INSTITUCION EDUCATIVA TEC. INMACULADA LIÑAN.

“COMPROMETIDOS CON LA FORMACIÓN Y EDUCACIÓN

DE MEJORES SERES HUMANOS”
TALLER DE RECUPERACIÓN – MATEMATICA – GRADO 1°

NOMBRE:______________________________________________________________

DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE

 Reconozco significados del número en diferentes contextos (medición, conteo, comparación,
codificación, localización entre otros)

EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE

 Utiliza diferentes estrategias para contar, realizar operaciones (suma y resta) y resolver
problemas aditivos.
 Reconoce el signo igual como una equivalencia entre expresiones con sumas y restas.

OBJETIVOS
Reforzar las temáticas abordadas en el año académico del 2021 del grado primero, en la
asignatura de matemáticas. Reconoce en sus actuaciones cotidianas posibilidades de uso de los
números.
CONTENIDOS
 Los números del 1 al 50.
 Relación de Orden (Mayor Que , Menor Que O Igual)
 Lectura y Escritura de números naturales
 La Decena
 Sumas y Restas Sencillas
 Secuencia Numérica
 La Centena
 Sumas Llevando y Restas Prestando

ACTIVIDADES
En este taller de aprendizaje los estudiantes del grado primero, van repasar y nivelar la temática
propuesta por las docentes, con ayuda de la familia. El propósito es contribuir al
afianzamiento de la temática abordada y mejorar en las dificultades que algunos niños y
niñas presentaron. Esta guía la puede desarrollar en el cuaderno o si tiene facilidad la puede
imprimir.
Este trabajo tendrá un valor del 50% desarrollo del taller y presentación y el 50% presentara una
evaluación de preguntas tipo PRUEBA SABER.

Al finalizar el Taller, el estudiante estará en condiciones para demostrar el avance de su

conocimiento durante este proceso.

NOTA: El trabajo debe ser presentado de forma ordenada, observando las normas mínimas para
presentar trabajos escritos; la fecha de entrega será en la semana del 1 hasta el 12 de Diciembre
del 2021, dentro de su respectivo horario de clase.
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TALLER DE ACTIVIDADES
1. Completa la seria.

2. Escribe el signo que corresponde.

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3. Escribe los números de acuerdo a su nombre.

4. Rodea la decena y escribe cuantos hay.

5. Resuelves las siguientes sumas sencillas.

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6. Resuelve las siguientes restas sencillas.

7. Realiza la secuencia numérica

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8. Resuelve las sumas y las restas.

LA CENTENA

Está formada por

100 unidades que
equivale a 10
decenas.
Cada decena tiene
10 unidades.
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9. Dibuja
a) Una decena
b) Una Centena

10. Coloca el número correspondiente.

11. Ahora te toca a ti. Escribe el número que hay representando en el Abaco.
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12. Resuelve las sumas llevando y las restas prestando.

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13. Resuelve