Módulo 2: Práctica reflexiva.

- Conversación sobre la película “La clase” (2008) del director Laurent Cantet.
- Narra una experiencia educativa de la película que haya provocado un recuerdo de
tu experiencia escolar.
- Como profesor/a narra aquellas situaciones de la película que te hayan parecido más
problemática de enfrentar. (evidencia #2)

 Discusión en torno a la utilidad del aprendizaje (transferencia).

 Necesidad de contextualizar el aprendizaje, aprendizaje situado.
 Los saberes van cambiando y no se agota al ámbito escolar
 ¿Es un problema didáctico o pedagógico?

Taller 2: Elaborando una pirámide conceptual

Crean un organizador gráfico para sintetizar la sesión.

 Se puede ser docente con una mentalidad sin expectativa y sin desear el cambio social
 La rotulación de los y las estudiantes y cursos hacen daño
 El camino de la educación puede ser frustrante y hay que tener empatía
 El desahogo puede ser una práctica normal en cualquier ámbito laboral
 Hay que ser criterioso a la hora de emitir juicios, dependiendo del lugar y de las personas
con las que estamos
 Emociones encontradas, porque es una realidad que se observa en la sala de clases,
desvaloración de los y las estudiantes
 Hay realidades educativas problemáticas que no se pueden desconocer y que explicarían
el sentimiento de algunes profesores
 Cuando los y las profesores transparentaban su posición generaban reflexión entre los y
las estudiantes y cambiaban su disposición