Guanta, noviembre de 2021

UEP Ciudad de Guanta

Prof. Alejandro Tovar

EVOLUCIÓN Y MÉTODOS DE LA GEOGRAFÍA

Área de Formación: GEOGRAFÍA GENERAL.
TEMA GENERADOR: LA RELACIÓN DE LOS GRUPOS HUMANOS CON
LA NATURALEZA, A TRAVÉS DEL TIEMPO, PARA GENERAR LOS
ESPACIOS GEOGRÁFICOS QUE CONOCEMOS HOY.

CLASE DE CONSOLIDACIÓN Y CIERRE DEL TEMA NRO. 1

 Evolución Histórica
• Durante el siglo XVIII se emprendieron
importantes viajes marítimos de exploración
que contribuyeron a conocer mejor la
superficie terrestre.
Claudius Ptolomeus,
• El sextante que aquí se muestra sirve para geógrafo del siglo II. El sextante
determinar la latitud y fue uno de los
instrumentos indispensables para la
realización de estos viajes, como los
realizados por el capitán James Cook en el
océano Pacífico.
• El primer atlas universal de la era moderna lo
publicó Abraham Ortelius en 1570, con el
título Nuevo atlas o teatro del mundo. Tardó
10 años en elaborar los 70 mapas que
contenía.
Nuevas herramientas
• Hoy en día las fotografías aéreas, las
imágenes de satélite y el uso de
computadoras nos permite elaborar
mapas con mayor precisión y no sólo
de lugares de la Tierra sino también
del espacio, de la superficie de otros
planetas o de la Luna, como éste que
nos muestra el relieve de la parte
visible de nuestro satélite.
Elementos de los mapas
Por medio de los mapas podemos conocer las
características de distintos lugares y territorios.
Para poder interpretar y comprender la
información que cada mapa ofrece. Es
necesario identificar sus elementos y aprender
a leerlos. Las coordenadas geográficas, la
simbología y la escala son los principales.
• La “rosa de los vientos” es una figura con una
flecha que siempre apunta al Norte y se usa
para orientar correctamente el mapa y así
conocer la ubicación de un país, ciudad o
fenómeno.
• La simbología se refiere a las figuras, líneas y
colores que se usan en un mapa para
representar aspectos físicos, biológicos y
sociales de un lugar.
Elementos de los mapas
La escala sirve para calcular el tamaño real de
lo que vemos representado en un mapa o las
distancias que separan un punto de otro. Por
ejemplo, en este mapa el segmento rojo de la
escala equivale a 500 km en el mapa.
Se puede representar también de forma
gráfica, mediante un segmento dividido en
partes iguales que permiten medir
directamente la distancia en el mapa, como si
se tratara de un terreno.
Por su escala los mapas se clasifican en:
• Geográficos, cuando la escala es mayor de
1:200.000
• Topográficos, con escala entre 1:200.000 y
1:25.000
• Planos, cuando la escala es inferior a
1:25.000.
Actividades para hacer en el cuaderno
El espacio geográfico de la comunidad 1.- Realiza un breve estudio geográfico:
Bien temprano al despertarte observa en dónde vives, ubica el Este (el lugar de saliente del sol) a tu mano derecha, en
tu frente señala el Norte, a tu izquierda el Oeste y a tu espalda el Sur. Con esta información y ayuda de un adulto
elabora en tu cuaderno el siguiente cuadro:
Mi comunidad se llama: _______________________________________________ y se ubica en: _____________
Desde mi casa ubicada en la calle: _________________ llegando vereda, callejón, torre, bloque, _________________
por escalera y/o al piso _________________________ del conjunto, sector, manzana, urbanismo _____________
y tengo como principal punto de referencia cercana ____________________________________________________
hacia cada punto cardinal los elementos observados son los siguientes:
al Norte: _______________________________________________________________
al Sur con: _______________________________________________________________
al Este con: _______________________________________________________________
y al Oeste con: _______________________________________________________________
Consejo Comunal: ________________________, Comuna: ________________________
Parroquia: ________________________, del Estado: ________________________
Actividades para hacer en el cuaderno
El espacio geográfico de la comunidad
2. Elabora un croquis de tu comunidad tomando en cuenta lo aprendido en esta clase

Simbología Leyenda
Actividades para hacer en el cuaderno
3. Completa los siguientes conceptos:
Las representaciones de la tierra son las:
__________________ y los : ____________________.
Para su elaboración son instrumentos indispensables
las: ______________________________________
y la: _______________________________________.
Para leer un mapa es necesario saber interpretar, la: Con base a la figura anterior, completa también:
____________________________________________
La escala es la relación existente entre la distancia
y los: ______________________________________. representada en el: ___________________________
La escala se define como: ______________________ Y esa misma distancia en la: ____________________.
____________________________________________ Mientras mayor sea la escala, menores son los
____________________________________________ accidentes que se pueden representar, por eso se
usan en los estudios: __________________________
Y los signos convencionales como: _______________
y las escalas pequeñas se usan en los estudios:
____________________________________________ ____________________________________________
___________________________________________. ___________________________________________.
Actividades para hacer en el cuaderno
4. Completa los siguientes conceptos:
Con base a la figura anterior, completas las ideas :
Los signos convencionales son los:
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
que se usan para representar los:
___________________________________________.
Por ejemplo el color verde, generalmente representa:
___________________________________________
Y el color azul representa: ______________________
___________________________________________.
¿Cómo se representará un puerto de ferrys, como el
que hay en Guanta? ___________________________
___________________________________________.
Mapa del Concepto
5.- Copia en tu cuaderno el esquema
que a continuación se presenta: La Geografía
La geografía moderna es una ciencia que estudia el medio natural y los fenómenos producidos por el ser
humano en la Tierra, prestando especial atención a las interrelaciones que se dan entre ellos.