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OBJETIVOS

• Conocer los factores que determinan los valores de la capacidad vital.

• Conocer como varía la capacidad vital de acuerdo con el sexo.

• Conocer como varía la capacidad vital de acuerdo a las tres posiciones


usadas: pie, sentado y acostado.

• Conocer las posibles causas por las que el porcentaje de variación de la


capacidad vital actual corregida con respecto a la capacidad ideal puede
ser menor o mayor al rango normal de + 20.

MARCO TEORICO
 VENTILACIÓN PULMONAR
FISIOLOGIA HUMANA PRÁCTICA N 12 VITALOMETRIA

En fisiología se llama ventilación pulmonar al conjunto de procesos que hacen fluir


el aire entre la atmósfera y los alvéolos pulmonares a través de los actos
alternantes de la inspiración y la espiración. La ventilación es llevada a cabo por
los músculos que cambian el volumen de la cavidad torácica y al hacerlo crean
presiones negativas y positivas que mueven el aire adentro y afuera de los
pulmones.

• INSPIRACIÓN

El diafragma es un músculo que al momento de contraerse se desplaza hacia


abajo. Esta acción es la principal fuerza que produce la inhalación. Al mismo
tiempo que el diafragma se mueve hacia abajo un grupo de músculos
intercostales externos levanta la cavidad torácica y el esternón. El incremento en
el volumen torácico crea una presión negativa (presión menor que la atmosférica)
en el tórax. Ya que el tórax es una cámara cerrada y la única comunicación con el
exterior es el sistema pulmonar a través de los bronquios y la tráquea, la presión
torácica causa que el aire entre a los pulmones.

• ESPIRACIÓN

La espiración y la relajación de los músculos inspiratorios, la elasticidad de los


pulmones, combinada con el ascenso del diafragma, reducen el volumen de la
cavidad torácica, haciendo una presión positiva que saca el aire de los pulmones.
En una espiración forzada un grupo de músculos abdominales empujan el
diafragma hacia arriba muy poderosamente, mientras los músculos intercostales
internos jalan la cavidad costal hacia abajo y aplican presión contra los pulmones
contribuyendo a la espiración forzada.

 VOLÚMENES Y CAPACIDADES PULMONARES ESTÁTICAS

Los volúmenes pulmonares estáticos son un reflejo de las propiedades elásticas


de los pulmones y de la caja torácica. La capacidad vital (CV) es el volumen
máximo de aire que puede exhalarse después de un esfuerzo inspiratorio máximo
de forma lenta y completa. Esta operación es fácil de realizar y constituye una de
las medidas más significativas en el estudio de la función pulmonar.

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La capacidad vital forzada (FVC = Forced Vital Capacity), una maniobra parecida
a la anterior a excepción de que se requiere de una espiración forzada (rápida)
máxima, por lo general se mide junto a los flujos espiratorios máximos en la
espirometría simple.
La CV puede ser considerablemente mayor que la FVC en pacientes con
obstrucción de la vía aérea. Durante la maniobra de FVC, las vías aéreas
terminales pueden cerrarse de forma prematura (es decir, antes de que se
alcance el volumen residual verdadero), atrapando gas en sus porciones distales
y evitando que éste sea medido por el espirómetro. La capacidad pulmonar total
(TLC = Total Lung Capacity) es el volumen de aire que permanece dentro de los
pulmones al final de una inspiración máxima.

La capacidad residual funcional (FRC = Functional Residual Capacity) es el


volumen de aire contenido en los pulmones al final de una espiración normal,
cuando todos los músculos respiratorios están relajados. Fisiológicamente, es el
volumen pulmonar de mayor importancia, dada su proximidad al rango normal del
volumen corriente. Al nivel de la FRC, las fuerzas de retracción elástica de la
pared torácica, que tienden a aumentar el volumen pulmonar, se hallan en
equilibrio con las del parénquima pulmonar, que tienden a reducirla.

En condiciones normales, estas fuerzas son iguales y de sentido opuesto,


aproximadamente el 40% de la TLC. Los cambios de estas propiedades elásticas
modifican la FRC. La pérdida de retracción elástica del pulmón en el enfisema
aumenta el valor de la FRC. Por el contrario, el aumento de la rigidez pulmonar
que se asocia al edema pulmonar, la fibrosis intersticial, y otras enfermedades
restrictivas provoca disminución de la FRC.

