10 CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES

DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA

1. Estudiante autónomo de su
propio aprendizaje

3. Se centran en los objetivos

valorados más allá del
aprendizaje.

4. Conocimiento y habilidades
actuales para alcanzar los
objetivos deseados.

5. Desarrollo de planes para la

consecución de objetivos.

6.Alienta a progresar y auto

monitorear las metas de
aprendizaje

7.- Metas de aprendizaje

incluyendo criterios o rubricas
para calificar el trabajo del
estudiante.

8.- Evaluación frecuente entre

pares, autoevaluación,
integración de la evaluación de
actividades de aprendizaje

9. Retroalimentación concreta y
oportuna con relación a los
objetivos de aprendizaje, dando
oportunidad al alumno a su
autoevaluación.

10.Metacognición y reflexión de
los estudiantes.