Para la investigación del problema revisamos minuciosamente las bases

teóricas,
luego diseñamos el instrumento para el recojo de información sobre el
tema de
estudio. Por lo tanto, el estudio es pre experimental con método
cuantitativo porque
aplicamos el antes y después de la participación en el Taller de Danzas
sobre la
identidad cultural de los estudiantes. La población fue los estudiantes del
nivel
inicial en el pronoei niños emprendedores de Huañunio, para la selección
se usó el muestreo no
probabilístico.
Una de las dificultades en la investigación fue la validación y confiabilidad
del
instrumento porque no hay muchas investigaciones al respecto
Este esfuerzo no solo está dirigido a los estudiantes del pronoei niños
emprendedores de Huañunio, asimismo a aquellas personas que de una u
otra manera, se comprometen
a mejorar la identidad cultural a través de la práctica de la danza. En ese
sentido,
la presente investigación ha sido un aporte a la solución del problema
escasa
identidad cultural en estudiantes, a través de Taller de Danzas se ha
concientizado
en lo personal y social para que valoren su cultura en particular.