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es permanente.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
El aprendizaje perdura a lo largo del tiempo. Sin embargo, existe la
probabilidad de que el aprendizaje no sea permanente debido al
olvido.
La respuesta correcta es 'Falso'
Enunciado de la pregunta
¿Cuál de los siguientes NO es un factor que interviene en el
aprendizaje?
Seleccione una:
a.
Motivación.
b.
Tamaño del cerebro
c.
Atención
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Tamaño del cerebro
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Enunciado de la pregunta
Pavlov (del condicionamiento clásico) demostró experimentalmente la manera en que
se pueden condicionar los estímulos para que produzcan respuestas mediante los
premios y castigos.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Enunciado de la pregunta
La discriminación en el condicionamiento operante se refiere a la
diferenciación de estímulos o eventos ambientales.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Enunciado de la pregunta
Parea cada tipo de memoria con su definición:
Falso
Retroalimentación
El término memoria a corto plazo (MCP) se refiere a una memoria de
corta duración que se evalúa con pruebas que requieren únicamente
la retención de una pequeña cantidad de información durante periodos
muy cortos de tiempo.
Sin embargo, la memoria de trabajo es un término más amplio que
incluye a la MCP. Mantiene activas pequeñas cantidades de
información durante un tiempo breve, a la vez que manipula esta
información para poder realizar tareas de comprensión, razonamiento
y aprendizaje más complejas.
La respuesta correcta es 'Falso'
Enunciado de la pregunta
El olvido es útil.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Enunciado de la pregunta
La memoria declarativa y la memoria procedimental son dos tipos de
memoria a largo plazo.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
El modelamiento de Bandura es sinónimo de el moldeamiento del
conductismo.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
El mo-de-la-mien-to de Bandura se refiere a los cambios
conductuales, cognoscitivos y afectivos que se derivan de la
observación de uno o más modelos (seguir un modelo y actuar cómo
este). El mol-de-a-mien-to se trata de recompensar cualquier conducta
que se acerque a la conducta deseada, hasta alcanzar esa meta.
La respuesta correcta es 'Falso'
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La autoeficacia (las creencias personales sobre las propias
capacidades para aprender o ejecutar acciones), es importante tanto
para el estudiante como para el docente.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Para Bandura, el aprendizaje ocurre en acto (participando de manera
activa) o de forma vicaria (observando, leyendo y escuchando).
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Algunos procesos clave de autorregulación son la autoobservación,
autoevaluación y reacción personal.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
a.
Conocimiento procedimental
b.
Conocimiento condicional
c.
Conocimiento declarativo
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Conocimiento declarativo
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es saber dónde y por qué aplicar los otros dos tipos de conocimientos.
Seleccione una:
a.
Conocimiento condicional
b.
Conocimiento procedimental
c.
Conocimiento declarativo
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Conocimiento condicional
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Es saber cómo hacer algo. Implica acción, demostrar.
Seleccione una:
a.
Conocimiento condicional
b.
Conocimiento procedimental
c.
Conocimiento declarativo
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Conocimiento procedimental
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Los procesos psicológicos superiores, como el lenguaje o el
razonamiento, están implicados en las capacidades que distinguen a
las personas del resto de animales.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Los procesos mentales superiores incluyen la percepción y la
atención.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
Los procesos mentales superiores son sistemas psicológicos humanos
que se desarrollan a partir de otros más básicos, compartidos con los
animales. Están mediados por símbolos y emergen a partir de la
interacción social.
De modo opuesto, los procesos psicológicos básicos son compartidos
por muchas especies de animales y están presentes en las personas
desde el nacimiento. Este tipo de procesos engloban
fundamentalmente la atención y la percepción.
La respuesta correcta es 'Falso'
Bruner desarrolló una teoría del aprendizaje de índole constructivista, conocida como
aprendizaje por descubrimiento.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Ausubel plantea que el aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva
previa que se relaciona con la nueva información.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
En la solución de problemas, el primer paso es experimentar
diferentes alternativas de soluciones.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
El primer paso de la resolución de problemas es la comprensión del problema y la
preparación.
La respuesta correcta es 'Falso'
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Los estilos de aprendizaje son aquellos rasgos cognitivos y fisiológicos
por los que los alumnos perciben e interactúan dentro del proceso de
aprendizaje.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 5
Parcialmente correcta
Puntúa 1,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Parea las siguientes descripciones con el tipo de estilo de aprendizaje
al que corresponde:
Estudiantes que no son escépticos y poseen una mente
abierta. No evitan los retos a pesar de que eso pueda Respuesta 1
comprometer la idea que tienen de sí mismos y de sus Estilo teóricos
capacidades.
Son los estudiantes que observan las experiencias desde
Respuesta 2
distintos ángulos. También analizan datos, pero no sin antes Estilo reflexivo
haber reflexionado con determinación.
