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OPERACIONES BÁSICAS DE CIENCIAS NATURALES

I OBJETIVO.
* Conocer y adquirir habilidades necesarias para el trabajo dentro del laboratorio.
* Adquirir capacidad de análisis frente a sucesos científicos. Operaciones de:
a) Trituración: es moler una sustancia sólida hasta conseguir una masa uniforme de partículas.
b) Solución: Unión de líquidos en distintas proporciones con un soluto y un solvente (agua)
c) Filtración o decantación: Separación de una solución en sus componentes.
d) Combustión: Oxidación de elementos en el aire por el proceso de calentamiento
d) Calcinación reducir a cal viva los minerales calcáreos por medio del fuego.
e) Baño María: Calentamiento indirecto de sustancias muy sensibles.
II: MATERIALES:
* Mortero y pilón * Pinza de madera * Luna de reloj * Azufre en trozos
* Papel filtro * óxido de calcio * cinta de magnesio * agua destilada
* Rejilla de asbesto * Trípode * Tubos de ensayo * Beaker
* Naftalina * aceite * matraz * espátula
* Mechero * kerosene * bencina * alcanfor
* Acetona * embudo * bagueta * hielo seco

PROCEDIMIENTO
01. Colocar un trozo de azufre dentro del mortero y ayudado de un pilón proceder a triturarlo hasta
conseguir una muestra homogénea. De la misma forma triturar la naftalina y el alcanfor por separado.
¿Cómo se encuentran ahora? _________________ ¿Qué elemento mostró mayor resistencia?
_________________________ ¿Por qué?_______________________________________________
02. El azufre triturado deberá ser vertido en un beaker con agua. Observar. Se unen______, ¿Qué
sucede?__________________________________________________________________________
03. Luego de agitar con la bagueta la solución deberá ser separada usando papel filtro sobre un embudo
encima de un matraz. ¿Qué ocurre cuando se vierte la solución?______________________
En otro vaso, una vez precipitada la solución de canto empezar a sacar agua, Es posible la separación:
__________ ¿Cómo se llama eso? _______________________ ¿Cuál es más efectivo?
_____________________ ¿por qué? ___________________________________________
04. Ayudado con una pinza de ladera proceder a pasar un trozo pequeño de la cinta de magnesio por
encima del mechero encendido. ¿Qué ocurre? _______________________________ ¿Qué se ha
formado?_________________ La ecuación es: __________________________________________
¿Por qué se presento ese suceso? ____________________________________________________
05. Dentro de un vaso de precipitado agregar agua destilada, luego la misma cantidad de aceite. Se
unen_______ ¿Por que?_____________________________________________________________
En otro vaso unir la bencina, la acetona, el aceite y el kerosene, Se unen ________, agregar el agua
destilada. ¿Que ocurre? __________________ ¿Por qué?__________________________________
Conclusión:_______________________________________________________________________
06. Colocar óxido de calcio sólido dentro de una luna de reloj unirlo a un trozo de zinc y encenderlo, una
vez concluida la reacción. ¿Qué sucedió?____________________¿Por que?_______________
07. Colocar dentro de un tubo de ensayo un poco de alcanfor, este debe introducirse dentro de un beaker
con agua hirviendo. Observar. ¿Qué ocurre? _________________________ ¿Para qué se emplea este
procedimiento? _________________________________________________________
08. Elaborar los dibujos correspondientes.LA Y COMBINACIÓN
MEZCLA Y COMBINACIÓN
I. OBJETIVO:
* Reconocer el proceso de separación y formación de una mezcla y una combinación.
* Adquirir habilidades en el trabajo científico, reconociendo procesos del laboratorio.

II. MATERIALES:
* Mortero * Vaso de precipitado * Limadura de hierro * Pinzas de madera
* Mechero * Azufre en polvo * Tubos de ensayo * Cuchara de combustión
* Lupa * Imanes * Fósforo * Espátula
III: PROCEDIMIENTO:
MEZCLA
01. Poner cantidades variables de azufre en un mortero, moler con la ayuda del pilón por frotamiento,
lentamente agregar limadura de hierro, y moler hasta conseguir una masa uniforme.
Luego de observar con una lupa, dar características de la masa:
a) _______________________ b) ______________________ c) _______________________
02. Acercar un imán a la sustancia nueva. ¿Qué ocurre? ___________________________________
¿A qué se debe ese suceso? _________________________________________________________
Entonces podemos deducir sobre la mezcla:_____________________________________________
_________________________________________________________________________________
03. Con la ayuda de una espátula sacar un poco de la mezcla y verterlo en un vaso con agua, agitar
con la ayuda de una bagueta.¿Continua la mezcla? ________ Explicar:_______________________
_______________________ ¿Quién precipita?_____________ ¿Por qué?_____________________
¿Quién esta en suspensión?_______________ ¿Por qué?__________________________________
Pasar el imán por el vaso. ¿Qué ocurre?________________________________________________

COMBINACIÓN
01. Usar un tubo de ensayo para hacer mediciones de azufre y el doble de cantidad de hierro echar en
una cuchara de combustión previamente unido en el mortero por trituración.
02. Someter al fuego del mechero la cuchara de combustión hasta conseguir que todo se queme.
03. Una vez enfriada la sustancia acercar el imán. ¿Qué ocurre?_____________________________
________________________________________________________________________________
Se ha formado una nueva sustancia: _________ ¿Qué nombre tiene? ________________________
¿Cuál es la ecuación química? _______________________________________________________

Análisis: Dar diferencias entre:


Características MEZCLA COMBINACIÓN
Cantidades
Propiedades
Cambio energético
Separación
Sustancias nuevas

a) Mezcla: _______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
b) Combinación: _________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
c) Combustión: __________________________________________________________________
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