PR O C ED IM IEN TO

1. DETERMINACIÓN DE VOLÚMENES RESPIRATORIOS Y CAPACIDAD


VITAL NORMAL UTILIZANDO EL ESPIRÓMETRO O VITALÓMETRO DE
COLLINS
Inspire profundamente y, ocluyendo las fosas nasales expulse todo el aire a
través de la boquilla conectado al vitalómetro. Lea en el círculo graduado el
valor de la capacidad vital expresado en litros.

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Utilizando este mismo espirómetro haga iguales determinaciones manteniendo


al sujeto en posición de pie, sentado y en posición acostado, anotando todos
los resultados.

2. CÁLCULO DEL PORCENTAJE DE LA CAPACIDAD VITAL ACTUAL:


Para esto se realiza los siguientes pasos:

a. Calcular la C.V. ideal según el sexo, edad y talla corregido a B.T.P.S.:

Utilizando Las siguientes fórmulas de Baldwin, Cournand y Richard (1948):

Para Hombres:

CV = (27.63 – (0.112 x edad en años) x talla = ml en cm

Para mujeres:

CV = (21.78 – (0.101 x edad en años) x Talla = ml. en cm.

b. El valor de la C.V actual a ATPS encontrados por cualquiera de los


dos métodos empleados, debe corregirse a P.T.P.S.
Los gases espirados están saturados con vapor de agua. A la temperatura del
cuerpo (37ºC) el valor del pH2O = 47mm de Hg.; dichos gases al ser espirados
se enfrían y quedan saturados a la temperatura del aparato en el que se
almacenan con valor de pH2O, correspondiente a la temperatura que marca el
termómetro de dicho aparato.
Por consiguiente, los valores de los volúmenes gaseosos obtenidos en los
aparatos de registro respectivos, deben ser corregidos a la temperatura del
cuerpo para obtener el valor real de tales volúmenes. Para esto, se debe
aplicar la fórmula siguiente:

CVBTES = C.V. AT.S x

Donde:
• CV = Capacidad vital.

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• BTPS = Body temperatura pressure saturate (suturado a la presión y a la


temperatura corporal.).
• C.V./ATPS = C.V. Medida en el aparato de registro (a la temperatura y presión
ambiental).
• pH2O/Ts = Presión del vapor de agua a la temperatura del espirómetro.
• P = Presión barométrica en el laboratorio (leer en el barómetro).
• P – 47 = Presión barométrica menos la presión del vapor de agua a 37ºC.
• 273 = Temperatura absoluta equivalente a 0ºC.
• 37º = Temperatura corporal normal.
• Ts = Temperatura del espirómetro.

 Nota: La fórmula anterior se utiliza para corregir cualquier volumen gaseoso


en condiciones de APTS a BTPS; solamente reemplazando en ella los valores
de la C.V. por el volumen que se analiza.
Con fines prácticos, la conversión de cualquier volumen gaseoso de ATPS a
BTPS, puede hacerse también multiplicando el volumen encontrado a ATPS
por un factor de conversión correspondiente a la temperatura del gas en
condiciones ambientales.

a. Calcular el porcentaje de la capacidad vital actual

En comparación a la ideal ejecutando una regla de tres simple:


C.V. Ideal a BTPS --------------------- 100 %
C.V. actual a BTPS--------------------- X

X=

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El porcentaje resultante con signo positivo o negativo será la variación en


relación a la capacidad vital ideal. Téngase en cuenta que una variación de ±
20% del ideal es normal para una persona.

