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Actividad 11 - Ept - 4° Grado
Actividad 11 - Ept - 4° Grado
EXPERIENCIA DE
Área: EDUCACION PARA EL TRABAJO
APRENDIZAJE Nº CUARTO
07 GRADO
ACTIVIDAD N.º 11 A-B-C
TÍTULO: ELABORAMOS EL PROTOTIPO
DE LA IDEA-SOLUCIÓN
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
II.- SITUACION SIGNIFICATIVA:
La pandemia de la COVID-19 ha afectado a miles de pequeños negocios que han tenido que pausar o detener totalmente sus actividades por el aislamienLa pandemia
de la COVID-19 ha afectado a miles de pequeños negocios que han tenido que pausar o detener totalmente sus actividades por el aislamiento social obligatorio. En
nuestra región y a nivel nacional muchos de ellos han tenido que cerrar por falta de ventas, lo que ha generado mucha angustia en los comerciantes. Grandes emporios
y centros comerciales, al igual que pequeños y medianos negocios a lo largo y ancho de todo el país, están siendo afectados por esta situación. Los pequeños negocios
son los que más sufren este embate, siendo los más afectados económicamente. Ante este contexto el comercio adaptado a la virtualidad es el más adecuado para
poder llevar las tiendas físicas al entorno virtual, y eso sí que es un gran reto para este bicentenario. A esto se suman las iniciativas de algunos pobladores de las
comunidades que están haciendo uso de las redes sociales, como WhatsApp o Facebook. Como se puede apreciar, el ingenio de los comerciantes no se detiene. Ante
esta realidad, se hace necesario plantear la siguiente pregunta: ¿cómo podríamos impulsar a los pequeños emprendedores de nuestra comunidad para que hagan uso
de las redes sociales para dar a conocer al público sus productos y mejorar así sus ventas? to social obligatorio. En nuestra región y a nivel nacional muchos de ellos han
tenido que cerrar por falta de ventas, lo que ha generado mucha angustia en los comerciantes. Grandes emporios y centros comerciales, al igual que pequeños y
medianos negocios a lo largo y ancho de todo el país, están siendo afectados por esta situación. Los pequeños negocios son los que más sufren este embate, siendo los
más afectados económicamente. Ante este contexto el comercio adaptado a la virtualidad es el más adecuado para poder llevar las tiendas físicas al entorno virtual, y
eso sí que es un gran reto para este bicentenario. A esto se suman las iniciativas de algunos pobladores de las comunidades que están haciendo uso de las redes sociales,
como WhatsApp o Facebook. Como se puede apreciar, el ingenio de los comerciantes no se detiene. Ante esta realidad, se hace necesario plantear la siguiente pregunta:
¿cómo podríamos impulsar a los pequeños emprendedores de nuestra comunidad para que hagan uso de las redes sociales para dar a conocer al público sus productos
y mejorar así sus ventas?
¿QUE ES UN PROTOTIPO?
Ahora te toca a ti. En función del trabajo que estás desarrollando, crea tu propio prototipo según tu idea-
solución seleccionada. ¿Están listas y listos? Verán que será muy divertido.
EVALUACION:
Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social
LO LOGRÉ ESTOY EN PROCESO DE LOGRARLO ¿QUÉ PUEDO HACER PARA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN MEJORAR MIS APRENDIZAJES?
x
Creé una propuesta de valor a partir de proponer un desafío
alcanzable y recogí información aplicando la entrevista.
x
Creé una propuesta de valor al definir el problema a partir de
organizar la información, redactar el POV y formular la
pregunta: “¿Cómo podríamos…?”.
x
Trabajé cooperativamente para generar y seleccionar la idea
solución respecto a vender los productos a través de las redes
sociales.
x
Apliqué habilidades técnicas al prototipar por medio de
bocetos de plantillas para vender productos por las redes
sociales.
x
Evalué el prototipo con la participación de los usuarios y lo
mejoré a partir del feedback recibido.