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FORMATO DE REGISTRO DE CUADERNO DE CAMPO DEL SSU

Instrucciones:

1. Recuerde que la información debe ser constatada por el responsable del grupo o institución y
por el docente tutor de RS VII/RS VIII.
2. El presente formato digital se presenta al término de la unidad para la calificación respectiva.
3. El cuaderno de campo digital sirve para el criterio de evaluación del docente tutor.
4. Las firmas deben ser escaneadas tanto del estudiante que presta el SSU, como del docente tutor
y puestas según el ejemplo.

DATOS GENERALES DE LA PRESTACIÓN DEL SSU I UNIDAD


Semestre Académico: 2021-2
Asignatura: Responsabilidad Social VII
Nombre del Estudiante: Romer Cromber Paredes Ricopa
Programa de Estudios
Contabilidad
(Escuela Profesional):
Nombre del Proyecto de Prestación del Servicio Social Universitario en orientación contable y
SSU: gestión de negocios, año 2021.
Población seleccionada de forma intencional
- Angulo López, Rosa Esther
- Del Águila Montero, Charles Klay
Población vulnerable:
- Herrera Cenepo, Nora Yessenia
- Herrera Guerra, Juan Manuel
- Mundaca Rodríguez, Katty
Número de
05
beneficiarios:
- AH. Jorge Basadre MZ. 4 LT. 15
- Jr. Sucre N° 625
Dirección: - Jr. Juan Villacorta MZ. P LT. 22
- Calle 15 MZ. M LT. 04 – URB. EL TRIUNFO
- Jr. Cuzco N°227
- Manantay
- Callería
Distrito: - Manantay
- Manantay
- Yarinacocha
Provincia: - Coronel Portillo
Región: - Ucayali
Fecha inicio de
01 de Setiembre del 2021
actividades:
Semana 1: Socialización de silabo/ Identificación de la problemática
Vía de interacción virtual: Zoom
Fecha: 03 de Setiembre del 2021
Hora de inicio: 16:00 horas
Hora de término: 17:30 horas
Descripción detallada de La docente procedió hacer su presentación; Posterior, socializo el silabo
las actividades
dando las pautas para es desarrollo de la asignatura
realizadas:

Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):

Firma del estudiante:

Firma del Docente Tutor:

Semana 2: Selección de Beneficiarios


Vía de interacción virtual: WhatsApp
Fecha: 14 de Setiembre del 2021
Hora de inicio: 15:30 horas
Hora de término: 17:30 horas
Descripción detallada de
Se realizo en contacto con mis beneficiarios
las actividades
Se encuentran muy satisfechos de participar
realizadas:

Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):
Firma del estudiante:

Firma del Docente Tutor:

Semana 3: Primera Charla “Importancia de la contabilidad en los negocios”


Vía de interacción virtual: Zoom
Fecha: 30 de Setiembre del 2021
Hora de inicio: 07:00 horas
Hora de término: 09:00 horas
- La charla correspondiente al tema: Importancia de la contabilidad en los
negocios, se dio inicio el día viernes 01 de octubre a las 07:00 horas, mediante
el aplicativo Zoom.
- Es preciso mencionar que mis 5 beneficiarios asistieron a la charla
programada, en ese sentido, para interactuar con mis beneficiarios, elaboré
Descripción detallada de una diapositiva en el que expuse el primer tema del Proyecto de SSU
las actividades “Importancia de la contabilidad en los negocios”, donde les explique todo lo que
realizadas: concierne al tema, su influencia y su importancia, etc.; así mismo,
interactuamos y en el que les agradecí por su participación que tuvieron
durante la exposición y para concluir los invité a participar de la segunda charla
correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social Universitario en
orientación contable y gestión de negocios, año 2021”. De las cuales mis
beneficiarios expresaron su confirmación para el siguiente tema.
Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):

https://drive.google.com/drive/folders/1--uS902ZXCEBnjA5Y8hROJy0NGLYjD_P

Firma del estudiante:


Firma del Docente Tutor:

