EXAMEN PARCIAL IV – ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE AMBR-512

ELECTRICA GR1 (09-07-2020)

NOMBRE: César Chillán

INSTRUCCIONES GENERALES:

- Leer bien las preguntas

- Las respuestas son de tipo ensayo y desarrollo

- El examen es sobre 10 puntos

- Cada respuesta se evalúa sobre 2 puntos: 0 (respuesta errónea), 0.50 a 1

(respuesta incompleta), 1.5 (respuesta aceptable), y 2 (respuesta completa)

- Antes de entregar el examen, firmar/completar el Codigo de Honor (quien

entregue el examen sin este requisito será penalizado con 2 puntos)

- Tiene 2 horas para completar sus respuestas

- Buena Suerte!

1. Usted se encuentra con alguien que es escéptico sobre la contaminación y

el estado ambiental de nuestro planeta. Que le podría comentar a esta
persona sobre los COP (Contaminantes Orgánicos Persistentes)?

Estos contaminantes posen 4 características destacables: Persistencia, bioacumulación, potencial

de transporte a gran distancia y efectos adversos. Con respecto a la persistencia, hace referencia
a que estos compuestos químicos pueden estar presente en el ambiente, ya sea por años o
décadas, sin presentar señales de descomposición o degradación. La bioacumulación es un factor
que indica la acumulación de estos químicos en los tejidos grasos y lípidos, es decir tejidos
adiposos del organismo, pueden llegar a tener un efecto bola de nieve dentro de una cadena
alimenticia; debido a que una especie al alimentarse de un individuo contaminado, este también
se llega a contaminar y así sucesivamente con la siguiente especie que consuma a este nuevo
sujeto contaminado.
Al poseer la característica de transporte a gran distancia, se ha llegado encontrar presencia de
estos contaminantes en regiones remotas, como lo son las regiones polares, lo cual es alarmante,
ya que no existe uso intencional de estos contaminantes en la zona. Y finalmente, como resultado
ocasionan efectos adversos en la salud de las personas y también en el medio ambiente. Algunos
de estos contaminantes son producidos debido a las actividades económicas industriales, ya sea
por el uso de estos químicos dentro de una tarea o son obtenidos como un subproducto de algún
proceso industrial.
Como ejemplo de estos contaminantes, se tienen: Plaguicidas, PCB, DDT, bifenilos, dioxinas,
furanos, etc.
 2. Defina con sus propias palabras los siguientes conceptos:

Bioacumulación: Las especies al entrar en contacto con sustancias químicas nocivas,

llegan a contaminarse y este va en aumento, si en sus fuentes de alimento o hábitat
persisten las sustancias nocivas.
Armonización Ambiental: Es un equilibrio que se llega a obtener, cuando se desarrollan
sin ningún conflicto las actividades económicas y se cuida los recursos naturales que se
extraen durante la actividad económica.
Desarrollo Sostenible: Es el desarrollo humano que se logra obtener cuando se puede
satisfacer todas las necesidades que se presentan, teniendo en mente que después de
nosotros se tendrán futuras generaciones, de esta forma no se comprometen los recursos
de futuras generaciones.
Contaminación: En la actualidad existen muchos tipos de contaminación, pero todos ellos
tienen en común que son componentes nocivos que causan efectos adversos o no
deseados, ya sea en la salud de las personas o del medio ambiente.

3. Qué ventajas tiene para el medio ambiente el crear y mantener áreas

protegidas? (Mencione y explique con ejemplos cuatro razones de todas las
discutidas en clase) *Puede consultar ejemplos en libros o internet, PERO
debe citar la fuente en su respuesta

Un área protegida engloba un gran extensión de tierra, lo cual permite cuidar tanto a la flora y
fauna del lugar, manteniendo alejado el accionar de la mano del hombre.

• Ayudan cuidar grandes extensiones de ecosistemas nativos. Por ejemplo, el parque

nacional Cotopaxi engloba un área de 32 255 hectareas.
• Permite la conservación de especies de flora y fauna. Por ejemplo, el parque nacional
yasuni tiene varios tipos de vegetación, 500 especies de aves, 173 especies de mamíferos,
62 especies de serpientes y 100 de anfibios [Yasuni Ecuador. (2020). Retrieved 7
September 2020, from https://sites.google.com/site/yasunipaul/descripcion]
• Conservar especies vulnerables y de rango restringido. Por ejemplo, la reserva natural
nacional Wolong alberga a más de 150 pandas gigantes, una especie altamente
amenazada [Reserva natural nacional Wolong. (2020). [Retrieved 7 September 2020, from
https://es.wikipedia.org/wiki/Reserva_natural_nacional_Wolong].
• Funcionan como corredores biologicos: Por lo general son los más jóvenes de una especie
los que migran a otro zona nueva de la reserva y de esta forma se van distribuyendo. Por
ejemplo, lo son las reservas ecológicas de Gorilas.

4. Qué problemas experimentan las áreas protegidas en nuestro planeta?

(Mencione y explique con ejemplos cuatro razones de todas las discutidas
en clase). *Puede consultar ejemplos en libros o internet, PERO debe citar la
fuente en su respuesta

• Creciente necesidad por recursos: A medida que la población de un país crece, lo hace su
necesidad por recursos. Por ejemplo, en la parque nacional Yasuní se hicieron carretas
para poder llegar hacia los campos petroleros.
• Introducción de especies exóticas: Una especie que no es propia de ese lugar, puede
ocasionar alteraciones en la cadena trófica de ese ecosistema. Por ejemplo, la
 introducción de gatos o cabras en las islas Galápagos. Las cabras quitan alimento a las
tortugas.
•

5. Mencione y explique brevemente las cinco mayores amenazas ambientales

para nuestro planeta en el Siglo XXI?

• Cambio climático: Debido a las actividades económicas de las grandes industrias, se esta
llegando de manera acelerada al límite de gases de efecto invernadero que el planeta
puede soportar.
• Sobrepoblación: El planeta tierra nos ofrece recursos que son limitados. Sin embargo, la
demanda por recursos va en aumento año a año debido al crecimiento poblacional y
debido a la necesidad de satisfacer la demanda actual, no se toma en cuenta que las
futuras generaciones también necesitaran recursos.
• Contaminación ambiental: Debido a las actividades humanas, se liberar de manera
involuntaria o intencional, sustancias nocivas al medio ambiente, lo cual ocasiona que el
hábitat donde viven miles de especies no tengan las condiciones adecuadas para que
estas subsistan, lo que tiene repercusiones a corto plazo muy notables.
• Dependencia de combustibles fósiles: Con el incremento de la población y su necesidad
de obtener más recursos para subsistir, hacen que se incremente la quema de
combustibles fósiles para obtener energía que alimenten a la maquinarias de estas
grandes y medianas industrias, lo que provoca que gran cantidad de CO2 sea liberada a la
atmosfera y empeore los efectos del calentamiento global.
• Desarrollo sostenible: Se debe tener presente que las futuras generaciones necesitan
también recursos para subsistir y que se merecen un planeta saludable donde
desarrollarse.

Yo, César Edmundo Chillán Usiña , certifico que el presente examen fue
realizado por mí, sin incurrir en actos indebidos como: plagiar información del internet,
utilizar fuentes de información publicada sin reconocer el origen de la misma y los
derechos de autor, o recibir ayuda de compañeros de esta clase o de otras personas.
El profesor tiene la facultad para cuestionar al estudiante y aplicar los reglamentos
académicos de la Escuela Politécnica Nacional del Ecuador en caso de detectar alguna
irregularidad en este examen.