PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

ACTIVIDAD SEMANA DEL 16 HASTA EL 27 DE MARZO DEL 2020

AREA ETICA

COMPETENCIA:
 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos
laboral y social.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ALCANZAR:

 RA3: Asumir actitudes críticas, argumentativas y propositivas en función de la resolución de
problemas de carácter productivo y social.

FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividades De Aprendizaje – RA3

1. Investiga sobre: Concepto de conflicto, tipos de conflicto, origen y solución pacífica de conflictos,
luego utiliza una técnica didáctica activa (cuadro sinóptico, mapa mental, mapa de ideas, etc) y
plasma de manera sinténtica lo investigado.

2. Para resolver el siguiente taller es necesario realizar la lectura de los temas enunciados en
la pregunta anterior.

Taller individual:
a. Identifique dentro de su ámbito laboral, familiar o en su comunidad una situación donde se
haya presentado un conflicto y descríbalo aquí.

De acuerdo con lo expuesto por usted en la pregunta anterior responda:

b. ¿Usted hizo parte del conflicto?

c. ¿Qué originó el conflicto?
d. ¿Quién tomó el liderazgo para resolver el conflicto?
e. ¿Cómo resolvieron el conflicto? En caso de que no lo resolvieron cuáles fueron las
consecuencias?
f. ¿De acuerdo a los métodos existentes según teóricos, cuál debió ser la mejor estrategia
para resolver el conflicto?
g. ¿Qué aspectos o habilidades considera que usted debe mejorar para resolver sus
conflictos dentro de su cotidianidad?
GFPI-F-019 V03
TENER EN CUENTA LO SIGUIENTE:

1. Todo lo anterior debe ser presentado en Word, incluyendo su hoja de presentación, reglas
ortográficas, texto alineado, etc.
2. La actividad es 100% de carácter individual y no se permite plagio (en caso de hacerlo
está incurriendo en las prohibiciones contempladas dentro del Manual del aprendiz y trae
consigo sanciones).
3. Recuerden desarrollar su actividad como todo un profesional en formación, por lo tanto
todas sus respuestas deben estar bien argumentadas.
4. En la primera actividad pueden utilizar otra técnica didáctica activa que sea gráfica, no
necesariamente las mencionadas allí.
5. Toda esta actividad se convierte en el insumo y la evidencia para evaluar el tercer
resultado de aprendizaje mencionado arriba.
Favor realizar la consulta de este tema en la biblioteca virtual del sena, aquí les dejó la
información de varios libros que pueden consultar, además la bibliotecóloga les sugiere
que ingresen a la base de datos, con el tema, autor y/o título, esto es lo que registrará,
que Aprendiz y de qué ficha, consulta.

L IB RO
Manejo de conflictos. Nro. 5 (2a. ed.).
Rodríguez Estrada, Mauro
1988
Texto completo disponible 
 

O BJET O DE APRENDIZAJE
Frustración y conflicto humano
Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)
1972
Recurso electrónico 
 

Trabajo y conflicto
 
Equipo Federal del Trabajo  Librería Editora Platense S.R.L.  2009
ISBN: ISBN number:9789505361151, ISBN number:9781449230593
 Disponible

Conflicto en las aulas

 
Ortega, Pedro;Mínguez, Ramón;y más  Editorial Ariel  2005
ISBN: ISBN number:9788434426535,ISBN number:

GFPI-F-019 V03
El manejo del conflicto
 
El Mercurio.El Mercurio; Santiago, Chile [Santiago, Chile]20 Sep 2009.
...en realidad el hitconflicto es el motor hitdel cambio, enciende la creatividad,...
...la confrontación. Enfrentar los conflictos es el corazón hitdel hitmanejo de cualquier...
... Maslow observó un alto grado de ambivalencia respecto hitdel hitconflicto...

6. Fecha máxima de entrega: Martes 24 de Marzo de 2020.

7. En el drive compartido por la Instructora técnica líder encontrarán una carpeta que se
llama ACTIVIDADES SEMANA 16-27 DE MARZO, le dan click y allí encuentran varias
carpetas ubican y le dan click a la que dice ETICA y dentro de ella encuentran otra
carpeta que se llama EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE que es donde subirán sus
evidencias de esta semana con el nombre completo y numero de ficha. Afuera de esta
carpeta hay un archivo en Word donde explica toda la actividad que deben desarrollar.

Queridos aprendices en caso que tengan alguna duda frente a esta actividad estaré atenta y me
podrán escribir al correo osmeida_rb@hotmail.com que con gusto despejaré cualquier duda.

Confiemos en que todo esto pasará pronto y estaremos de regreso en nuestra institución.

Cuidense mucho.

Un abrazo.

Osmeida Ramírez
Instructora Etica

GFPI-F-019 V03