Semana 4: “Cuidado del Medio Ambiente mediante la segregación y almacenamiento de residuos


sólidos domiciliarios según NTP”.
Vía de interacción virtual: Zoom
Fecha: 30 de Setiembre del 2021
Hora de inicio: 21:00 horas
Hora de término: 23:00 horas
- La charla correspondiente al tema: Cuidado del Medio Ambiente mediante la
segregación y almacenamiento de residuos sólidos domiciliarios según NTP.,
se dio inicio el día viernes 30 de setiembre a las 21:00 horas, mediante el
aplicativo Zoom.
- Es preciso mencionar que mis 5 beneficiarios asistieron a la charla
programada, en ese sentido, para interactuar con mis beneficiarios, elaboré
una diapositiva en el que expuse el segundo tema del Proyecto de SSU
Descripción detallada de “Cuidado del Medio Ambiente mediante la segregación y almacenamiento de
las actividades
residuos sólidos domiciliarios según NTP” donde les explique todo lo que
realizadas:
concierne al tema, Sobre la importancia de la segregación de los residuos
sólidos, el cuidado del medio ambiente, etc, así mismo, interactuamos y en el
que les agradecí por su participación que tuvieron durante la exposición y para
concluir los invité a participar de la tercera charla correspondiente al proyecto:
“Prestación del Servicio Social Universitario en orientación contable y gestión
de negocios, año 2021”. De las cuales mis beneficiarios expresaron su
confirmación para el siguiente tema.

Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):
https://drive.google.com/drive/folders/1SHWmMb0JdnZecbovdZKjJQxA6WTsTEDk

Firma del estudiante:

Firma del Docente Tutor:

Semana 5: Formalización de empresas


Vía de interacción virtual: Zoom
Fecha: 2 de octubre del 2021
Hora de inicio: 16:00 horas
Hora de término: 18:00 horas
- La charla correspondiente al tema: Formalización de empresas, se dio inicio el
Descripción detallada de día sábado 02 de octubre a las 16:00 horas, mediante el aplicativo Zoom.
las actividades - Es preciso mencionar que mis 5 beneficiarios asistieron a la charla
realizadas: programada, en ese sentido, para interactuar con mis beneficiarios, elaboré
una diapositiva en el que expuse el tercer tema del Proyecto de SSU
“Formalización de empresas” donde les explique todo lo que concierne al tema,
como por ejemplo, los beneficios de tener una empresa formal como también
las ventajas que tiene sobre otros negocios, así mismo, interactuamos y en el
que les agradecí por su participación que tuvieron durante la exposición y para
concluir los invité a participar de la cuarta charla correspondiente al proyecto:
“Prestación del Servicio Social Universitario en orientación contable y gestión
de negocios, año 2021”. De las cuales mis beneficiarios expresaron su
confirmación para el siguiente tema.

Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):
https://drive.google.com/drive/folders/1sL1FGFvLxBht4-bAJZ93kiEoTl81c54H

Firma del estudiante:

Firma del Docente Tutor:

Semana 6: Constitución de Empresas


Vía de interacción virtual: Zoom
Fecha: 9 de octubre del 2021
Hora de inicio: 18:00 horas
Hora de término: 20:00 horas
- La charla correspondiente al tema: Constitución de empresas, se dio inicio el
día sábado 09 de octubre a las 18:00 horas, mediante el aplicativo Zoom.
- Es preciso mencionar que mis 5 beneficiarios asistieron a la charla
programada, en ese sentido, para interactuar con mis beneficiarios, elaboré
una diapositiva en el que expuse el cuarto tema del Proyecto de SSU
Descripción detallada de “Constitución de empresas” donde les explique todo lo que concierne al tema,
las actividades
como por ejemplo, los pasos y requisitos de como constituir una empresa, etc
realizadas:
así mismo, interactuamos y en el que les agradecí por su participación que
tuvieron durante la exposición y para concluir los invité a participar de la quinta
charla correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social
Universitario en orientación contable y gestión de negocios, año 2021”. De las
cuales mis beneficiarios expresaron su confirmación para el siguiente tema.
Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):
https://drive.google.com/drive/folders/1Yova2hhNTLIxPgHuF8i5vxFLuE6YxOYp

