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Foro 1 grupo 2

Buenos días compañeros,

También quisiera aportar que, en muchas empresas, se sigue con la mente escolarizada de aplicar
prueba y calificar, sin que, salvo excepciones, se determine si lo aprendido se aplica en el puesto
de trabajo y si la mejora en los desempeños (si se produce), genera aumento de la productividad
del proceso asociado y, menos aún, cuál es el resultado en cuanto a costo – beneficio, o sea, si
invertí N$, cuanto recuperé y en cuanto tiempo.

FUENTE: https://www.empresasproeduca.cl/problemas-gestion-capacitacion/

Foro 1 grupo 2

Si bien es cierto, cuando ocurre que no hay demanda de personal capacitado para poder
gestionar, implementar o desarrollar sistemas de información. Una de las estrategias para
fomentarlo es capacitar al personal en una serie de puntos estratégicos. Solo así se cumplirán los
proyectos y procesos de la organización. Estas se aplican en tres contextos: funcional, personal y
ambiental.

Contexto funcional

 Definir de manera clara el puesto en términos de significatividad y aporte al negocio. De


este modo, "quien lo desempeña no solo comprenderá lo que se espera de él, sino que
percibirá su valor en la compañía", detalla la experta.

Contexto ambiental

 "Dotar de recursos necesarios para que el potencial de talento humano se convierta en


resultados esperados", detalla Vargas. A través de la capacitación se puede desarrollar
conocimiento, tecnología y delegación efectiva.

Contexto personal

 Alinear los valores de las personas con los de la empresa.


 Conocer y gestionar la diversidad generacional para aplicar reconocimiento de incentivos.

FUENTE https://www.esan.edu.pe/apuntes-empresariales/2019/09/capacitacion-de-personal-
estrategias-claves-para-mejorar-el-rendimiento-laboral/

FORO 1 GRUPO 5 o GRUPO 6

Si bien es cierto, aunque los costos del servicio han tendido a bajar, siguen impidiendo el acceso a
gran parte de la población de América Latina y el Caribe. La aun relativamente baja conectividad
telefónica existente en los estratos de menores ingresos y la estructura de costos del servicio son
factores que obstaculizan la participación en Internet, tanto de hogares pobres como de pequeñas
empresas. Los costos de adquirir equipos de computación siguen siendo también elevados para los
hogares de menores recursos o las empresas más pequeñas y las microempresas.

FORO 1 GRUPO 5 o GRUPO 6

Cabe recalcar que, para favorecer una mayor equidad en esta transición, se requieren, además,
medidas tendientes a prestar servicios de telecomunicaciones a menores costos y de fácil acceso a
las redes digitales y a facilitar el acceso a la infraestructura computacional. Los países deben
asegurar el acceso universal, impidiendo nuevas formas de exclusión económica y social (la brecha
digital interna). También tienen que acelerar la creación de la masa crítica para que la organización
digital de la producción sea rentable. 'El concepto de digitalización no se limita a la Internet. Es
preciso encontrar soluciones baratas de alternativas de acceso, a fin de conectar a las masas de
América Latina y el Caribe', precisa la CEPAL.

FUENTE: https://www.cepal.org/es/comunicados/brecha-digital-podria-ampliarse-america-latina

Grupo 7

Cabe agregar el hecho de por qué no hay empresas creadoras de tecnología. El análisis indica que,
más allá de la existencia de distintos perfiles de emprendimientos científico-tecnológico, estos son
una especie diferenciada dentro de la más amplia fauna de los emprendimientos innovadores, por
ejemplo, por demandar tiempos de maduración más largos y recursos mayores. Existe, además, un
conjunto de factores que afectan de manera específica su creación y desarrollo. De un lado están
aquellos que inhiben su surgimiento, del otro los que afectan su posterior transformación en nuevas
empresas, así como también su supervivencia y escalamiento. Se trata de una verdadera carrera de
obstáculos para los emprendedores.

Fuente https://blogs.iadb.org/innovacion/es/emprendimientos-cientifico-tecnologicos-en-
america-latina/

Grupo 7

Agregar también para considerar potenciar la concreción de los proyectos en nuevos


emprendimientos científicos tecnológicos(ETC) que logren desarrollarse y crecer es importante:
Fomentar la creación y el fortalecimiento de plataformas institucionales especializadas
en la creación de ECT.
Apuntar al desarrollo de una cadena de financiamiento público-privada adecuada a la realidad de
los ECT y que contemple las distintas etapas, desde la fase pre-semilla y semilla hasta la
intervención, en fases más avanzadas, del capital emprendedor privado.

-Estimular la demanda de productos y servicios innovadores generados por los ECT


como estrategia de ampliación de las oportunidades para la creación y el desarrollo de este
tipo de empresas. Estas iniciativas pueden incluir, por ejemplo, mecanismos de compras
públicas innovadoras, programas basados en misiones y desafíos, así como el fomento de la
innovación abierta.

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