ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL

DIEGO ARMANDO MALDONADO GÓMEZ

CÓDIGO AMIE: 09H02562
Provincia: Guayas Cantón: Guayaquil Parroquia: XIMENA
Sector: GUASMO OESTE calle HUAMBOYA Y LUIS NOBOA NARANJO ZONA: 8 DISTRITO: 2 XIMENA 2
JORNADA MATUTINA- VESPERTINA
email: mariee.tacuri@educacion.gob.ec
fono: 042-181361

FASE 2 JUNTOS APRENDEMOS Y NOS CUIDAMOS

AGENDA SEMANAL 25
SUBNIVEL: INICIAL 2 GRUPO: 4 años JORNADA: MATUTINA/VESPERTINA
DOCENTE: MSc. MERY LEÓN ESPINOZA CORREO: mery-le-espinoza@outlook.com.
Lcda. JANETH ODALIA IDROVO OLAVARRIA CORREO: janedrovo@hotmail.com
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: AYUDO A COCINAR SEMANA: LUNES 25 HASTA EL VIERNES 29 DE OCTUBRE DEL 2021

DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA: Queridos padres y madres de familia o cuidadores, el integrar a su hijo o hija en las actividades cotidianas coadyuva
al desarrollo de sus destrezas y habilidades necesarias para el éxito en su vida. Una actividad que brinda experiencias enriquecedoras a los niños
y niñas es permitirles colaborar al momento de cocina, generando un ambiente de confianza y seguridad para disfrutar de las actividades que va
a realizar.

VALOR DE LA SEMANA LA INTELIGENCIA:

LUNES 22 MARTES 23 MIERCOLES 24 JUEVES 25 VIERNES 26

Actividad N°1
HORA DE JORNADA:
MATUTINA: 8:00am a 14:00pm
VESPERTINA:13:
Escuchar el audio/video de la maestra,
haciendo una explicación de la
actividad a realizar este día (Vía
WhatsApp).
VALOR DE LA INTELIGENCIA
Actividad N°1
HORA DE JORNADA:
MATUTINA: 8:00am a 14:00pm
VESPERTINA: 13:00pm 19:00pm.
Escuchar el audio/video de la maestra,
haciendo una explicación de la
actividad a realizar este día (Vía
WhatsApp y ZOOM).
AYUDO A COCINAR Y NOMBRO CADA
ALIMENTO Y A QUÉ GRUPO
PERTENECE
Actividad N°1
HORA DE JORNADA:
MATUTINA: 8:00am a 14:00pm
VESPERTINA: 13:00pm a 19:00pm
Escuchar el audio/video de la
maestra, haciendo una explicación de
la actividad a realizar este día (Vía
WhatsApp).
CLASIFICAR POR TAMAÑO LAS
VERDURAS Y LEGUMBRES ANTES DE
COCINARLOS.
Actividad N°1
HORA DE JORNADA:
MATUTINA: 8:00am a 14:00pm
VESPERTINA: 13:00pm a 19:00pm
Escuchar el audio/video de la
maestra, haciendo una explicación
de la actividad a realizar este día
(Vía WhatsApp).
ALIMENTOS DE IGUAL FORMA Y
TAMAÑO.
Actividad N°1
HORA DE JORNADA:
MATUTINA: 8:00am a 14:00pm
VESPERTINA: 13:00pm a 19:00pm
Escuchar el audio/video de la
maestra, haciendo una explicación
de la actividad a realizar este día
(Vía WhatsApp).
RECONOCER SABORES, Y
ALIMENTOS EN MAL ESTADO.