RESULTADOS

A. CÁLCULO DE CAPACIDADES VITALES IDEAL Y CORREGIDA, EN


DIFERENTES POSICIONES, DE ALUMNOS

TALLA CV.ATPS CV.BIPS VARIACION


ALUMNOS EDAD SENTADO ACOSTADO CV I
(m) PIE ACTUAL (%)

MERCEDES 21 1.64 3000 2900 3000 4136 3261 -25

MONDRAGON 20 1.66 3300 3000 2800 4214 3263 -15

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PANDO 20 1.67 3200 3000 2800 4220 3478.4 -18

PITTA 21 1.66 3900 3800 3600 4221 4239 +0.4

PUELLES 23 1.51 2300 2200 1800 2938 2500 -15

QUEVEDO M. 19 1.66 3200 2900 2900 4237 3271 -14

QUEVEDO R. 21 1.69 4400 3150 3300 4271 4786 +12

QUINTANA 22 1.74 4400 4200 3400 4378 4782 +9

RAMOS 22 1.71 3900 3800 3100 4303 4239 -2

RAYMUNDO 20 1.62 3400 3200 3100 4193 3695 -10

REGALADO 22 1.63 3600 3400 3100 4101 3913 -5

REMON 21 1.70 3200 2700 2000 3342 3478 +4

3000
RIOJA 22 1.65 3600 3500 4150 3910 -6

ROJAS 20 1.73 3500 3100 2500 4392 3804 -13

SANDOVAL 23 1.62 3000 2300 2700 4171 3264 -21

SANTA CRUZ 24 1.55 2500 2200 2200 3000 2717 -10

SANTISTEBAN 23 1.63 2800 2600 2600 3138 3043 -3

B. COMPARACIÓN DE PROMEDIOS DE CAPACIDADES VITALES A.T.P.S

SEXO/CAPACIDADES MUJERES VARONES


CV A.T.P.S-
VITALOMETRO(PIE) 2700 3569

ENTRE ALUMNOS VARONES Y MUJERES

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C. COMPARACIÓN DE PROMEDIOS DE CAPACIDADES VITALES IDEAL Y


CAPACIDADES VITALES B.T.P.S ENTRE ALUMNOS VARONES Y MUJERES

SEXO/CAPACIDADES MUJERES VARONES

CV IDEAL B.I.P.S 3105 4224

CV B.I.P.S 2935 3847

D. DIFERENCIAS DE CAPACIDADES VITALES A.T.P.S CON RESPECTO A LA


POSICION DE LAS ALUMNAS

ALUMNO EDAD TALLA CV. PIE CV.SENTADO CV ACOSTADO


PUELLES 23 1.51 2300 2200 1800

REMON 21 1.70 3200 2700 2000

SANTA CRUZ 24 1.55 2500 2200 2200

SANTISTEBAN 23 1.63 2800 2600 2600

PROMEDIO 23 1.59 2700 2425 2150

E. PORCENTAJE DE VARIACIÓN DE LA CV BTPS CON RESPECTO A LA CV


IDEAL DE ALUMNAS

ESTUDIANTES PUELLES REMON SANTA CRUZ SANTISTEBAN

% VAR. +5% +4 -10 -3

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F. DIFERENCIAS DE CAPACIDADES VITALES A.T.P.S DE CON RESPECTO


A LA POSICION DE LOS ALUMNOS VARONES

ESTUDIANTES CV.ATPS-VITALOMETRO SENTADO ACOSTADO


(PIE)
MERCEDES 3000 2900 3000

MONDRAGON 3300 3000 2800

PANDO 3200 3000 2800

PITTA 3900 3800 3600

QUEVEDO M. 3200 2900 2900

QUEVEDO R. 4400 3150 3300

QUINTANA 4400 4200 3400

RAMOS 3900 3800 3100

RAYMUNDO 3400 3200 3100

REGALADO 3600 3400 3100

RIOJAS 3600 3500 3000

ROJA 3500 3100 2500

SANDOVAL 3000 2300 2700

G. CV IDEAL Y CV BTPS DE DE ALUMNOS VARONES

ALUMNO EDAD TALLA CV ATPS CV IDEAL CV BTPS


MERCEDES 21 1.64 3000 4136 3261

MONDRAGON 20 1.66 3300 4214 3263

PANDO 20 1.67 3200 4220 3478.4

PITTA 21 1.66 3900 4221 4239

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QUEVEDO M. 19 1.66 3200 4237 3271