Firma del estudiante:


Firma del Docente Tutor:

Semana 7: Tipos de Sociedades


Vía de interacción virtual: Zoom
Fecha: 11 de octubre del 2021
Hora de inicio: 22:00 horas
Hora de término: 24:00 horas
- La charla correspondiente al tema: Tipos de Sociedades, se dio inicio el día
lunes 11 de octubre a las 22:00 horas, mediante el aplicativo Zoom.
- Es preciso mencionar que mis 5 beneficiarios asistieron a la charla programada,
en ese sentido, para interactuar con mis beneficiarios, elaboré una diapositiva en
Descripción detallada de el que expuse el quinto tema del Proyecto de SSU “Tipos de Sociedades” donde
las actividades les explique todo lo que concierne al tema, así mismo, interactuamos y en el que
realizadas: les agradecí por su participación que tuvieron durante la exposición y para
concluir los invité a participar de la sexta charla correspondiente al proyecto:
“Prestación del Servicio Social Universitario en orientación contable y gestión de
negocios, año 2021”. De las cuales mis beneficiarios expresaron su confirmación
para el siguiente tema.

Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):
https://drive.google.com/drive/folders/1faSue-IwXtbucKAEfo2wrg10mRbW92p7

Firma del estudiante:

Firma del Docente Tutor:

Semana 8: Régimen Tributario


Vía de interacción virtual: Zoom
Fecha: 17 de octubre del 2021
Hora de inicio: 10:00 horas
Hora de término: 12:00 horas
- La charla correspondiente al tema: Régimen tributario, se dio inicio el día
domingo 17 de octubre a las 10:00 horas, mediante el aplicativo Zoom.
- Es preciso mencionar que mis 5 beneficiarios asistieron a la charla programada,
en ese sentido, para interactuar con mis beneficiarios, elaboré una diapositiva en
Descripción detallada de el que expuse el sexto tema del Proyecto de SSU “Régimen tributario” donde les
las actividades explique todo lo que concierne al tema, como por ejemplo en que régimen
realizadas: tributario deberían estar, etc y así mismo, interactuamos y en el que les agradecí
por su participación que tuvieron durante la exposición y para concluir los invité
a participar de la séptima charla correspondiente al proyecto: “Prestación del
Servicio Social Universitario en orientación contable y gestión de negocios, año
2021”. De las cuales mis beneficiarios expresaron su confirmación para el
siguiente tema.
Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):
https://drive.google.com/drive/folders/13Qk9xQyCAdA0PRiUmkYFnWziB6JlztcC
Firma del estudiante:

Firma del Docente Tutor:

Semana 9: MYPES
Vía de interacción virtual: Zoom
Fecha: 24 de octubre del 2021
Hora de inicio: 14:00 horas
Hora de término: 16:00 horas
- La charla correspondiente al tema: MYPE, se dio inicio el día domingo 24 de
octubre a las 14:00 horas, mediante el aplicativo Zoom.
- Es preciso mencionar que mis 5 beneficiarios asistieron a la charla programada,
en ese sentido, para interactuar con mis beneficiarios, elaboré una diapositiva en
Descripción detallada de el que expuse el séptimo tema del Proyecto de SSU “MYPE” donde les explique
las actividades todo lo que concierne al tema, como por ejemplo que es una MYPE, sus objetivos
realizadas: e importancia, etc así mismo, interactuamos y en el que les agradecí por su
participación que tuvieron durante la exposición y para concluir los invité a
participar de la octava charla correspondiente al proyecto: “Prestación del
Servicio Social Universitario en orientación contable y gestión de negocios, año
2021”. De las cuales mis beneficiarios expresaron su confirmación para el
siguiente tema.

Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):
https://drive.google.com/drive/folders/1YaIzsNogIKw7It2lhQh-lwrY7glRWNcN

Firma del estudiante:

Firma del Docente Tutor:

Semana 10: Financiamiento de empresas


Vía de interacción virtual: Zoom
Fecha: 31 de octubre del 2021
Hora de inicio: 14:00 horas
Hora de término: 16:00 horas
- La charla correspondiente al tema: Financiamiento de empresas, se dio inicio
Descripción detallada de el día domingo 31 de octubre a las 14:00 horas, mediante el aplicativo Zoom.
las actividades - Es preciso mencionar que mis 5 beneficiarios asistieron a la charla programada,
realizadas: en ese sentido, para interactuar con mis beneficiarios, elaboré una diapositiva en
el que expuse el octavo tema del Proyecto de SSU “: Financiamiento de
empresas” donde les explique todo lo que concierne al tema, como por ejemplo
su definición, clasificación y tipos de Financiamiento, etc.; así mismo,
interactuamos y en el que les agradecí por su participación que tuvieron durante
la exposición y para concluir los invité a participar de la novena charla
correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio Social Universitario en
orientación contable y gestión de negocios, año 2021”. De las cuales mis
beneficiarios expresaron su confirmación para el siguiente tema.

Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):
https://drive.google.com/drive/folders/1DM8QVfqxqSwvIVh0mJlo-v57yt07R6Jx

Firma del estudiante:

Firma del Docente Tutor:

Semana 11: Acción voluntaria “Sostenibilidad Ambiental y embellecimiento de espacios comunales”


Vía de interacción virtual: Zoom
Fecha: 07 de noviembre del 2021
Hora de inicio: 14:00 horas
Hora de término: 16:00 horas
- La charla correspondiente al tema: Acción voluntaria “Sostenibilidad Ambiental
y embellecimiento de espacios comunales”, se dio inicio el día domingo 07 de
noviembre a las 14:00 horas, mediante el aplicativo Zoom.
- Es preciso mencionar que mis 5 beneficiarios asistieron a la charla programada,
en ese sentido, para interactuar con mis beneficiarios, elaboré una diapositiva en
Descripción detallada de el que expuse el noveno tema del Proyecto de SSU, Acción voluntaria
las actividades “Sostenibilidad Ambiental y embellecimiento de espacios comunales” donde les
realizadas: explique todo lo que concierne al tema, como por ejemplo su importancia y el
impacto positivo ante nuestra sociedad, etc.; así mismo, interactuamos y en el
que les agradecí por su participación que tuvieron durante la exposición y para
concluir los invité a participar de la décima charla correspondiente al proyecto:
“Prestación del Servicio Social Universitario en orientación contable y gestión de
negocios, año 2021”. De las cuales mis beneficiarios expresaron su confirmación
para el siguiente tema.

Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):
https://drive.google.com/drive/folders/19EiGpXao0HGQMi-tvT_4GOprT-Gs2fD5

Firma del estudiante:

Firma del Docente Tutor:

Semana 12: Cultura Tributaria


Vía de interacción virtual: Zoom
Fecha: 13 de noviembre del 2021
Hora de inicio: 15:00 horas
Hora de término: 17:00 horas
- La charla correspondiente al tema: Cultura Tributaria, se dio inicio el día
domingo 13 de noviembre a las 15:00 horas, mediante el aplicativo Zoom.
Descripción detallada de - Es preciso mencionar que mis 5 beneficiarios asistieron a la charla programada,
las actividades en ese sentido, para interactuar con mis beneficiarios, elaboré una diapositiva en
realizadas: el que expuse el décimo tema del Proyecto de SSU “Cultura Tributaria”, donde
les explique todo lo que concierne al tema, como por ejemplo tributos y tipos:
impuestos, contribuciones y tasas, etc., así mismo, interactuamos y en el que les
agradecí por su participación que tuvieron durante la exposición y para concluir
los invité a participar de la onceava charla correspondiente al proyecto:
“Prestación del Servicio Social Universitario en orientación contable y gestión de
negocios, año 2021”. De las cuales mis beneficiarios expresaron su confirmación
para el siguiente tema.

Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):

https://drive.google.com/drive/folders/1Is72C-PmkNYYPwhVgjBByf73V7wCX0Es
Firma del estudiante:

Firma del Docente Tutor:

Semana 13: Costos


Vía de interacción virtual: Zoom
Fecha: 14 de noviembre del 2021
Hora de inicio: 16:30 horas
Hora de término: 18:30 horas
- La charla correspondiente al tema: Costos, se dio inicio el día domingo 14 de
noviembre a las 16:30 horas, mediante el aplicativo Zoom.
- Es preciso mencionar que mis 5 beneficiarios asistieron a la charla programada,
sin embargo 2 de ellos se desconectaban y conectaban constantemente.
- En ese sentido, para interactuar con mis beneficiarios, elaboré una diapositiva
Descripción detallada de en el que expuse el onceavo tema del Proyecto de SSU “Costos”, donde les
las actividades expliqué todo lo que concierne al tema, como por ejemplo, concepto, tipos,
realizadas: ejemplos, diferencia con los gastos, etc.; así mismo, interactuamos y en el que
les agradecí por su participación que tuvieron durante la exposición y para
concluir los invité a participar de la doceava charla correspondiente al proyecto:
“Prestación del Servicio Social Universitario en orientación contable y gestión de
negocios, año 2021”. De las cuales mis beneficiarios expresaron su confirmación
para el siguiente tema.

Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):
https://drive.google.com/drive/folders/1ulBaUqUhe1yMAzBYDBeFcy6bjEaVz8Z3

Firma del estudiante:

Firma del Docente Tutor:

Semana 14: Comprobantes de Pago


Vía de interacción virtual: Zoom
Fecha: 21 de noviembre del 2021
Hora de inicio: 17:00 horas
Hora de término: 19:00 horas
- La charla correspondiente al tema: Comprobantes de Pago, se dio inicio el día
Descripción detallada de
domingo 21 de noviembre a las 17:00 horas, mediante el aplicativo Zoom.
las actividades
realizadas: - Es preciso mencionar que mis 5 beneficiarios asistieron a la charla programada,
sin embargo 1 de ellos se ausento.
- En ese sentido, para interactuar con mis beneficiarios, elaboré una diapositiva
en el que expuse el doceavo tema del Proyecto de SSU “Comprobantes de
pago”, donde les expliqué todo lo que concierne al tema, como por ejemplo su
definición, tipos de comprobantes, sus características, etc.; así mismo,
interactuamos y en el que les agradecí por su participación que tuvieron durante
la exposición.

Evidencia (Captura de
pantalla, enlace del
material educativo y/o
video):
https://drive.google.com/drive/folders/1bNeWHb5I_xfg5PgI4cIcuElfmKFWleif

Firma del estudiante:

Firma del Docente Tutor:

ORIENTACIONES PARA REGISTRAR EN EL CUADERNO DE CAMPO DIGITAL

¿Qué es un diario de campo?


El cuaderno de campo es una herramienta esencial para el éxito y la credibilidad del trabajo del Servicio Social
Universitario. El cuaderno de campo debe contener un registro detallado de todas las actividades realizadas
durante el desarrollo del ciclo académico, la información que se registre en el cuaderno de campo se trasladará al
informe preliminar o final según sea el caso.

El cuaderno de campo puede ser un cuaderno diseñado especialmente en hojas sueltas y empastado en una
imprenta que presta este servicio, pero también puede ser un cuaderno comercial que se puede adquirir en
cualquier librería de la ciudad. La información que se registre en el cuaderno debe ser clara y legible, para que
tenga valor debe ser firmado y sellado semanalmente por el docente tutor, tan pronto termine la labor del Servicio
Social Universitario.

La evaluación del Cuaderno de Campo se presenta digitalmente al término de Unidad, para ser calificado por el
docente tutor, según el presente Formato. Las evidencias físicas servirán de criterio para la calificación.

¿Qué datos debo registrar en el cuaderno de campo?


