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20/09/2021
Nombre y apellido Curso Fecha de entrega
27/09/2021
Objetivo de aprendizaje: OA1 Contar números del 0 al 30. OA3 Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta,
pictórica y simbólica. OA13 Describir la posición de objetos y personas con relación a sí mismos y a otros objetos y personas,
usando un lenguaje común (como derecha e izquierda).OA18 Identificar y comparar la longitud de objetos, usando palabras como
largo y corto.
30 32 35 37 39
25 23 21 18
31 30 26 25 22
15 31 12 28 39
40 18 30 25 38
_________________, _________________, _______________, ________________, __________________
1
Colegio San Pedro “MATEMÁTICA 2021”
Coronel Profesora: Crisnery Sáez T.
18 40 24 13 2
10 29 36 17 8
_________________, _________________, _______________, ________________, __________________
29 39 40 30
31 21 25 14
28 24 39 39
2
Colegio San Pedro “MATEMÁTICA 2021”
Coronel Profesora: Crisnery Sáez T.
VI. ¿Qué imagen muestra la forma correcta para comparar la longitud entre 2
objetos? Marca con una X. (2 pts.)
VII. De acuerdo con las imágenes ¿qué cuerda es la MÁS Larga? Marca
con una X. (2 pts.)
a.
b.
c.
3
Colegio San Pedro “MATEMÁTICA 2021”
Coronel Profesora: Crisnery Sáez T.
a.
b.
c.
IX. De acuerdo con las imágenes ¿Qué objetos tienen IGUAL MEDIDA?
Márcalos con una X. (2 pts.)
a. b. c.
4
Colegio San Pedro “MATEMÁTICA 2021”
Coronel Profesora: Crisnery Sáez T.
1 2 3
a. 1 b. 2 c. 3
1 2 3
5
Colegio San Pedro “MATEMÁTICA 2021”
Coronel Profesora: Crisnery Sáez T.
a. 1 b. 2 c. 3
12 + 6 = 14 - 4 =
8 + 10 = 19 - 8 =
22 + 7 = 25 - 3 =
3 + 34 = 38 - 7 =
21 + 9 = 40 - 5 =