Inserción curricular FEYC

• La educación ética como parte del curriculum escolar

• Contenido transversal
• Planteo de problemáticas sociales
• Posibilidad de insertar en el horario escolar del nivel primario
• Metodología de acuerdo a la evolución moral del niño
AUTONOMIA- HETERONOMIA
Metodologías
• Clasificación de valores
• Discusión de dilemas morales
• Neutralidad activa
• Filosofía para niños
• Resolución de conflictos
• Pro- socialidad
Diseño curricular
• Situaciones cotidianas
• Contenidos transversales: educación vial- educación sexual integral –
educación para el consumidor- educación en valores- educación ambiental
• Relación con otras áreas

PERSONA- VALORES- NORMAS

Problemas éticos contemporáneos
• Bioética
• Globalización
• Derechos humanos
• Ecología