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Proyectos de

Desarrollo
Comunitario
¿Por qué propiciar el desarrollo de proyectos comunitarios?

El trabajo en y a través de Proyectos de Desarrollo


Comunitario busca generar experiencias en las que a partir
de la organización de los habitantes de las comunidades, se
enriquezcan prácticas de aprendizaje que hagan posible un
mayor impacto de lo que se va aprendiendo tanto en el
desarrollo personal como en el desarrollo de la propia
comunidad.

Es un ejercicio de la democracia que recupera los intereses y


necesidades de las personas de la comunidad, así como sus
conocimientos personales y colectivos; para que juntos
vayan tomando decisiones en acuerdo a sus posibilidades de
transformación del mundo que les rodea.
Objetivo General

Contribuir a la atención y solución de aspectos sociales considerados


problemáticos o de interés en el entorno social, a través de la ejecución
y operación de proyectos comunitarios, al tiempo que se desarrollan las
habilidades para el aprendizaje significativo en niñas, niños,
adolescentes y sus familias.
Objetivos particulares

● Fortalecer la cohesión social como factor fundamental para el


logro del bienestar social.

● Generar el análisis y atención a situaciones problemáticas o


de interés en el ámbito económico, educativo o cultural

● Impulsar el interés de las comunidades en instrumentar


proyectos productivos o culturales y atención a necesidades
de interés comunitario.

● Contribuir a la conformación de las comunidades de


aprendizaje que articulen la participación de los habitantes de
la comunidad para la atención a sus intereses y necesidades
educativas.
¿Qué son los proyectos comunitarios?

• Un conjunto de actividades que se diseñan para conseguir un


objetivo de transformación de la realidad,

• Se realizan con la participación de todos los integrantes de la


comunidad, el beneficio es para todos y no sólo para un grupo en
particular.

• Se construyen principalmente de forma colectiva, colaborativa y


son esencialmente autogestivos.
Tipos de Proyectos Comunitarios

• Salud
Parten de las
necesidades de la • Cuidado del medio ambiente
comunidad y de la • Proyectos productivos
factibilidad de su
realización. • Culturales
• Infraestructura Comunitaria y escolar,
• Desarrollo humano,
• entre otros.
Ciclo de trabajo en el desarrollo de los Proyectos Son cinco fases:
Comunitarios
1. ¿Qué queremos transformar?

2. ¿Qué necesitamos saber?

3. ¿Cómo lo vamos a lograr?

4. Manos a la obra

5. ¿Cuánto avanzamos?
La Red de Aprendizaje para el desarrollo de Proyectos Comunitarios

El segundo momento ¿Qué necesitamos


saber? es el estudio de la información que
necesitamos conocer para resolver un
problema en un proyecto comunitario.
En red de aprendizaje en tutoría, se estudia y
analiza la información, donde quien más
conoce apoya a otros a comprender esa Este momento fortalece la organización comunitaria
información, con el fin de que pueda estar en
condiciones para tomar decisiones para el logro ∙ Organizarse para abordar la información o temas.
de los objetivos de transformación.
∙ Asignar un tiempo específico para analizar entre
todos la información que se ha recuperado y
aprendido.
La operación de la metodología de Proyectos de Desarrollo Comunitario,
se organiza en tres principales etapas: formación inicial, formación
Operación de la estrategia
continua, acompañamiento y evaluación; dispuestas en un ciclo continuo
que se reinicia cada año escolar.

Formación inicial La modalidad de formación presencial implica el compartir la metodología y


estategias de acompañamiento, dirigido a coordinadores y enlaces estatales que
conforman el equipo responsable en cada estado.

La modalidad de formación a distancia incluye el acceso y desarrollo de


actividades autogestivas dispuestas en un sitio web, en el que se encuentran los
documentos de apoyo, tutoríales y seguimiento a la operación.

Formación continua La formación contínua. Se desarrolla a través del sitio web en el que se
actualizarán los proyectos comunitarios cada mes y se generarán espacios
destinados en las reuniones de tutoría y de la comunidad de aprendizaje para
compartir avances, logros y dificultades de los proyectos.
Evaluación general de la estrategia de Proyectos de Desarrollo Comunitario

Evaluación de los proyectos de desarrollo comunitario

Verificar los alcances y faltantes de la estrategia de Proyectos de • ¿Qué sí se resolvió del problema?
Desarrollo Comunitario y ayuda a tener claridad sobre los logros y • ¿Qué evidencias tenemos de esos
desafíos a partir de la valoración de los siguientes rubros: aspectos positivos?
• ¿Qué no logró resolverse?
• Cantidad de proyectos generados en las comunidades que atiende • ¿Qué evidencias tenemos de que
el CONAFE. continúan esas dificultades?
• Apreciación de las figuras educativas y la comunidad respecto a los
• ¿Qué hicimos bien?
aportes de los Proyectos de Desarrollo Comunitario al
mejoramiento de los aprendizajes, la convivencia y el desarrollo de • ¿Qué hicimos todavía con dificultad o
la comunidad. no logramos concluir?
• Impacto de la estrategia en la conformación y funcionamiento de • ¿Cuáles son los retos que quedan
comunidades de aprendizaje en el aula y en la comunidad. pendientes para resolverse?
Proyecto de Desarrollo Comunitario

• El seguimiento y la evaluación de la estrategia se llevará a cabo


Acompañamiento y bimestralmente con el apoyo de formularios y herramientas
evaluación digitales de fácil y ágil acceso y llenado, a través del módulo digital
creado para la estrategia.

• Se dará acompañamiento presencial a través de visitas a las


coorinaciones y en comunidad.

• Los proyectos podrán llevarse a cabo con el apoyo de


Gestión y apoyo de
organizaciones y sitios que la comunidad decida sin restringirse
organizaciones
a una en particular.
• Se ofrecerán las convocatorias en curso para la gestión de
apoyos de distintas plataformas y organizaciones.

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