4.

La representación de la fracción en la recta

es:
LEA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO Y
RESPONDE LA SIGUIENTE PREGUNTA.
Tres estudiantes debaten sobre el concepto de los
números Racionales “Q” que se escriben a
continuación:
VALENTINA: Los números racionales sirven para
representar unidades, pueden ser positivos o
negativos.
KAREN: Los números racionales constituyen la
unión entre los números negativos y números
positivos.
OBSERVE CON ATENCIÓN LA SIGUIENTE
JUAN: Los número racionales sirven para GRÁFIVA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS 5, 6
representar partes de una unidad. y 7.
1. De acuerdo a la afirmación hecha por los tres
estudiantes, el o los que están en lo correcto
son:
Sólo Valentina.
5. La anterior gráfica representa la fracción:
Sólo Juan
Sólo Karen
Juan y Valentina.
OBSERVE CON LA ATENCIÓN LA
SIGUIENTE GRAFICA Y RESPONDE LAS 6. La anterior grafica representa una fracción:
PREGUNTAS 2,3,Y,4.

2. La anterior gráfica representa la fracción:

7. La representación de la fracción en la recta

es:

3. La anterior grafica representa una fracción:

LEA CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO Y
RESPONDE LA SIGUIENTE PREGUNTA
8. Para sumar o restar fracciones, puedo dejar
el mismo DENOMINADOR y sumar o restar los
NUMERADORES siempre y cuando:
Las fracciones sean propias.
Las fracciones sean homogéneas.
Las fracciones sean heterogéneas.
Las fracciones sean impropias

9. El resultado de operar las siguientes

fracciones es:
8 9 4
+ − =¿
3 3 3

10. El resultado de operar la siguiente fracción

es:
4 8
+
3 4