IMPRIMIBLES #1 Unidad 3 • Tema 10 Descargable • • actividades ¿Cómo estudiar? • Observo las imágenes y analizo cada espacio de estudio. Comento mis apreciaciones en clase. Español 6 IMPRIMIBLES #2 Unidad 3 • Tema 10 Descargable • • actividades • Leo con atención el artículo y comento las preguntas planteadas. Influencia de la televisión en la sociedad Tomado de de http://greeneyeslioness.blogspot.com/2010/03/influencia-de-la-television-en-la.html
Hoy en día la televisión es uno de los medios que muchas veces priva al de comunicación más influyentes en nuestra espectador de tiempo para sociedad, pues logra modificar la forma en que hacer un juicio ético y racional los hombres conocen y comprenden la realidad sobre todo lo que percibe. De esta que los rodea, aunque muchas veces no sean manera se desdibujan las fronteras conscientes de ello. En un principio, su finalidad entre el mundo real y el ficticio y las Albert Marín, Grupo Nación GN S.A. es, por una parte, el entretenimiento y, por otra, la mentes más débiles e influenciables, anorexia y la bulimia, o lo que es lo información. Sin embargo, poco a poco estas dos como las de los niños o las de aquellos que no mismo, víctimas del engaño de la televisión. funciones han ido perdiendo peso frente a una tienen un criterio definido, pierden poco a poco En conclusión, frecuentemente la televisión crea tercera intencionalidad oculta: la manipulación, su independencia a la hora de elegir su forma falsas necesidades y postula que la felicidad se que tiene como principal objetivo los intereses de vida y desarrollo hasta quedar subyugados a consigue con el éxito, es decir, con el bienestar económicos y políticos. lo que ven a través de la pantalla. Se convierten económico y social, siendo los mayores deseos En cuanto a la forma de ofrecer los contenidos, en marionetas que obedecen sin rechistar a los de las personas a cambio de dinero. Pero no la televisión posee una gran fuerza expresiva ideales impuestos, obran tal y como lo harían sus nos alarmemos, también puede cumplir con su basada en un aluvión de imágenes que penetran personajes de ficción preferidos y algunos llegan verdadera función y ser un excelente medio sigilosamente en el subconsciente. Esta cantidad incluso a sacrificar su vida por estos patrones de de información y diversión si existe una base inmensa de imágenes y sonidos acelerados comportamiento: se trata de las víctimas de la educativa adecuada para combatir sus mensajes presentan una realidad distorsionada y caótica subliminales y establecer un criterio de valores • ¿Cuáles ventajas y desventajas presenta la televisión en la actualidad? propio. • ¿Qué ocurriría si no tuviéramos acceso a la televisión? Elaboro un resumen del texto anterior. Español 6 IMPRIMIBLES #3 Unidad 3 • Tema 10 Descargable • • actividades Influencia de la televisión en la sociedad • Con base en el artículo anterior, escribo un comentario personal acerca del texto. Expreso mi propio punto de vista.
• Elaboro un esquema con las ideas más relevantes del artículo.
Español 6 IMPRIMIBLES #4 Unidad 3 • Tema 10 Descargable • • actividades Historieta gráfica • Leo la siguiente historieta o alguna otra facilitada por mi docente. • Expreso mis sentimiento e ideas en relación con el contenido de la historieta. • Construyo mi propia historieta y la comparto con mis compañeros
Primero Lo metemos organizamos los al horno y en cuestión ingredientes y nos de unos minutos preparamos para tendremos comenzar. un pastel
Mamá, Luego hacemos ¿por qué me contaste la mezcla y la metemos al el final de la historia? horno... Español 6 IMPRIMIBLES #5 Unidad 3 • Tema 11 Descargable • • actividades Inventario de oraciones • Anoto en el espacio correspondiente las oraciones que identifico en alguna lectura que realizo.
Enunciativas Dubitativas afirmativas
Enunciativas Interrogativas negativas
Exclamativas Desiderativas Español 6 IMPRIMIBLES #6 Unidad 3 • Tema 11 Descargable • • actividades ¡Pensamos y armamos! • Encuentro las piezas para cada oración. Recorto y armo en una hoja en blanco cada mini-rompecabezas.
estudió mucho para el
Carmen y Ana examen. estuvimos Nosotros en el centro comercial toda la tarde.
teje un Mi abuelita abrigo de juegan en el parque. lana. Yo Español 6 IMPRIMIBLES #7 Unidad 3 • Tema 11 Descargable • • actividad actividades ¿Cómo lo digo? • Recorto las caritas, las pego en paletas y realizo la actividad dirigida por mi docente. Español 6 IMPRIMIBLES #8 Unidad 3 • Tema 11 Descargable • • actividad actividades • Leo la siguiente información y elaboro una ficha resumen con la información más relevante.
