Grupo DCK

Formación Profesional
Y de Negocios

RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

Clase 15
OBJETIVO DE LA CLASE
 El alumno responderá preguntas capciosas en base a sus ideas y conocimientos previos.

MARCO TEÓRICO

Preguntas capciosas

Existen una serie de preguntas que pueden parecer fáciles de responder, pero que acabamos
respondiendo mal por estar formuladas con cierta trampa y ser engañosas.

Se las conoce como preguntas capciosas y suelen llevar a responder erróneamente o a hacernos
dudar de su respuesta. Estas preguntas con trampa pueden llevarnos a pensar que la respuesta
está en el mismo enunciado o que su respuesta será algo más complicada de lo que en realidad es.

ACTIVIDAD 1: Responder las siguientes preguntas capciosas

1. ¿Qué pasó ayer en París de 6 a 7? Paso una hora

2. La palabra París comienza con “P” y termina con “T”, ¿cierto o falso? Cierto
3. ¿Si un tren eléctrico se mueve hacia el norte a 100 km/h y sopla el viento hacia el oeste a
10 km/h, hacia dónde irá el humo? Es eléctrico no echa humo
4. ¿Cuál es la pregunta que nadie puede contestar de manera afirmativa? Es la de si estoy
dormido
5. ¿Qué palabra usarías para describir a un hombre que no tiene todos los dedos en una
mano? Una persona normal
6. Un conductor de camión está bajando por una calle en sentido contrario, y por el camino
se cruza por lo menos con diez policías. ¿Por qué no lo detienen? Por qué no va en su
camión el conductor va a pie
7. ¿Por qué un hombre de cuarenta y dos años de edad tan solo ha podido celebrar diez
cumpleaños? Es del 29 de febrero
8. Antes de que el Monte Everest fuera descubierto, ¿cuál era la montaña más alta del
mundo? Siempre ha sido el Everest solo que no lo habían descubierto
9. ¿Qué se necesita para encender una vela? Que no esté prendida
10. ¿En qué lugar se da el día jueves antes que el miércoles? En el diccionario primero va la J
y después la V
11. Tiene orejas de gato y no es gato, tiene cola de gato y no es gato, tiene ojos de gato y no
es gato, ¿entonces qué es? Una gata