QUEVEDO R. 21 1.69 4400 4271 4786

QUINTANA 22 1.74 4400 4378 4782

RAMOS 22 1.71 3900 4303 4239

RAYMUNDO 20 1.62 3400 4193 3695

REGALADO 22 1.63 3600 4101 3913

RIOJA 22 1.65 3600 4150 3910

ROJAS 20 1.73 3500 4392 3804

SANDOVAL 23 1.62 3000 4171 3264

I. VARIACIÓN EN PORCENTAJE DE LA CV BTPS CON RESPECTO A LA


CAPACIDAD VITAL IDEAL DE ALUMNOS VARONES

ALUMNO CV IDEAL CV BIPS % DE VARIACION

MERCEDES 4136 3261 -25

MONDRAGON 4214 3263 -15

PANDO 4220 3478.4 -18

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PITTA 4221 4239 +0.4

QUEVEDO M. 4237 3271 -14

QUEVEDO R. 4271 4786 +12

QUINTANA 4378 4782 +9

RAMOS 4303 4239 -2

RAYMUNDO 4193 3695 -10

REGALADO 4101 3913 -5

-6
ROJA 4150 3910

RIOJA 4392 3804 -13

SANDOVAL 4171 3264 -21

J. COMPARACIÓN DE CAPACIDADES VITALES A.T.P.S DE CON


RESPECTO A LA POSICION DE LOS ALUMNOS VARONES Y MUJERES

ESTUDIANTES SEXO CV.ATPS- (PIE) SENTADO ACOSTADO

MERCEDES
M 3000 2900 3000

MONDRAGON
M 3300 3000 2800

PANDO
M 3200 3000 2800

PITTA
M 3900 3800 3600

PUELLES F 2300 2200 1800

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QUEVEDO M. M 3200 2900 2900

QUEVEDO R. M 4400 3150 3300

QUINTANA M 4400 4200 3400

RAMOS M 3900 3800 3100

RAYMUNDO M 3400 3200 3100

REGALADO M 3600 3400 3100

REMON F 3200 2700 2000

3000
ROJAS M 3600 3500

RIOJA M 3500 3100 2500

SANDOVAL M 3000 2300 2700

SANTA CRUZ F 2500 2200 2200

SANTISTEBAN F 2800 2600 2600

K. COMPARACIÓN DE CV IDEAL Y CV BTPS DE ALUMNOS VARONES Y


MUJERES

ALUMNOS SEXO CV IDEAL CV BTPS


MERCEDES M 4136 3261

MONDRAGON M 4214 3263

PANDO M 4220 3478.4

PITTA M 4221 4239

PUELLES F 2938 2500

QUEVEDO M. M 4237 3271

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QUEVEDO R. M 4271 4786

QUINTANA M 4378 4782

RAMOS M 4303 4239

RAYMUNDO M 4193 3695

REGALADO M 4101 3913

REMON F 3342 3478

ROJAS M 4150 3910

RIOJA M 4392 3804

SANDOVAL M 4171 3264

SANTA CRUZ F 4171 3264

SANTISTEBAN F 3000 2717

DISCUSIONES

DISCUSION “A”
CÁLCULO DE CAPACIDADES VITALES IDEAL Y CORREGIDA, EN
DIFERENTES POSICIONES, DE ALUMNOS

La evaluación de la función pulmonar puede hacerse en un laboratorio de función


pulmonar. También pueden realizarse exámenes más sencillos en el consultorio
de un médico o en casa. Estas evaluaciones se hacen, la mayor parte de las
veces, para identificar cualquier anomalía en el flujo del aire, volumen reducido de
los pulmones (anomalía restrictiva), cambios en la capacidad de difusión (como
en una enfermedad pulmonar intersticial), y anomalías en los gases sanguíneos

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(mucho dióxido de carbono, muy poca oxigenación). Los siguientes exámenes


son comúnmente realizados:
Espirometría. Incluye un número de mediciones simples. La capacidad vital (VC)
[Vital Capacity] mide el volumen total del aire que uno puede expeler luego de
hacer una inhalación completa. La VC se hace forzada casi siempre, tan rápido
como sea posible, y se conoce como FCV [capacidad vital forzada].

