indican perdida. Asegurarse de limpiar la superficie con
un trapo limpio. Una vez que se ha comprobado que el sistema no presenta pérdidas,
libere la presión de nitrógeno. Cuando la presión del sistema se reduzca a lo normal
(atmosférica) desconectar la manguera del tubo de nitrógeno.
45
Curso de aire acondicionado 2019
46
Curso de aire acondicionado 2019
Con una llave tipo “allen” hacer girar el vástago de válvula del lado de líquido (de 2
vías, generalmente sin apéndice del servicio) en el sentido contrario a las agujas del
reloj para abrir la válvula completamente. Luego hacer lo propio con la válvula del lado
de gas (de 3 vías, con apéndice de servicio) para abrirla completamente.
47
Curso de aire acondicionado 2019
48
Curso de aire acondicionado 2019
vida útil del equipo en cuestión. En estos tiempos dónde la tecnología avanza rápidamente en la
fabricación de nuevos equipos, con mejores características de aplicación y eficiencia, no se
puede ocultar que la técnica a aplicar en la reparación exige ser cuidadoso y responsable en el
manejo.
Sin ir muy lejos, algunos circuitos de refrigeración son más extensos, requieren aplicar
soldaduras de sus caños de cobre y también utilizar aceites anticongelables sintéticos, los cuales
son cien veces más ávidos de absorber humedad que los aceites minerales.
Los gases refrigerantes ecológicos que reemplazan inexorablemente a los refrigerantes que
afectan a la capa de ozono también exigen un tratamiento especial, cómo ocurre con los
llamados mezclas y otros cómo el R 410a, dónde nos debemos manejar con presiones de casi
70% superior a lo que estamos acostumbrados con el R22.
Un equipo es fabricado cuidando siempre que el sistema esté libre de contaminantes y gases no
condensables. La limpieza de las cañerías y demás componentes del circuito es una regla de
estricto cumplimiento.
Cuando el circuito de refrigeración no requiere ser preparado y armado por el instalador cómo
sucede con los equipos compactos, roof top y máquinas enfriadoras de líquidos etc, no existen
riesgos, pero si el equipo es una unidad separada (Split type) es el momento de aplicar técnicas y
manejo responsable de las Buenas Prácticas para terminar con éxito el trabajo.
Los tiempos que se exigen o comprometen en una venta no siempre están relacionados con el
tiempo real de ejecución.
49
Curso de aire acondicionado 2019
La Bomba de Vacío
Para saber que capacidad debe tener la bomba debemos conocer previamente que capacidad
en TR (toneladas de refrigeración) o Kcal /h tiene el equipo que estamos instalando o
reparando.
También no debemos descuidar como será el transporte de la bomba, en función del peso y el
tamaño de la misma.
Para poder elegir la bomba de vacío adecuada debemos considerar que por cada pie cúbico
por minuto o por cada 28,56 litros por minuto que dispone la bomba de vacío (capacidad),
podemos emplearla para evacuar o deshidratar equipos con capacidad hasta 6 TR (18.000
Kcal/h o 72000 BTU/h).
Por ejemplo, con una bomba de 4cfm podemos evacuar equipos de hasta 24TR.
50
Curso de aire acondicionado 2019
Hoy están disponibles en el mercado bombas de una y dos etapas que llegan a valores de
vacío de 15µ (15micrones), 0,015mm recordando que 1mm = 1.000 micrones.
Las bombas de vacío que disponen de aceite para su lubricación requieren cambio de aceite
de acuerdo no solo a su uso, sino también al grado de contaminación en que se encuentra el
circuito a deshidratar. Es recomendable cambiar el aceite con frecuencia para evitar disminuir
la eficiencia de la bomba, téngase en cuenta que el aceite se contamina por medio de vapor
de agua que se elimina del circuito.
Si con el mismo recipiente nos fuéramos hasta la cima de una montaña, y repetimos este
mismo ensayo el agua comenzará la ebullición a una temperatura inferior a 100°C. Esto se
debe a que la presión atmosférica a mayor altura disminuye y por lo tanto la ebullición se
realiza a menor temperatura. De igual forma ocurre con una bomba de vacío aplicada a un
circuito de refrigeración, cuánto más disminuye la presión, a menor temperatura entra en
ebullición el agua (humedad) que puede estar contenida dentro del circuito. Es entonces fácil
comprender, que trabajando a presión muy baja y a su vez favorecidos por la temperatura
ambiente a la cual se hallan sometidas las partes del equipo (cañería, condensador,
evaporador, compresor), las micro gotas de agua que puedan estar dentro del circuito se
transforman en vapor y este será extraído por la bomba y expulsado al exterior.
51
Curso de aire acondicionado 2019
hasta ese momento, evitando además que el aceite de la bomba pueda ingresar al equipo por
la baja presión en que éste se encuentra, una interrupción de la energia eléctrica tambien
debe tenerse en cuenta, tratando que una válvula a solenoide ( normalmente cerrada) actue
para proteger el vacio logrado hasta ese momento. Las bombas de última generación
disponen de válvulas incorporadas para interrumpir el proceso de evacuación.
Debemos controlar y hacer controlar por el fabricante el estado de la bomba para conocer si
no existen problemas del tipo mecánico que hayan disminuido su eficiencia, esto
generalmente ocurre cuando las bombas tienen un uso muy frecuente, y el cambio de aceite
pasó al olvido.
