HISTORIA DE LA POLÍTICA EXTERIOR

VENEZOLANA 1958 -1999

Prof. Ana María Boadas

OBJETIVO GENERAL.
Evaluar críticamente los procesos socio-históricos fundamentales de la sociedad
venezolana durante el periodo “puntofijista”, con énfasis en como las realidades
socioeconómicas domésticas y las injerencia de las potencias imperiales
lograron formar la política exterior venezolana durante el periodo señalado.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
1. Analizar los contextos socioeconómicos y políticos domésticos de la
Venezuela del periodo puntofijista.

2. Explicar las rupturas y continuidades entre el puntofijismo y los períodos

anteriores en el contexto socioeconómico y político.

3. Comprender la naturaleza de la política exterior puntofijista, los cambios

paradigmáticos y estructurales que se dieron en estos períodos, las motivaciones
socioeconómicas y políticas de sus actores principales, y la relación orgánica
entre el imperialismo norteamericana y las posturas y políticas de los gobiernos
puntofijistas en relación al ámbito nuestroamericano e internacional.
ALUMNOS INSCRITOS TURNO DIURNO
ALUMNOS INSCRITOS TURNO NOCTURNO

* Corte al 15/10/2021
** Si no aparecen deben dirigirse a
Control de Estudios de la UBV.
PLANIFICACIÓN ACADÉMICA
PLANIFICACIÓN ACADÉMICA
 LECTURAS RECOMENDADAS (** )
* Constitución de la República de Venezuela de 1961
* Pacto de Punto Fijo y Programa Mínimo Común
* REY, Juan Carlos (1998) El futuro de la Democracia en Venezuela. Ediciones UCV. Caracas
* FERNÁNDEZ, MORALES Y RODRÍGUEZ (2009) “La democracia venezolana vista desde su
política exterior: Un enfoque ético-político”, Maracaibo, edo. Zulia. En Frónesis, N° 10, Vol.1. Pp. 1-
20
* MARTÍNEZ DAZA, Jeudiel (2013) La era Puntofijista. Caracas. Colección La Patria es el Hombre.
Ministerio del Poder Popular para las Comunas y Protección Social.
* SALCEDO, Gustavo (2014) “Más allá de la Doctrina Betancourt: ayuda encubierta como
instrumento de la política exterior de Venezuela durante la guerra fría (1959-64)”, Sao Paolo,
Brasil. En OPSIS, Vol. 14. Pp. 74-92
* CHIQUITO y ANGULO (2013) “La política exterior de Venezuela durante el primer gobierno de
Carlos Andrés Pérez (1974-1979)”, Maracaibo, edo. Zulia. En CIVITAS, Vol.1, N°2, junio – noviembre
2013. Pp. 64-84
* ROMERO, María Teresa (2001) “Transición sistémica y promoción de la democracia en la
política exterior venezolana de los noventa”, Caracas. En Cuadernos del Cendes / Año 18. Nº 46 •
Segunda época, enero-abril 2001, pp. 101-120
* ROMERO, Carlos (2003) “Dos etapas de la Política Exterior de Venezuela”, Caracas. En Politeia,
núm. 30, enero-junio, 2003, pp. 319-343

** Deben complementarse con la investigación de los estudiantes.

PLAN DE VALORACIÓN
 PLAN DE VALORACIÓN
* Actividad 1: Resumen crítico de la lectura de Juan Carlos Rey, La Democracia y los problemas de
Política Exterior.

– Deben realizar una lectura comprensiva del artículo y realizar un resumen crítico, de acuerdo
a las orientaciones dadas para tal fin.

* Actividad 2: Descripción del Sistema Político Venezolano establecido en la Constitución de 1961

– Con base a lo establecido en la Constitución de 1961, deben describir al Sistema Político

Venezolano allí establecido. La división y distribución del Poder Público, las competencias de
cada uno de los Poderes y los aspectos relativos a las Relaciones Internacionales.

* Actividad 3: Línea del tiempo de los períodos presidenciales de 1958 a 1998

– Realizar una línea del tiempo de los períodos presidenciales. En cada uno de ellos deben
destacar por lo menos 10 hechos importantes, 3 de los cuales deben ser relativos a la Política
Exterior.
 PLAN DE VALORACIÓN
* Actividad 4: Comprobación de lectura del Libro “La Era Puntofijista”

– Deben realizar una lectura comprensiva del libro, en su momento se enviará un cuestionario
que deberán responder basado en la lectura del libro.

* Actividad 5: Presentación sobre las relaciones entre Colombia y Venezuela desde su separación de
la Gran Colombia hasta el año 1998.

– Los alumnos deben realizar una presentación sobre las relaciones entre Colombia y
Venezuela que contenga los siguientes aspectos:

– Ficha descriptiva de cada uno de los países.

– Inicio de la relación bilateral con Venezuela.
– Aspectos más importantes de la relación bilateral entre ambos.
– Descripción de cada uno de los problemas que han surgido en el desarrollo de las relaciones
entre ambos países.
– Repercusiones para ambos países de éstas relaciones.
– Breve descripción de los Instrumentos de Cooperación Internacional suscritos entre ambos