Al hacer esta rápida y forzada expiración, se mide el volumen que se expele en el


primer segundo, y se le conoce como FEV1 [Volumen Espiratorio Forzado en el
Primero Segundo]. La relación de FEV1 / FVC es un parámetro importante para
determinar el flujo del aire y si existe alguna restricción en el flujo del aire. (La
obstrucción del flujo de aire se define con frecuencia como una razón de FEV 1 /
FVC de menos de 70%). En otras ocasiones, la VC se hace lentamente, y se le
conoce como SVC [capacidad vital lenta]. La SVC evita la compresión dinámica
del conducto de aire y puede resultar en una VC mayor que la FVC, pero no se
puede usar para determinar el flujo de aire. El máximo flujo de aire, o flujo pico
expiratorio (PEF) y otras medidas del flujo del aire pueden hacerse usando la
misma expiración forzada. Estos exámenes pueden hacerse mientras se está
parado, sentado o en posición supina. Un cambio significativo en la VC cuando se
mide en diferentes posiciones puede deberse a debilidades en el músculo
respiratorio (particularmente el diafragma).

DISCUSION “B”
COMPARACIÓN DE PROMEDIOS DE CAPACIDADES VITALES A.T.P.S
ENTRE ALUMNOS VARONES Y MUJERES

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Como observamos en el gráfico anterior, hay una notable diferencia entre el


promedio de las capacidades vitales A.T.P.S. de los varones y de las mujeres,
esto como sabemos es porque existen varios factores que influyen para que se
den estas diferencias, como por ejemplo, lo más saltante a simple vista es la
diferencia anatómica, en cuanto a el tamaño de la caja torácica, al tener el
hombre una caja torácica de mayor tamaño, da un espacio mayor para la
distensibilidad de los pulmones al momento de la inspiración.
Otro factor, que influye en estos resultados es la cantidad de oxígeno requerido
por cada sexo para cubrir sus requerimientos metabólicos, también como
sabemos, en promedio los hombres tienen mayor cantidad de glóbulos rojos en
comparación con las mujeres, y siendo los glóbulos rojos los encargados de
transportar el oxígeno en el interior del organismo, por ende, como el hombre
tiene más glóbulos rojos, transporta más oxígeno, y lo que se ve reflejado en el
aumento de la capacidad vital.

DISCUSION “C”
COMPARACIÓN DE PROMEDIOS DE CAPACIDADES VITALES IDEALY
CAPACIDADES VITALES B.T.P.S ENTRE ALUMNOS VARONES Y MUJERES

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Se muestra que tanto en las capacidades vitales ideales y en las capacidades


vitales B.T.P.S. los valores de las mujeres son menores a la de los varones
incluso tomando en cuenta la capacidad vital B.T.P.S. En las mujeres es mayor
que la ideal aun así este valor es inferior al de los varones.
Esto se da por diferencia en aspectos anátomofisiológicos entre géneros,
coincidiendo con las diferentes literaturas que nos dan fe de este hecho.

DISCUSION “D”
DIFERENCIAS DE CAPACIDADES VITALES A.T.P.S CON RESPECTO
A LA POSICION DE LAS ALUMNAS

Mujeres Varones

✔ POSICION DE PIE, la capacidad vital cuando la persona se encuentra en


bipedestación presenta ciertos obstáculos los cuales controlan la excesiva
ventilación, y estos son por ejemplo la elasticidad de los pulmones, la fuerza
de contracción de los músculos de la respiración y las presiones tanto negativa
como positiva. Desde el centro respiratorio se envía una señal de
despolarización a través el nervio frénico quien es el que inerva al músculo
diafragma y hace posible que se dirija hacia abajo, haciendo menor la presión
intratorácica y de esta manera permite la inspiración y así en cada ciclo
respiratorio. La señal es suficiente para despolarizar la membrana del nervio,
teniendo en cuenta que en esta posición no se está alterando la presión
positiva de la cavidad abdominal.

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✔ POSICION SENTADO, todas las personas cuando nos sentamos producimos


en la cavidad abdominal un aumento de la presión positiva la cual hace más
resistencia al momento de la inspiración con lo que la Capacidad Vital tiende a
disminuir.