Si disponemos de una bomba que tiene “gas balast” ésta válvula permite que se mezcle aire
atmosférico más seco con aire saturado extraído por la primera etapa de la bomba facilitando
expulsar la humedad y aumentando la eficiencia de la bomba.
Por ejemplo, es muy común el uso de mangueras de ¼” flare, de manifolds y de válvulas del
tipo “pinche” que están instaladas en el mismo circuito a evacuar. En la próxima figura puede
verse que dificultades se generan al hacer uso de estos elementos, que si bien es de práctica
usarlos ya que brindan muchas ventajas en las maniobras con el refrigerante, no siempre es
recomendable su aplicación en la técnica de vacío.
52
Curso de aire acondicionado 2019
Equipos con
válvula
pinche
Maninfold
Bomba de vacío
de 3.2 cfm
Con Válvula Pinche, Manifold y cañería de ¼”, se llega a un vacío de 100m en 121 minutos,
utilizando la bomba en su plena capacidad.
Si se retiran los lóbulos de las Válvulas Pinche, el tiempo de vacío disminuye 56 minutos, es
decir 121- 56 = 65 minutos.
53
Curso de aire acondicionado 2019
Si se retira el Manifold y los lóbulos de las Válvulas Pinche, y se vincula la Bomba de Vacío con
el equipo utilizando un caño de 3/8”, se logra el vacío en 5 minutos.
Si aumentamos el diámetro del caño de 1/4” a 1/2” el tiempo de vacio se reduce 8 veces.
Ahora si analizamos que si se tiene un caño de 1/2” conectado y lo reemplazamos por uno de
1/4” si nuestra bomba de vacio, fuese de una capacidad de 5 cfm, esta reducción en el
diámetro de la cañería reduce la capacidad de la bomba en un 75%, siendo su capacidad final
1,25 cfm
La distancia que separa la bomba con el equipo debe ser lo más corta posible.
El procedimiento de extracción del “Lóbulo” se realiza fácilmente por medio de una válvula
tipo “Core”cómo se muestra en la figura
54
Curso de aire acondicionado 2019
VÁLVULA CORE
Los “prensas” de estas válvulas deben estar debidamente cerrados y en condiciones para
evitar fugas invisibles en depresión que puedan hacer fracasar el vacío o equivocar los
diagnósticos ante posibles pérdidas.
Cuándo los circuitos son de gran capacidad se deberá estudiar el recorrido y asegurarse que
restricciones insalvables cómo tubos capilares, válvulas de expansión, válvulas de retención
no desmejoren o impidan la deshidratación. En los casos de circuitos de gran volumen, el uso
de 2 bombas instaladas en dos lugares estratégicos del circuito, puede ser una muy buena
solución. Los lugares apropiados pueden tener limites simétricos con la restricción mas severa,
como por ejemplo la válvula de expansión, el tubo capilar, etc.
Las mediciones de vacío, deben ser hechas en general en lugares alejados a la conexión de la
bomba de vacío, y las mismas se deben tomar como válidas, cuando hallan pasado algunos
minutos después de detener a la bomba, a fin de lograr que se estabilice el sistema.
Los niveles de vacío los establece y recomienda el fabricante del equipo, los valores más
frecuentes están en lograr vacíos entre 500 a 300 micrones. Cuándo se requiere la medición en
el circuito, se debe hacer uso de un vacuometro electrónico (analógico o digital) que permita
asegurar no sólo los valores recomendados sino también valorar la eficiencia de la bomba y la
técnica aplicada.
55
Curso de aire acondicionado 2019
El vacuómetro digital disminuye su valor hasta mantenerse invariable. Este movimiento, que
surge a partir de la detención de la bomba, es atribuible a la búsqueda de equilibrio interno
del sistema. Si la medición no sufre modificaciones con el transcurso del tiempo, se habrá
logrado el fin buscado.
El vacuómetro digital muestra un crecimiento acelerado. En este caso estaremos frente a una
pérdida en depresión, que debemos localizar. Si bien esta búsqueda deberá ser orientada a
cargar al sistema con Nitrógeno, a fin de su localización. No debe pasar inadvertido que exista
el problema de pérdida en las conexiones realizadas para esta tarea.
Por último si se presenta una pérdida, que detiene al instrumento en un valor de vacío no
deseado, y dicho valor permanece con un crecimiento casi imperceptible, podremos estar
frente a un sistema dónde aún permanecen micro gotas que al evaporarse hacen aumentar la
presión interna del sistema. En este último caso debemos intentar continuar haciendo vacío y
transcurrido cierto tiempo reiterar la medición.
Por todo lo expuesto recomendamos usar el instrumento adecuado, aplicarlo con frecuencia y
sacar conclusiones en cada trabajo. La experiencia que se va adquiriendo es la herramienta
que el Técnico en refrigeración sólo puede obtener haciendo un manejo responsable de las
Buenas Prácticas de Refrigeración. Ahora sí podremos decirle al refrigerante que vamos a
colocar en el circuito, que le hemos preparado el mejor camino y que no será atacado por
agentes invisibles que comprometen su vida y nuestro trabajo.
QM Climatización
56
Curso de aire acondicionado 2019
57
Curso de aire acondicionado 2019
58
Curso de aire acondicionado 2019
59
Curso de aire acondicionado 2019
60
Curso de aire acondicionado 2019
61
Curso de aire acondicionado 2019
62