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TAREA 3 SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES, RECTAS, PLANOS Y ESPACIOS

VECTORIALES.

PRESENTADO POR
YEIMY LISETH GONZALEZ GOMEZ
CODIGO
1054064779

TUTOR:
JAIME DALBERTO RIAÑO JIMENES

CURSO:
ALGEBRA LINEAL

GRUPO: 100408A_954

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


SEAD SOCHA
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
31 DE OCTUBRE DE 2021
Ejercicio 1: conceptualización de sistemas de ecuaciones lineales, rectas, planos y
espacio vectorial.
MAPA CONSEPTUAL

Ejercicio 2: aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución


de problemas básicos.
Resuelva de entre los siguientes sistemas de ecuaciones lineales, el que le corresponda
según el ítem (a, b, c, d, e) seleccionado, empleando el método de reducción de Gauss-
Jordan. Valide su resultado graficando en Geogebra el punto de intersección de los planos
que describen cada ecuación. Debe relacionar el pantallazo de la comprobación y todo el
procedimiento de reducción explicándolo paso a paso
b.
3𝑥 + 2𝑦 + 6𝑧 = 28
4𝑥 + 10𝑦 + 4𝑧 = 24
5𝑥 − 1𝑦 + 4𝑧 = 25
El método de Gauss Jordan se debe hallar Mx = I, siendo I la matriz identidad;
3 2 6 28

[ ][ ]
4 10 4 24
5 −1 4 25

f₁ → f₂

4 10 4 24

[ ][ ]
3 2 6 28
5 −1 4 25

f₂ - 2f₁
f₃ -2f₁
4 10 4 24

[ ][ ]
1 0 2 22
3 −3 2 23

1/5f₂
4 10 4 24

[ ][ ]
1 0 2/5 22/5
3 −3 2 23

f₃ -7f₂
4 10 4 24

[ 1
][ ]
0 2/5 22/5
−6 0 −5 16

6f₃
4 10 4 24

[ 0 0 1 ][ ]
1 0 2/5 22/5
22

-22f₃
4 10 4 24

[ ][ ]
1 0 2/5 22/5
0 0 −21 0

f₁ - 4f₃
f₂ + 16/5f₃
0 0 −17 0

[ ][ ]
1 0 2/5 −6/5
0 0 −21 0

f₁ - 1f₂
0 0 −17 0

[ ][ ]
0 0 3/5 −11/5
0 0 −21 0

Ejercicio 3: aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución


de problemas básicos.
Primero defina el sistema de ecuaciones lineales que describe la problemática y luego, resuélvalo
por método de reducción de Gauss-Jordan. Concluya según los resultados y compruebe con ayuda
de GeoGebra u otras herramientas.

b. Las ganancias obtenidas por una inversión en finca raíz de Rafael, Mary y Rolmann
suman 1950 Dólares. Mary gana el doble que Rolmann. Rafael gana 2/3 de lo que gana
Mary. Determinar cuánto gana cada uno.
Rta:
Al resolver el sistema de ecuaciones lineales se obtiene:
 Rafael: 600 dólares
 Mary: 900 dólares
 Rolman: 450 dólares
Modelar un sistema de ecuaciones de 3x3;
Definir;
 Rafael: x
 Mary: y
 Rolman: z
1.  x + y + z = 1950
2.  y = 2z
3.  x = 2/3y
Aplicar método de sustitución;
2/3y + y + z = 1950
2/3(2z) + 2z + z = 1950
4/3 z +2z + z = 1950
13/3z = 1950
z = 1950(3/13)
z = 450 dólares
y = 2(450)
y = 900 dólares
x = 2/3(900)
x = 600 dólares
Ejercicio 4: aplicación de conceptos de rectas en 𝑹 𝟑 en la solución de problemas básicos.
Según su literal seleccionado, defina la ecuación vectorial, las ecuaciones paramétricas y
simétricas de la recta, grafíquela o compruebe con ayuda de GeoGebra u otras
herramientas.
b. De la recta que pasa por los puntos (16, −31, 2)) y (−10, −4, −5).

R = E+t.v

r = (16, −31, 2)+t(−10, −4, −5)

Paramétricas de la recta

X,y,z = (16, −31, 2)+ (−10, −4, −5)

X = 16-10t

Y = -31-4t

Z = 2-5t

Sistemáticas de la recta

X = 16-10ty=-31-4tz=2-5t

X-16=-10ty+31 =4tz-2=-5t

x+16 y+ 31 z−2
T= t= t=
10 4 5
Ecuación simétrica

x+16 y+ 31 z−2
= =
10 4 5

Ejercicio 5: aplicación de la teoría de planos en la solución de problemas básicos.


Solucione las siguientes problemáticas de planos en torno a su teoría y grafíquelos con
ayuda de GeoGebra u otras herramientas
b. ¿Establezca la ecuación del plano que tiene como vector normal es: 𝑛⃗⃗= (4𝑖 + 𝑗 + 12𝑘) y
pasa por el punto (−22, 25, −27)? Desarrolle claramente el paso a paso necesario para llegar
a dicha ecuación y grafique el plano correspondiente.
a(X –X1)+ b(Y-Y1)+c(Z-Z1) = 0
A = (X1, Y1, Z1)
N = ( a , b , c )=ai +b j +c k

Remplazamos
4(X –(-22))-1(Y-25)-12(Z-(-27)) = 0
4x-88-1y-25-12z-324=0
4x-1y-12z-437=0
4x-1y-12z=437
BIBLIOGRAFÍA
Grossman, S. I. (2008). Álgebra lineal. McGraw Hill Educación.

González, D., & Roa, S. (2015). Los sistemas de ecuaciones lineales: evidencias del tránsito entre
los modos de pensamiento en estudiantes universitarios.

Rosales Ordóñez, G. R. (2012). Diseño e implementación de talleres para la enseñanza y


aprendizaje del álgebra matricial y solución de sistemas de ecuaciones lineales con Scilab=[Design
and implementation of workshops for the teaching and learning of matrix algebra and solution of
systems of linear equations with Scilab]. Departamento de Matemáticas y Estadística.

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