MATEMÁTICA

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Jugamos a las botellas tumbadas. FECH
ACTIVIDAD 08-06-21
A
PROPÓSITO Hoy jugaremos al Tumbalatas y aprenderemos a ordenar cantidades.
CRITERIOS ..
Compara y ordena cantidades numéricas de mayor a menor o viceversa.

Jugamos a las botellas tumbadas

Materiales para la actividad:

- Botellas de plástico en desuso - lápiz

- Una pelota de trapo - borrador

El juego consiste en lanzar la pelota de trapo y tumbar tantas pelotas

como te sea posible. Ubica las botellas, tal como se muestra en la
imagen; aléjate de ellas unos 7 pasos y marca una línea en el piso, que
será la zona de tiro. Pueden jugar entre dos o más. En esta actividad,
te divertirás tumbando y contando las botellas derribadas. ¿Qué debes
hacer para derribar la mayor cantidad de botellas?

• ¿De qué trata el juego “botellas tumbadas”?

De tumbar las De tumbar las De armar las De armar

pelotas latas latas pelotas

• ¿Qué necesitan para jugarlo?

Latas y Pelota y lápiz Latas y pelota Latas y un

borrador trompo
 ¿Quién gana el juego?

Divertirte con el reto: 1 y 2!

RETO 1
• Observa, a continuación, las botellas que derribó Beto al realizar el juego.
- ¿Cuántas botellas colocó en su juego?

-¿Cuántas botellas logró tumbar?

-¿Cuántas botellas quedaron aún paradas?

Ahora te toca jugar.
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Ahora juega tú… ubica 5 botellas o latas, sepárate uno 7 pasos de ellas y lanza con tu
pelota un tiro tumbando las botellas o latas. Ahora dibuja cuántas botellas derribaste y
cuántas quedaron paradas.

Tu dibujo aquí

RETO 2
Observa las botellas que derribaron Pedro, Beto y Ana.

Pedro Beto Ana

• Observa las botellas derribadas de cada jugador y responde:
- ¿Cuántas derribó Pedro? ¿Cuántas Beto? ¿Y cuántas Ana?
- Dibuja en los recuadros y escribe el número de latas tumbadas en los recuadros
pequeños.

Pedro Beto Ana

El ganador fue quien tumbó más botellas.
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¿Quién fue el ganador?

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• Ordena de mayor a menor para designar al primer, segundo y tercer lugar en el juego.
Escribe el nombre de ellos en los recuadros de abajo.

Es mayor Es mayor
que…… que……

• Ahora, completa dibujando según lo que indican los recuadros. Con ayuda de un familiar,
escribe el nombre del número que corresponde.

Juega con un miembro de tu familia

Juega “botellas tumbadas” con los miembros de tu familia. Recuerda siempre contar las
botellas tumbadas y, también, averiguar lo siguiente:
- ¿Cuántas botellas puede tumbar cada uno en un tiro?

- ¿En cuántos tiros puedes tumbar todas las botellas?

Reflexiona
• ¿Cómo contaste las botellas tumbadas?

• ¿Qué hiciste p ara contar las botellas tumbadas?, ¿Y las que quedaron paradas?
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• ¿Hasta cuántas botellas cómo máximo lograste hacer caer en un solo tiro?

• ¿Qué dificultades has tenido?

Seguimos aprendiendo
Ordena las siguientes cantidades de menor a mayor

Ordena las siguientes cantidades de mayor a menor

Evaluó mis aprendizajes.

Lo estoy Necesito
Criterios Lo logré
intentando apoyo
Utilice las expresiones “mayor que “o
“menos que”, para ordenar una colección
de objetos.