Entre la cavidad torácica y la abdominal solo un músculo los separa


(diafragma) al sentarnos las vísceras se unen entre si y de esta manera las
vísceras ejerce una presión que hace más negativa a la presión torácica
normal, de esta manera la capacidad vital disminuye; la unión cercana del
diafragma con estas vísceras también tienen relación con la dicha disminución.
✔ POSICION EN TRENDELEMBURG, al estar en esta posición las vísceras
aumentan la presión positiva del abdomen y ejercen una mayor resistencia
para la distensión de la caja torácica y la señal que envía el centro respiratorio
y que es suficiente cuando estamos en bipedestación, ya no ayuda para
mantener la misma fuerza de contracción del diafragma y la respuesta a este
aumento de presión y resistencia abdominal es la disminución de la Capacidad
Vital la cual es menor a la que se registra cuando estamos sentados.

DISCUSION “E”
DIFERENCIAS DE CAPACIDADES VITALES A.T.P.S DE CON RESPECTO A
LA POSICION DE LOS ALUMNOS VARONES

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FISIOLOGIA HUMANA PRÁCTICA N 12 VITALOMETRIA

En la gráfica anterior, se puede apreciar que la diferencia de la capacidad vital


A.T.P.S. de los varones, con respecto a la posición adoptada es notable, pero
porque siendo las mismas personas participantes en el experimento, hay
diferencias en sus capacidades vitales.
✔ POSICION DE PIE, la capacidad vital cuando la persona se encuentra en
bipedestación presenta ciertos obstáculos los cuales controlan la excesiva
ventilación, y estos son por ejemplo la elasticidad de los pulmones, la
fuerza de contracción de los músculos de la respiración y las presiones
tanto negativa como positiva.
✔ POSICION SENTADO, todas las personas cuando nos sentamos
producimos en la cavidad abdominal un aumento de la presión positiva la
cual hace más resistencia al momento de la inspiración con lo que la
Capacidad Vital tiende a disminuir. Entre la cavidad torácica y la abdominal
solo un músculo los separa (diafragma) al sentarnos las vísceras se unen
entre si y de esta manera las vísceras ejerce una presión que hace más
negativa a la presión torácica normal
✔ POSICION EN TRENDELEMBURG, al estar en esta posición las vísceras
aumentan la presión positiva del abdomen y ejercen una mayor resistencia
para la distensión de la caja torácica y la señal que envía el centro
respiratorio y que es suficiente cuando estamos en bipedestación, ya no
ayuda para mantener la misma fuerza de contracción del diafragma y la
respuesta a este aumento de presión y resistencia abdominal es la
disminución de la Capacidad Vital la cual es menor a la que se registra
cuando estamos sentados.

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DISCUSION “F”
CV IDEAL Y CV BTPS DE DE ALUMNOS VARONES

La capacidad vital CV es la suma del V.R.I + V.R.E + V.C que es el índice


clínico de la función pulmonar que aproximadamente es de 4800 ml ; pero
tomando las condiciones fisiológicas como son: la edad, el peso, y el sexo hemos
podido descifrar la capacidad vital ideal para cada persona ( varones)
encontrando diferentes valores en todos por encima de 4000 ml pero menores
que 4800 ml. Teniendo encuesta que estos valores varían según la fórmula
empleada, pero estos no son los únicos factores que afectan la capacidad vital
además debemos considerar valores como la presión atmosférica que es de 760
mm Hg. A nivel del mar y la presión intrapulmonar está entre 758 mm Hg.
Entonces su alteración afectará directamente a los volúmenes de gas; por
ejemplo:
Los buzos están conscientes de los problemas en la respiración debajo del agua.
El peso del agua causa aumento de la presión en la respiración debido a que si el
bajo desciende la presión aumenta mientras más desciende, y el aire que pasa
por los pulmones de estar mayor que la presión del agua.
Por eso los buzos usan tanques de aire comprimido como fuente de oxígeno.
Cuando el aire está a baja presión las moléculas están cerca unos a los otros.
Caso similar se aplica con la temperatura corporal como la ambiental. Cierto es
que la temperatura al igual que la humedad del aire influye bastante sobre la
ventilación y la respiración. Si en un cuarto está el aire trancado, y se calienta
tendremos dificultad para respirar, por la razón de que respiraremos el mismo
aire. En vez de estar el aire estancado y mejor tuviera funcionando un sistema de
ventilación, no tendremos problemas para respirar.