Respuesta 3
Son más bien prácticos y necesitan comprobar sus ideas. Estilo activo
Son analíticos, pero les gusta sintetizar y buscan integrar los
Respuesta 4
hechos en teorías coherentes, sin dejar cabos sueltos y Estilo teóricos
preguntas sin respuesta.
Retroalimentación
Respuesta parcialmente correcta.
Ha seleccionado correctamente 2.
La respuesta correcta es: Estudiantes que no son escépticos y poseen una mente
abierta. No evitan los retos a pesar de que eso pueda comprometer la idea que tienen
de sí mismos y de sus capacidades. → Estilo activo, Son los estudiantes que observan
las experiencias desde distintos ángulos. También analizan datos, pero no sin antes
haber reflexionado con determinación. → Estilo reflexivo, Son más bien prácticos y
necesitan comprobar sus ideas. → Estilo pragmático, Son analíticos, pero les gusta
sintetizar y buscan integrar los hechos en teorías coherentes, sin dejar cabos sueltos y
preguntas sin respuesta. → Estilo teóricos
Falso
Retroalimentación
Jean Piaget es uno de los más conocidos psicólogos del enfoque constructivista.
La respuesta correcta es 'Falso'
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Los psicólogos del enfoque constructivista ponen énfasis en la figura
del aprendiz como el agente que en última instancia es el motor de su
propio aprendizaje.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
El concepto de esquema es el término utilizado por Piaget a la hora de referirse al tipo
de organización cognitiva existente entre categorías en un momento determinado.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Pregunta 4
Parcialmente correcta
Puntúa 0,67 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Parea cada descripción con el concepto de la teoría piagetiana al que
corresponde:
Hace referencia a la manera en que un organismo afronta un Respuesta 1
estímulo externo en base a sus leyes de organización presentes. Equilibrio
Somos capaces de reestructurar cognitivamente nuestros Respuesta 2
aprendizajes durante cada etapa del desarrollo. Organización
Involucra una modificación en la organización presente en Respuesta 3
respuesta a las exigencias del medio. Adaptación
Retroalimentación
Respuesta parcialmente correcta.
Ha seleccionado correctamente 1.
La respuesta correcta es: Hace referencia a la manera en que un organismo afronta un
estímulo externo en base a sus leyes de organización presentes. →
Organización, Somos capaces de reestructurar cognitivamente nuestros aprendizajes
durante cada etapa del desarrollo. → Equilibrio, Involucra una modificación en la
organización presente en respuesta a las exigencias del medio. → Adaptación
Pregunta 5
Incorrecta
Puntúa 0,00 sobre 2,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
El equilibrio puede ser entendido como un proceso de regulación que
rige la relación entre la organización y la adaptación.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Retroalimentación
La respuesta correcta es 'Falso'
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 35,00 sobre 35,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Elige el razonamiento que corresponda al concepto:
Este tipo de razonamiento se basa en
combinar diferentes informaciones separadas
Respuesta 1
entre sí para establecer un argumento, Razonamiento transductivo
creencia, teoría o conclusión. Es típico de la
primera infancia.
Este tipo de razonamiento es considerado
como uno de los más complejos y adultos
(Piaget, por ejemplo, lo asocia al último Respuesta 2
estadio de desarrollo y lo considera Razonamiento hipotético-deductivo
típicamente adulto a pesar de que muchos
adultos pueden llegar a no poseerlo).
Este tipo de pensamiento se basa en la creencia
en una premisa o una afirmación universal para Respuesta 3
llegar a obtener una conclusión para cada caso Razonamiento deductivo
particular.
Respuesta 4
En función de si la conclusión es o no correcta. Razonamiento válido o no válido
Es aquel proceso de pensamiento en el cual se
Respuesta 5
parte de la información particular para llegar a Razonamiento inductivo
una conclusión general.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 30,00 sobre 30,00
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Completa con las palabras correspondientes:
El aprendizaje constructivista es una teoría que se basa principalmente en la
construcción del conocimiento, y no en su reproducción. Un aspecto esencial es que
se enfoca en tareas auténticas, las cuales tienen relevancia y utilidad en el mundo
real.
Las 3 herramientas que fomentan un aprendizaje constructivista en la educación
virtual:
Las Redes Sociales : amplían el espacio de interacción de los estudiantes y el
docente, permitiendo el contacto continuo con los integrantes y proporciona nuevo
material para la comunicación entre ellos.
La Wiki : por su carácter colaborativo, se convierte en un “cuaderno virtual” donde los
alumnos acceden a ella plasmando sus propios conceptos, así como pueden leer y
discutir las ideas de otros compañeros.
Los Blogs : funcionan como bitácoras virtuales, los estudiantes tienen la libertad de
expresar sus pensamientos. Son un espacio personal para que los alumnos escriban e
ilustren con imágenes y videos; y el educador pueda acercarse y verificar cómo va el
proceso de aprendizaje de los estudiantes individualmente.
aprendizaje cognoscitivo Las plataformas virtuales