Textos expositivos objetivo es informar, incluyendo -El uso de la tercera persona.
(Orlando Cáceres Ramírez) comentarios aclaraciones, -Se evita párrafos que denoten incorporando explicaciones y subjetividad en la expresión de ¿Cómo es un texto expositivo? utilizando claves explicitas (títulos, las ideas. subtítulos, alusiones) - Un texto expositivo puede, Un texto expositivo se caracteriza (Matilde Frías) al mismo tiempo, mezclar por desarrollar un tema en forma características de otros tipos clara y objetiva. Su principal Se define al texto expositivo como de escritos, como por ejemplo, función es informar. el que informa sobre un tema introducir también pasajes con la intención de ampliar los narrativos, descriptivos, Definición por varios autores. conocimientos. (Alicia M. Vázquez argumentativos, etc. y María del Carmen G. Novo). -Entre los tipos de escritos El texto expositivo presenta el que integran este grupo resultado de un estudio, una Características del texto encontramos: redacciones reflexión, una investigación o un expositivo académicas como los exámenes, trabajo sobre un asunto o tema artículos de enciclopedia, un para darlo a conocer y explicarlo. - La principal intención es ensayo, una crónica periodística, (Arsenio Sánchez) informar acerca del tema una biografía. desarrollado. Es aquel que cumple una Tomado de http://reglasespanol.about. función referencial. Su principal com/od/tiposderedaccion/a/texto- expositivo.htm Español 6 IMPRIMIBLES #9 Unidad 3 • Tema 12 Descargable • • actividad actividades Una monstruosa descripción • Escribo una descripción del personaje que se presenta.
Una monstruosa descripción
Español 6 IMPRIMIBLES #10 Unidad 3 • Tema 12 Descargable • • actividad actividades Pinta verbos • Leo la lista de verbos y realizo la actividad dirigida por mi docente.
conducir leer viajar
cocinar correr dormir
hablar brincar comer
jugar ver cantar
caer deber haber
beber saber ir Español 6 IMPRIMIBLES #11 Unidad 3 • Tema 12 Descargable • • actividad actividades Adverbios con... • Completo con un adverbio que inicie con la letra señalada.
m a b
t n e
j p d
• Utilizo los siguientes adverbios para crear oraciones.
poco
verdaderamente Español 6 IMPRIMIBLES #12 Unidad 3 • Tema 12 Descargable • • actividad actividades Preposiciones • Leo los siguientes enunciados que utilizan incorrectamente las preposiciones. Anoto el enunciado correcto en la columna correspondiente. Escribo otros ejemplos y los corrijo.
Uso incorrecto de las preposiciones Uso correcto de las preposiciones
Necesito que compre veneno para ratas. José toma el jarabe para la tos. El reglamento de evaluación es la cuestión a tratar. Me compré un pantalón a rayas. Heredia juega ante Cartago. Bajo el punto de vista de mi abuelo, me equivoqué. La estatua fue hecha en bronce. Español 6 IMPRIMIBLES #13 Unidad 3 • Tema 12 Descargable • • actividad actividades ¡A repasar! • Analizo las siguientes oraciones. • Escribo la categoría gramatical de cada palabra seleccionada.
a. La mariposa es de muchos colores.
1 2 3 4 5 6
1. 4.
2. 5.
3. 6.
b. Ana y Pablo corren en el parque.
1 2 3 4 5 6 7
1. 4. 7.
2. 5.
3. 6.
c. Nosotros somos estudiantes de sexto grado.
1 2 3 4 5 6
1. 3. 5.
2. 4. 6. Español 6 IMPRIMIBLES #14 Unidad 3 • Tema 13 Descargable • • actividad actividades Lupas en mayúsculas • Recorto cada lupa y la coloco en las palabras que deben llevar mayúscula, según la actividad dirigida por mi docente. Español 6 IMPRIMIBLES #15 Unidad 3 • Tema 13 Descargable • • actividad actividades Usos de las comillas • Observamos y leemos con detenimiento los textos que se presentan. • Anotamos los posibles usos en el cuaderno de español.
“La paz comienza con una sonrisa”. (Madre Teresa de Calcuta)