En el cuaderno, el estudiante registrará con el más mínimo detalle todas las actividades realizadas, si atiende a
personas debe registrar sus nombres incluyendo el N° de su Documento Nacional de Identidad si así el caso lo
requiere. Entre los datos más importantes debe registrar lo siguiente:

El espacio o lugar
Se debe indicar el lugar o espacio donde el estudiante viene realizando el servicio social universitario, así por
ejemplo si está en un asentamiento humano debe indicar el nombre, la etapa, la manzana o manzanas con las
que está trabajando.

La fecha.
Se debe consignar el día en que se está realizando el servicio social universitario, es importante registrar la fecha,
solo así se demostrará al Coordinador de Responsabilidad Social o al Coordinador del Servicio Social Universitario
el cumplimiento de lo programado en el silabo plan de aprendizaje, cuando se lleve a cabo las supervisiones.

Descripción detallada de las actividades realizadas


Se registra todas las actividades que se realiza durante las horas dedicadas al Servicio Social Universitario de
manera semanal, desde el momento que se inicia a ejecutar hasta la hora en que el estudiante termina y reporta
al docente tutor el cumplimiento de las actividades realizadas. A manera de ejemplo ilustraremos el caso de la
Estudiante Huanca Trujillo María Luisa, de la escuela de Farmacia y Bioquímica, quien detallo las siguientes
actividades:
Modelo de registro de la actividad SSU:
Semana 1:
Vía de
interacción Plataforma zoom, red Social de WhatsApp /Video editado.
virtual:
Fecha: 22/03/2021
Hora de inicio: 10:00 hrs.
Hora de
12:00 hrs.
término:
- Al iniciar el La primera actividad correspondiente al Servicio Social Universitario, se dio
inicio el día lues, 22 de marzo del 2021, a las 10:00 a.m.
- En ese sentido, retomé la comunicación con los padres de familia, mediante el grupo
creado en la red social de WhatsApp, a principios de año y sobre la cual participaban de
las actividades, en el ciclo anterior.
- Es preciso mencionar que en el grupo de WhatApp se encuentran los siguientes padres
de familia: Susana Guarniz Zapata (mamá de Brianna Aguilar Guarniz), Sara Burga
Espinoza (mamá de Dayhana Cruz Burga), César Flores Alejos (papá de Edward Flores
Descripción
Silvestre), Sofía Huaccha Custodio (mamá de Melody Guerrero Huaccha) e Inés
detallada de las
actividades Baltodano Ruiz (mamá de Joaquín Salinas Baltodano).
realizadas:
- En ese sentido, para interactuar con los padres de familia, elaboré un video en el que les
agradecí por la apertura que tuvieron durante mi primera jordana, así también los invité a
participar de esta segunda etapa correspondiente al proyecto: “Prestación del Servicio
Social Universitario de Aprestamiento y/o Reforzamiento Escolar, 2020”. Los padres de
familia expresaron que participarían, mediante un mensaje en la plataforma de WhatsApp.
- A razón de lo anterior, mediante la plataforma de mensajería de WhatsApp, les remití la
encuesta diagnóstica de participación, para identificar, la nueva modalidad de trabajo, así
como las áreas sobre las cuales desarrollaría las actividades. Esta encuesta fue
respondida por el total de padres de familia, en horario de 02:00 p.m. a 02:30 p.m.
Confirmando el llenado de la encuesta, mediante un mensaje en esta red social.
- A continuación, luego de haber observado los resultados de la encuesta, junto con los
padres de familia, coordinamos sobre el horario de desarrollo de las actividades, así como,
las áreas que formarían parte de la propuesta de actividades, el medio que posibilitaría la
interacción y la modalidad de interacción. En tal sentido, de manera conjunta se estableció
que la participación de los niños, sería en el horario de la mañana, de 10:00 a.m. a 12:00
p.m., así también, la participación se realizaría mediante el grupo creado en WhatApp, de
igual manera, se remitirían las actividades, mediante un video editado, sobre el cual, los
estudiantes remitirían sus evidencias de aprendizaje, mediante una fotografía y/o video.

Evidencia
(Captura de
pantalla, enlace
del material
educativo y/o
video):

Firma del
estudiante:

Firma del
Docente Tutor:

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