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 2018 -
CUENTO INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
https://www.youtube.com/watch?v=
yl5uimrnfpi
Escuchar con atención el
video cuento sobre las
inteligencias múltiples, en
familia.
Realizar la siguiente actividad
junto a la persona que te
acompaña:
En el siguiente link
interactivo, realiza la
actividad sobre para qué sirve
cocina: Escucha y averigua
¿de qué objeto se trata?
Colócalo en su lugar
https://es.liveworksheets.com/
vo390213vf
ACTIVIDAD N°2
VAMOS A CONTAR DEL 1 AL 10
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL
DIEGO ARMANDO MALDONADO GÓMEZ
CÓDIGO AMIE: 09H02562
Provincia: Guayas Cantón: Guayaquil Parroquia: XIMENA
Sector: GUASMO OESTE calle HUAMBOYA Y LUIS NOBOA NARANJO ZONA: 8 DISTRITO: 2 XIMENA 2
JORNADA MATUTINA- VESPERTINA
email: mariee.tacuri@educacion.gob.ec
fono: 042-181361
VIDEO CUENTO "EL MISTERIO DE LAS APRENDE LAS VERDURAS - DEDO DE VERDURAS DE LA PICA PICA - SABORES
FRUTAS Y LOS VEGETALES VOCABULARIO PARA NIÑOS FAMILIA DE LA RIMA https://www.youtube.com/watc
https://www.youtube.com/watch?v= https://www.youtube.com/watch?v= https://www.youtube.com/watch h?v=sfqf9gxpmxm
qlfy1N6nkeg AO2Lh_wM3cc ?v=EaBR9N3lENI Con ayuda de un familiar
Observar y conversar acerca Observar y conversar acerca Observar detenidamente realizar las actividades
del cuento, en familia. del video y de su el video y realizarlo junto que te indican.
Con apoyo de mami o papi importancia de comer con la persona que te Compartir en familia la
recolectar todo tipo de hortalizas o legumbres acompaña. comida.
etiquetas y pegar en un Con ayuda de un video Mencionar las frutas y
formato de cartulina o el educativo, colorea la verduras que observas en
material que dispongas en pirámide alimenticia. la imagen.
casa de una forma ordenada. Colorear las dos que son
Ejemplo: iguales.
Mi primer álbum de etiquetas....
https://www.youtube.com/watch?v=
9c6WoqVjov
Link de la actividad
https://www.pinterest.es/pin/548
876273313049302/
ACTIVIDAD N°2 ACTIVIDAD N°2 ACTIVIDAD N°2 ACTIVIDAD N°2
CONOZCO UNA NUEVA VOCAL LA “i” SECUENCIAS TEMPORALES DE APRENDO UN NUEVO NUMERAL: RECORDEMOS LOS SENTIDOS.
MINÚSCULA. COMO ACTUAR ANTES, DURANTE Y EL NUMERAL 6
DESPUÉS DE UN INCENDIO.
CANCIONES INFANTILES - LOS
CINCO SENTIDOS

JUEGO INTERACTIVO
NÚMEROS DEL 1 AL 10
https://es.liveworksheets.com/worksh
eets/es/Matem%C3%A1ticas/Numera
ci%C3%B3n/N%C3%BAmeros_del_1_a
l_10_yj366251lp
Iniciar el juego interactivo
junto a mami o papi.
Con ayuda de esta imagen
contar del 1 al 10 las veces
que tú creas necesario, junto
a una persona adulta.
REALIZADO POR
DOCENTES DEL NIVEL:
MSc. MERY LEÓN ESPINOZA
Lcda. JANETH ODALIA
IDROVOOLAVARRIA
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL
DIEGO ARMANDO MALDONADO GÓMEZ
CÓDIGO AMIE: 09H02562
Provincia: Guayas Cantón: Guayaquil Parroquia: XIMENA
Sector: GUASMO OESTE calle HUAMBOYA Y LUIS NOBOA NARANJO ZONA: 8 DISTRITO: 2 XIMENA 2
JORNADA MATUTINA- VESPERTINA
email: mariee.tacuri@educacion.gob.ec
fono: 042-181361
CUENTO DE LA LETRA I, EL VIAJE DEL CONSEJOS DE COMO ACTUAR, EL NÚMERO 6 | CANCIONES https://www.youtube.com/watc
INDIO INAY ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE UN INFANTILES h?v=-urglssqbfy
https://www.youtube.com/watch?v= INCENDIO https://www.youtube.com/watch Observar con atención el
otOAyphnJ_g https://www.youtube.com/watch?v= ?v=q9RWUgYK3sk video.
Observar y escuchar el cuento e-iIZISQFpY Observar el vídeo con Recortar y pegar con lo
de la vocal “i”, e interactuar Observar con atención el atención. que podemos percibir
con preguntas y respuestas en video en compañía de una Realizar las siguientes con cada uno de nuestros
familia. persona adulta. actividades del numeral sentidos.
Realizar las siguientes Menciona y colorea cada “6”:
consignas, sobre la vocal i-I una de las dependencias de
la casa, luego encierra el
cuarto de cocina.
Link de la actividad.
https://ar.pinterest.com/pin/412
079434634208610
REVISADO POR COORDINADORA DE
REVISADO POR COORDINADORA.TÉC. LA JUNTA ACADÉMICA. DIRECTORA APROBADO POR:
PEDAGÓGICO SUBNIVEL MSc. MARIA ELENA TACURI S. POR LAS DOCENTES TUTORAS
INICIAL/PREPARATORIA. LCDA. MAYRA GARZÓN PLÚAS DEL SUBNIVEL
MSc. MERY LEÓN ESPINOZA.