DISCUSION “G”

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VARIACIÓN EN PORCENTAJE DE LA CV BTPS CON RESPECTO A LA


CAPACIDAD VITAL IDEAL DE ALUMNOS VARONES

Tomando como referencia a la capacidad ideal hemos podido ver que la


capacidad vital BIPS se encuentra dentro los valores normales ya que todos lo
alumnos se encuentran dentro los valores porcentuales de + - 20%, siendo el
mayor de un +18% y el menor de -12% esto demuestra que no existe ninguna
déficit y exceso de volumen de aire; además los pulmones están trabajando
aparentemente en perfectas condiciones dependiendo de factores ambientales y
anato-fisiológicos ya mencionados.

Discusion “H”:

COMPARACIÓN DE CAPACIDADES VITALES A.T.P.S DE CON RESPECTO


A LA POSICION DE LOS ALUMNOS VARONES Y MUJERES

Nos muestran que, en promedio, los varones poseen mayores capacidades


vitales A.T.P.S. en todas las circunstancias (posiciones) en las que se llevó a
cabo la práctica; esto debido a factores netamente anátomo – fisiológicos (mayor
caja torácica en hombre, mayor estatura, etc) y lo que coincide con Guyton (Pág.
476) quien nos recuerda que todos los volúmenes y capacidades pulmonares son
aproximadamente un 20% a un 25% menores en las mujeres.

ANEXOS

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FISIOLOGIA HUMANA PRÁCTICA N 12 VITALOMETRIA

 FACTORES QUE AUMENTAN LA CAPACIDAD VITAL (C.V):

✔ Atletas (aumenta en 30 – 40 %)

✔ Personas que viven en las alturas

 FACTORES QUE DISMINUYEN LA CAPACIDAD VITAL (C.V):

✔ Tabaquismo

✔ Alcoholismo

✔ Sedentarismo

✔ Fibrosis (restrictiva)

✔ Enfisema (obstructiva)

✔ Parálisis de músculos respiratorios

✔ Miastenia Gravis (disminuye en 500 – 1000 ml)

CONCLUSIONES

• Como podemos apreciar en los diferentes experimentos realizados en esta


práctica, hay varios factores que influyen en la capacidad vital de las

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FISIOLOGIA HUMANA PRÁCTICA N 12 VITALOMETRIA

personas, siendo de mayor importancia en nuestros experimentos, el sexo y


la posición. Existen otros factores que influyen como la altura del lugar donde
esté la persona con respecto al nivel del mar, ya que a mayor altura, hay
menos oxígeno disponible en el aire, por lo que la capacidad vital tiende a
aumentar.

• La mujer tiene una talla entre 7 y 10 cm inferior al hombre, pesa alrededor de


10 kg menos y tiene entre 4 y 6 Kg más de grasa. Además, los hombres
tienen más masa muscular, tienen extremidades más largas y tiene un torso
más amplio debido a sus hombros más distanciados.las mujeres tienen menor
número de hematíes, por lo que su capacidad de transportas oxígeno es
inferior. Asimismo, su menor caja torácica determina un tejido pulmonar
inferior, por lo tanto, su capacidad ventilatoria es menor y su frecuencia
respiratoria debe aumentar para alcanzar igual ventilación que en los
hombres.

• La variación de los volúmenes respiratorios depende de la talla y edad de las


alumnas, mostrando diferencias entre ellas, también cabe mencionar la
influencia del sexo en la medición de estos valores siendo en ellas menores.

• Podemos concluir que el valor de la capacidad vital actual (CVBTPS) es


mayor a la capacidad vital ideal, por lo tanto los porcentajes obtenidos de la
capacidad vital en mujeres fueron positivos y están dentro del rango normal
+20.

• Resulta importante medir la capacidad vital de la persona considerando los


diversos factores anato-fisiológicos y ambientes para tener datos más
exactos acerca del proceso de ventilación pulmonar ya que difiere de
individuo en individuo, ya que su importancia es vital en la clínica.

• La comparación de estas dos capacidades ideal y BTPS nos da un


acercamientos de los volúmenes pulmonares sufren variación según sexo
edad raza factores ambientales y alteración patológicas.

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