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AMADEUS MOZART Profesora Claudia Marcela Arapa Montes

ORTOGRAFÍA - PRÁCTICA Nº 3

“Uso de la B y V”
Nombre y Apellido: ___________________________________________________
Fecha: Jueves 25 junio del 2020

Uso de la B
1. Las palabras terminadas en “bilidad”
Ejemplos:
Sociabilidad – visibilidad – sensibilidad - posibilidad
 La responsabilidad implica la libertad.
Excepciones: Movilidad y civilidad

2. Las combinaciones “bra”, “bre”, “bri”, “bro”, “bru”, “bla”, “ble”, “bli”, “blo”, “blu”.
Ejemplos:
Cabra – brote – brisa – tabla
 La brújula orienta a los navegantes.
 La cabra tira al monte.

3. Los verbos terminados en “aba”

Ejemplos:
Lloraba – amaba – contaba – miraba
 Jorge amaba la Naturaleza.
 En mi niñez gustaba de los dulces.

4. Las palabras terminadas en “bundo” y “bunda”

Ejemplos:
Furibundo – meditabundo – nauseabunda – vagabunda
 Estuviste meditabundo en la iglesia.
 El vagabundo no tiene domicilio fijo.

5. Los verbos terminados en “bir”, “aber”, “eber”.

Ejemplos:
Escribir – saber – deber – caber
 Debes saber escoger a tus amigos.
 Escribir bien es para ti un deber.
Excepciones: Hervir, servir, vivir y precaver

6. Los vocablos que comienzan con “bi”, “bis”, “biz” (siempre que signifiquen doble) y
“bu”, “bur”, “bus”.
Ejemplos:
Bizcocho –bisnieto–bienio–busto
 El bienio está formado por dos años.
 La burbuja es una ampolla de aire en los líquidos.

Cuarto Grado de Primaria

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Uso de la V
1. Las palabras terminadas en “ívoro”, “ívora”
Ejemplos:
Insectívoro – omnívoro – carnívora – herbívora
 El hombre es omnívoro porque se nutre con toda clase de alimentos.
Excepciones: Víbora

2. Después de “b” , “d”, “n” se escribirá con “v”

Ejemplos:
Obvio – invitar – envidia – adverbio
 Invocaré la ayuda para los inválidos.

3. Los adjetivos terminados en “ava”, “ave” , “avo” , “eva” , “eve” , “iva” , “ive” , “ivo”.
Ejemplos:
Brava – suave – esclava – proclive
 Mi libro nuevo es de papel suave.
 Luis es un estudiante activo.

4. Los verbos “estar”, “andar” y “tener” cuando se refieren al tiempo pretérito (pasado)
Ejemplos:
Estuve – anduve – tuvieron – contuve
 Estuvimos apreciando “El David” de Miguel Ángel.
 Tuve un momento de inspiración.

5. La mayoría de los verbos terminados en

olver: resolver , volver
over: conmover, mover
ervar: conservar, reservar
evar: conllevar, llevar
Ejemplos:
 Debemos conservar limpias las calles.
 Llegaste a conmover a mis hermanos.
Excepciones: Desherbar, exacerbar

6. Las palabras compuestas que empiezan con el prefijo “vice” y “villa”.

Ejemplos:
Vicecónsul – viceministro – vicepresidente – villano
 El vicecónsul del país llegó ayer.
 El vicepresidente abrió la sesión.
Excepciones: Billar, bíceps

Cuarto Grado de Primaria

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1. Teniendo en cuenta las reglas estudiadas, completa los siguientes vocablos:

socia…………….. so……………..no vol…………………
culpa....………….. po……………..za mir....………………
excita…...……….. la……………..dor llor…………………
sensi.…………….. su……………..me solt…………………
posi......………….. ta……………..ta cant………………...
irrita….………….. po……………..do bail…………………
2. En la siguiente carta se han usado algunas palabras que se relacionan con las reglas
estudiadas. Subraya dichas palabras:

Ayer cruzaba el bosque, había poca visibilidad; algunas aves

volaban, otras graznaban, una que otra gritaba. Mi padre dice
que las aves benefician a la naturaleza y que los hombres
deberían tener una gran sensibilidad por ellas y asumir una
responsabilidad permanente por su cuidado.
3. ¿Por qué se usa “b” en los verbos “olvidaba” y “contaba”?
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4. Busca en el diccionario tres palabras que comiencen con:

bu ___________________ ___________________ ___________________

bur ___________________ ___________________ ___________________

bus ___________________ ___________________ ___________________

bi ___________________ ___________________ ___________________

bis ___________________ ___________________ ___________________

biz ___________________ ___________________ ___________________

5. ¿Por qué se usa “b” con el vocablo “errabundo”?

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6. ¿Por qué se usa “b” con el vocablo “saber”, “deber” y “escribir”?
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7. ¿Cuáles son las excepciones a la regla antes citada?
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8. ¿Cuándo se escriben con “b” las iniciales “bi”, “bis” y “biz”?
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Cuarto Grado de Primaria

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9. Escriba al lado de sus sutantivos, los adjetivos que correspondan y que se dan
a continuación: esclavo, suave, nuevo, pasiva, breve, longevo, activo, nativo,
octavo, leve.
hombre _______________________ anciano _______________________
libro _______________________ tiempo _______________________
indio _______________________ herida _______________________
joven _______________________ vida _______________________
papel _______________________ puesto _______________________
10. ¿Por qué se una “v” en la palabra “omnívoro”?

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11. ¿Por qué se una “v” en las voces “subversión” y “convite”?

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12. Busca en el diccionario seis voces que comiencen con la sílaba “ad”

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13. Escribe la letra “b” o “v” , según convenga:

esta….a escri…ir preser…ar
estu….e ser…ir conser…ar
anda….a reci…ir exacer…ar
goza….a perci…ir desher…ar
andu….e convi…ir escla…a
retu….e ca…er lava…a
conta….a preca…er bra…a
14. Busca en la sopa de letras ocho verbos terminados en “aba”
___________________________
___________________________ B A Ñ A B A X Z P E I N A B A

___________________________ O W A Y U D A B A A M L M K Y
L A R A M A N D A B A Z A T R
___________________________
C B T B R E Z A B A B U B J E
___________________________
X C A N T A B A E Z A G A T S
___________________________
Y S P B U R R S W L I Z R Z B
___________________________
E R F A C I T U L A H C B E C
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